Archiv für ISBNs beginnend mit 9781843123…
Sprache: Englisch
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Bücher in Englisch 9781843123 - Sprache
- Parker, Lynn: Health and Safety Series 3 Pack: How to do a Health and Safety Audit (Health and Safety for Early Years Settings), EAN bzw. ISBN: 9781843123033, hat die Duplikate 9781136779763, 9781136779800, 9781136779817, 9780415445221 und 9781843123019
- Ryder Richardson, Gail: Creating a Space to Grow: The Process of Developing Your Outdoor Learning Environment, EAN bzw. ISBN: 9781843123040, hat die Duplikate 9781136793325, 9780415825559, 9781135017453 und 9781138418400
- Rosemary Feasey, Feasey Rosemary: Creative Science: Achieving the WOW Factor with 5-11 Year Olds (Paperback), EAN bzw. ISBN: 9781843123057, hat die Duplikate 9781136612206 und 9781138148031
- Dickinson, Rachel; Neelands, Jonothan: Improve Your Primary School Through Drama: Improve Your Primary School Th, EAN bzw. ISBN: 9781843123064, hat die Duplikate 9781136610387 und 9781138148765
- Bennett, Richard: Progression in Primary ICT, EAN bzw. ISBN: 9781843123088, hat die Duplikate 9781136765179, 9780367090029 und 9780203822500
- Bennett Richard, and Bennett, Richard: Learning ICT with Maths (Teaching ICT through the Primary Curriculum), EAN bzw. ISBN: 9781843123101, hat die Duplikate 9781135056698, 9781138414563, 9781138414587, 9781135056735, 9781135056742 und 9781843123095
- Hamill, Andrew: Learning Ict with Science, EAN bzw. ISBN: 9781843123118, hat die Duplikate 9781135056667, 9781135056650 und 9781138414556
- Pickford, Tony: Learning Ict in the Humanities, EAN bzw. ISBN: 9781843123125, hat die Duplikate 9781135056612 und 9781135056629
- Hamill, Andrew: Learning ICT in the Arts, EAN bzw. ISBN: 9781843123132, hat die Duplikate 9781135056575 und 9781138414594
- Cunningham, Bryan; Cunningham, Bry: Mentoring Teachers in Post-Compulsory Education. David Fulton Publishers . 2006., EAN bzw. ISBN: 9781843123163, hat die Duplikate 9781136718694, 9781136718700, 9780415669399, 9780415669405 und 9781317854951
- Miller, Linda, Dr., and Cable, Carrie, and Devereux, Jane: Developing Early Years Practice (Foundation Degree Texts S. ), EAN bzw. ISBN: 9781843123170, hat die Duplikate 9780203825938, 9780367104474 und 9781136790584
- Howe, Alan, Davies, Dan, McMahon, Kendra, Towler, Lee, Scott, Tonie, Collier, Chris: Science 5-11: A Guide for Teachers (Primary 5-11 Series), EAN bzw. ISBN: 9781843123194, hat die Duplikate 9780415480468, 9781135693190, 9781138690585, 9781134995424, 9780415480451 und 9781134995493
- McNiff, Jean, Whitehead, Jack: Action Research for Teachers: a Practical Guide (Paperback), EAN bzw. ISBN: 9781843123217, hat die Duplikate 9781136613463 und 9781138134713
- Mallett, Margaret: Choosing and Using Fiction and Non-Fiction 3-11: A Comprehensive Guide for Teachers and Student Teachers (David Fulton Books), EAN bzw. ISBN: 9781843123224, hat die Duplikate 9781136994258, 9781138501799, 9781136994241, 9780203854969, 9781351385350, 9780415484589, 9781351385343 und 9781138501805
- Pritchard, Alan: Ways of Learning Learn Theories: Learning Theories and Learning Styles in the Classroom, EAN bzw. ISBN: 9781843123231, hat die Duplikate 9780415834933, 9781138207936, 9780415834926, 9780415466080, 9780203887240 und 9781317917625
- Taylor, Nicole; Chacksfield, John: ICT for young people with SEN: A handbook for tutors (Sen Post 16), EAN bzw. ISBN: 9781843123255, hat die Duplikate 9781134024179 und 9781138420502
- McClure, Lynne; Piggott, Jennifer: Meeting the Needs of Your Most Able Pupils: Mathematics, EAN bzw. ISBN: 9781843123286, hat die Duplikate 9781138146280, 9781135396213 und 9780203935385
- Louise Davies: Meeting the Needs of Your Most Able Pupils in Design and Technology, EAN bzw. ISBN: 9781843123309, hat die Duplikate 9781136770494 und 9781138151673
- Ingram, Gretchen: Meeting the Needs of Your Most Able Pupils: Modern Foreign Languages, EAN bzw. ISBN: 9781843123323
- Ferretti, Jane: Meeting the Needs of Your Most Able Pupils in Geography, EAN bzw. ISBN: 9781843123354, hat die Duplikate 9781138137295 und 9781135396077
- Glenn, Angela: Play and Learning in the Early Years, EAN bzw. ISBN: 9781843123361, hat die Duplikate 9781136767135 und 9781136608742
- GLENN, ANGELA; COUSINS, JACQUIE; HELPS, ALICIA.: Power and Wealth in Rural China: The Political Economy of Institutional Change (Cambridge Modern China Series), EAN bzw. ISBN: 9781843123378, hat die Duplikate 9781134024452, 9780521028417 und 9780521623223
- Glenn, Angela; Cousins, Jaquie; Helps, Alicia: Removing Barriers to Learning in the Early Years (Tried and Tested Strategies) (Tried and Tested Strategies), EAN bzw. ISBN: 9781843123385, hat die Duplikate 9781138164314, 9781136608810 und 9781136608742
- Jill Jameson, Jameson Jill: Leadership in Post-Compulsory Education, Inspiring Leaders of the Future, EAN bzw. ISBN: 9781843123392, hat die Duplikate 9781134024735, 9781134024667 und 9781138163508
- Jamieson, Claire, and Morgan, Ellen: Managing Dyslexia at University: A Resource for Students, Academic Support Staff [With CD] (David Fulton Books), EAN bzw. ISBN: 9781843123415, hat die Duplikate 9781135395964, 9781135396008 und 9780203932278
- Donovan, Georgina; Donovan Georgin: TEACHING 14-19 EVERYTHING YOU NEED: Everything You Need to Know. About Learning and Teaching Across the Phases, EAN bzw. ISBN: 9781843123422, hat die Duplikate 9781138158726 und 9781317854920
- Barton, Geoff: Grammar Survival: A Teacher's Toolkit, EAN bzw. ISBN: 9781843123439, hat die Duplikate 9781138185258, 9781135176655 und 9780415554053
- Schule & Lernen>Lehrermaterialien>Didaktik & Methodik: Water - Paperback NEW Caroly 2006-01-24, EAN bzw. ISBN: 9781843123446
- Callaway, Gloria: Early Years Curriculum: A View from Outdoors, EAN bzw. ISBN: 9781843123453, hat die Duplikate 9781136753909 und 9781136753916
- Kewley, Geoff: Attention Deficit Hyperactivity Disorder: What Can Teachers Do? (David Fulton / Nasen), EAN bzw. ISBN: 9781843123460, hat die Duplikate 9781136900723, 9780415492027 und 9781138380561
- Savage, Jonathan (Author): Meeting the Needs of Your Most Able Pupils in Music (The Gifted and Talented Series) (Volume 7), EAN bzw. ISBN: 9781843123477
- Bilton, Helen, James, Karen I., Marsh, Jackie, Wilson, Ann, Woonton, Maggie: Learning Outdoors: Improving the Quality of Young Children's Play Outdoors (Paperback), EAN bzw. ISBN: 9781843123507, hat das Duplikat 9781138136250
- Sue Briggs: Inclusion and How to Do It: Meeting SEN in Primary Classrooms, EAN bzw. ISBN: 9781843123514, hat die Duplikate 9781136609305 und 9781317521044
- Peer, Lindsay: Glue Ear: An Essential Guide For Teachers, Parents And Health Professionals, EAN bzw. ISBN: 9781843123521, hat die Duplikate 9781134025015 und 9781138177017
- Wright, David: Classroom Karma: Positive Teaching, Positive Behaviour, Positive Learning, EAN bzw. ISBN: 9781843123545, hat die Duplikate 9781136797309, 9781136797316 und 9781138143371
- Alison Ross; Philippa Hunt: Language Knowledge for Secondary Teachers, EAN bzw. ISBN: 9781843123583, hat die Duplikate 9780415635974, 9781136200311, 9780415635967, 9781136774904 und 9781136774911
- Richard Ives; Ives Richard: Special Needs and Drug Education (David Fulton / Nasen), EAN bzw. ISBN: 9781843123606, hat die Duplikate 9781134025299 und 9781138420427
- Reid, Gavin: Dyslexia and Inclusion: Classroom approaches for assessment, teaching and learning (David Fulton / Nasen), EAN bzw. ISBN: 9781843123613, hat die Duplikate 9781138418264, 9781351043090, 9781136267475, 9781136267512, 9780415607582 und 9781351043083
- Watson, Anne [Editor]; Houssart, Jenny [Editor]; Roaf, Caroline [Editor]: Supporting Mathematical Thinking. David Fulton Publishers. 2006, EAN bzw. ISBN: 9781843123620, hat die Duplikate 9781135395865, 9781135395872 und 9781138156777
- Loss and Separation (David Fulton / Nasen), EAN bzw. ISBN: 9781843123644, hat das Duplikat 9781315065496
- Long, Rob: Motivation, EAN bzw. ISBN: 9781843123651, hat das Duplikat 9781136609657
- Long, Rob: Obsessive Compulsive Disorders, EAN bzw. ISBN: 9781843123668, hat die Duplikate 9781317854890 und 9781138462977
- Long, Rob: Building Success Through Better Behaviour Set: Children's Thoughts and Feelings (nasen spotlight) (Volume 3), EAN bzw. ISBN: 9781843123682, hat die Duplikate 9780367090081 und 9781134026135
- Long, Rob: Yeah Right! Adolescents in the Classroom, EAN bzw. ISBN: 9781843123705, hat das Duplikat 9781134026418
- Long, Rob: Working with Groups, EAN bzw. ISBN: 9781843123712, hat das Duplikat 9781134026692
- RUDD, ANDREW; TYLDESLEY, ALISON.: Literacy and ICT in the Primary School: A Creative Approach to English, EAN bzw. ISBN: 9781843123743, hat die Duplikate 9781138460263, 9781136773723 und 9781136773716
- Grant, David: THATS THE WAY I THINK DYSLEXIA EXPL: Dyslexia and Dyspraxia Explained, EAN bzw. ISBN: 9781843123750
- Gillespie, Helena: Unlocking Learning and Teaching with ICT: Identifying and Overcoming Barriers, EAN bzw. ISBN: 9781843123767, hat die Duplikate 9781138157736, 9781317756644 und 9781317756651
- English, Richard: Maths and ICT in the Primary School, EAN bzw. ISBN: 9781843123774, hat die Duplikate 9781136772030 und 9781136772047
- Austin, Roger (Author)/ Anderson, John (Author): E-schooling: Global Messages from a Small Island, EAN bzw. ISBN: 9781843123804, hat die Duplikate 9781135395797, 9781138414570 und 9780203931844
- Lancaster, Gwen: Developing Speech and Language Skills, EAN bzw. ISBN: 9781843123828, hat die Duplikate 9781135395728 und 9781138168466
- Shelbourne: Building Success Through Better Behaviour Set, EAN bzw. ISBN: 9781843123835, hat die Duplikate 9781136609930, 9781136609862, 9781138155282, 9781843123675 und 9781843123637
- Michael Cole, Herausgeber: Mike Cole: Professional Values and Practices for Teachers and Student: Meeting the Standards (Paperback), EAN bzw. ISBN: 9781843123842
- Hannell, Glynis: Dyscalculia: Action Plans for Successful Learning in Mathematics, EAN bzw. ISBN: 9781843123873, hat die Duplikate 9781134027187, 9780415660136, 9781138170889 und 9781843122142
- Dyson, Allan; Meredith, Lucy: Feeding the under 5's, EAN bzw. ISBN: 9781843123880
- Jones, Jane, Coffey, Simon: Modern Foreign Languages 5-11: A Guide for Teachers (Primary 5-11 Series), EAN bzw. ISBN: 9781843123903, hat die Duplikate 9781138645677, 9780415687461, 9781136618826, 9781138645653 und 9780415687478
- Adams, Margaret: Work-Life Balance: A Practical Guide for Teachers, EAN bzw. ISBN: 9781843123910, hat die Duplikate 9781138152724, 9781135056384 und 9781135056377
- Jones, Deborah (Editor), and Hodson, Pamela (Editor): Unlocking Speaking Listening (Unlocking Series), EAN bzw. ISBN: 9781843123927, hat das Duplikat 9781136625398
- Salisbury, Ruth: Teaching Pupils with Visual Impairment: A Guide to Making the School Curriculum Accessible [With CDROM], EAN bzw. ISBN: 9781843123958, hat die Duplikate 9781135395650 und 9781138167766