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Produktion eines 3D-animierten Musikvideos mit Realfilmanteil
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Preise | 2014 | 2019 | 2021 |
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Schnitt | € 38,00 | € 39,14 | € 38,00 |
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Produktion eines 3D-animierten Musikvideos mit Realfilmanteil (2007)
ISBN: 9783956361395 bzw. 3956361393, in Deutsch, GRIN, neu, E-Book.
Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Im Rahmen dieser Diplomarbeit soll ein neues Musikvideo zu Phil Collins ¿Missed Again¿ erstellt werden. Das Musikstück wurde 1981 veröffentlicht. Im gleichen Jahr wurde auch das Video dazu produziert. Dieses Originalvideo soll nun durch ein neu aufgelegtes und modernisiertes Video ersetzt werden. Der Umfang der Arbeit besteht in der kompletten Produktion des Videos, vom Konzept über die Planung, die eigentliche Umsetzung, bis zur Abgabe auf einer Master-DVD. Der Text des Musikstückes handelt von Liebeskummer am Beispiel eines Mannes, der von seiner Partnerin verlassen wurde. Er fühlt sich einsam und verlassen. Im Video wird das Gefühl der Einsamkeit umgesetzt, indem der Sänger (Phil Collins) isoliert in einer rein-weißen Umgebung steht. Das Verlassen sein und Fehler der zweiten Hälfte wird dadurch symbolisiert, dass im Video keine Instrumente sichtbar sind, sondern Phil Collins das Spielen auf Instrumenten pantomimisch darstellt. So wird verdeutlicht, dass ihm etwas Wichtiges fehlt (die Instrumente / seine Partnerin). Das Video ist im Stil einer aufgezeichneten Live-Performance des Stückes gehalten. Bis auf die weiße Umgebung und das Fehlen von Instrumenten folgt das Video den Regeln eines Konzertmitschnittes. Es wird immer das Instrument bzw. dessen pantomimische Darstellung gezeigt, dass im Moment im Lied am prominentesten ist. Für die Neuauflage des Videos soll der Charakter des Originalvideos beibehalten werden. Es soll auf jeden Fall eine hohe Widererkennbarkeit gewährleistet sein. Im neuen Video soll es ein Wechselspiel geben, dass sowohl den Liebeskummer auf Seiten des Mannes, als auch der Frau zeigt. Nicht nur der Mann fühlt sich einsam und verlassen sondern auch seine Partnerin. Dieses Spannungsverhältnis wird in das Video übertragen, indem es neben Szenen aus dem Originalvideo, die wieder verwendet werden, auch neue ¿invertierte¿ Szenen gibt. Hier wird das Verhältnis Person sichtbar / Instrument unsichtbar des Originalvideos umgekehrt zu Person unsichtbar / Instrument sichtbar. Dies stellt die gegensätzliche (weibliche) Seite dar. Nicht nur der Musiker vermisst sein Instrument, auch das Instrument vermisst seinen Musiker. Zu Beginn des Videos soll es einige Szenen geben, in denen Musiker und Instrumente gleichzeitig zu sehen sind. Dann findet die Trennung statt und ab diesem Punkt sieht man während den Strophen nur die Instrumente, die von ¿unsichtbaren¿ Personen gespielt werden, und während des [...], PDF, 08.01.2007.
Produktion eines 3D-animierten Musikvideos mit Realfilmanteil (2007)
ISBN: 9783956361395 bzw. 3956361393, in Deutsch, Diplom.de, neu, E-Book.
Produktion eines 3D-animierten Musikvideos mit Realfilmanteil (Paperback) (2007)
ISBN: 9783836600798 bzw. 383660079X, vermutlich in Deutsch, diplom.de, United States, Taschenbuch, neu.
Language: German. Brand new Book. Inhaltsangabe: Zusammenfassung: Im Rahmen dieser Diplomarbeit soll ein neues Musikvideo zu Phil Collins „Missed Again" erstellt werden. Das Musikstück wurde 1981 veröffentlicht. Im gleichen Jahr wurde auch das Video dazu produziert. Dieses Originalvideo soll nun durch ein neu aufgelegtes und modernisiertes Video ersetzt werden. Der Umfang der Arbeit besteht in der kompletten Produktion des Videos, vom Konzept über die Planung, die eigentliche Umsetzung, bis zur Abgabe auf einer Master-DVD. Der Text des Musikstückes handelt von Liebeskummer am Beispiel eines Mannes, der von seiner Partnerin verlassen wurde. Er fühlt sich einsam und verlassen. Im Video wird das Gefühl der Einsamkeit umgesetzt, indem der Sänger (Phil Collins) isoliert in einer rein-weißen Umgebung steht. Das Verlassen sein und Fehler der zweiten Hälfte wird dadurch symbolisiert, dass im Video keine Instrumente sichtbar sind, sondern Phil Collins das Spielen auf Instrumenten pantomimisch darstellt. So wird verdeutlicht, dass ihm etwas Wichtiges fehlt (die Instrumente / seine Partnerin). Das Video ist im Stil einer aufgezeichneten Live-Performance des Stückes gehalten. Bis auf die weiße Umgebung und das Fehlen von Instrumenten folgt das Video den Regeln eines Konzertmitschnittes. Es wird immer das Instrument bzw. dessen pantomimische Darstellung gezeigt, dass im Moment im Lied am prominentesten ist. Für die Neuauflage des Videos soll der Charakter des Originalvideos beibehalten werden. Es soll auf jeden Fall eine hohe Widererkennbarkeit gewährleistet sein. Im neuen Video soll es ein Wechselspiel geben, dass sowohl den Liebeskummer auf Seiten des Mannes, als auch der Frau zeigt. Nicht nur der Mann fühlt sich einsam und verlassen sondern auch seine Partnerin. Dieses Spannungsverhältnis wird in das Video übertragen, indem es neben Szenen aus dem Originalvideo, die wieder verwendet werden, auch neue „invertierte" Szenen gibt. Hier wird das Verhältnis Person sichtbar / Instrument unsichtbar des Originalv, Books.
Produktion eines 3D-animierten Musikvideos mit Realfilmanteil (2007)
ISBN: 9783956361395 bzw. 3956361393, in Deutsch, Diplom.de, neu, E-Book.
Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Im Rahmen dieser Diplomarbeit soll ein neues Musikvideo zu Phil Collins Missed Again erstellt werden. Das Musikstück wurde 1981 veröffentlicht. Im gleichen Jahr wurde auch das Video dazu produziert. Dieses Originalvideo soll nun durch ein neu aufgelegtes und modernisiertes Video ersetzt werden. Der Umfang der ... Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Im Rahmen dieser Diplomarbeit soll ein neues Musikvideo zu Phil Collins Missed Again erstellt werden. Das Musikstück wurde 1981 veröffentlicht. Im gleichen Jahr wurde auch das Video dazu produziert. Dieses Originalvideo soll nun durch ein neu aufgelegtes und modernisiertes Video ersetzt werden. Der Umfang der Arbeit besteht in der kompletten Produktion des Videos, vom Konzept über die Planung, die eigentliche Umsetzung, bis zur Abgabe auf einer Master-DVD. Der Text des Musikstückes handelt von Liebeskummer am Beispiel eines Mannes, der von seiner Partnerin verlassen wurde. Er fühlt sich einsam und verlassen. Im Video wird das Gefühl der Einsamkeit umgesetzt, indem der Sänger (Phil Collins) isoliert in einer rein-weissen Umgebung steht. Das Verlassen sein und Fehler der zweiten Hälfte wird dadurch symbolisiert, dass im Video keine Instrumente sichtbar sind, sondern Phil Collins das Spielen auf Instrumenten pantomimisch darstellt. So wird verdeutlicht, dass ihm etwas Wichtiges fehlt (die Instrumente / seine Partnerin). Das Video ist im Stil einer aufgezeichneten Live-Performance des Stückes gehalten. Bis auf die weisse Umgebung und das Fehlen von Instrumenten folgt das Video den Regeln eines Konzertmitschnittes. Es wird immer das Instrument bzw. dessen pantomimische Darstellung gezeigt, dass im Moment im Lied am prominentesten ist. Für die Neuauflage des Videos soll der Charakter des Originalvideos beibehalten werden. Es soll auf jeden Fall eine hohe Widererkennbarkeit gewährleistet sein. Im neuen Video soll es ein Wechselspiel geben, dass sowohl den Liebeskummer auf Seiten des Mannes, als auch der Frau zeigt. Nicht nur der Mann fühlt sich einsam und verlassen sondern auch seine Partnerin. Dieses Spannungsverhältnis wird in das Video übertragen, indem es neben Szenen aus dem Originalvideo, die wieder verwendet werden, auch neue invertierte Szenen gibt. Hier wird das Verhältnis Person sichtbar / Instrument unsichtbar des Originalvideos umgekehrt zu Person unsichtbar / Instrument sichtbar. Dies stellt die gegensätzliche (weibliche) Seite dar. Nicht nur der Musiker vermisst sein Instrument, auch das Instrument vermisst seinen Musiker. Zu Beginn des Videos soll es einige Szenen geben, in denen Musiker und Instrumente gleichzeitig zu sehen sind. Dann findet die Trennung statt und ab diesem Punkt sieht man während den Strophen nur die Instrumente, die von unsichtbaren Personen gespielt werden, und während des [], PDF, 08.01.2007.
Produktion eines 3D-animierten Musikvideos mit Realfilmanteil (2007)
ISBN: 9783956361395 bzw. 3956361393, in Deutsch, GRIN, neu, E-Book.
Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Im Rahmen dieser Diplomarbeit soll ein neues Musikvideo zu Phil Collins ¿Missed Again¿ erstellt werden. Das Musikstück wurde 1981 veröffentlicht. Im gleichen Jahr wurde auch das Video dazu produziert. Dieses Originalvideo soll nun durch ein neu aufgelegtes und modernisiertes Video ersetzt werden. Der Umfang der Arbeit besteht in der kompletten Produktion des Videos, vom Konzept über die Planung, die eigentliche Umsetzung, bis zur Abgabe auf einer Master-DVD. Der Text des Musikstückes handelt von Liebeskummer am Beispiel eines Mannes, der von seiner Partnerin verlassen wurde. Er fühlt sich einsam und verlassen. Im Video wird das Gefühl der Einsamkeit umgesetzt, indem der Sänger (Phil Collins) isoliert in einer rein-weißen Umgebung steht. Das Verlassen sein und Fehler der zweiten Hälfte wird dadurch symbolisiert, dass im Video keine Instrumente sichtbar sind, sondern Phil Collins das Spielen auf Instrumenten pantomimisch darstellt. So wird verdeutlicht, dass ihm etwas Wichtiges fehlt (die Instrumente / seine Partnerin). Das Video ist im Stil einer aufgezeichneten Live-Performance des Stückes gehalten. Bis auf die weiße Umgebung und das Fehlen von Instrumenten folgt das Video den Regeln eines Konzertmitschnittes. Es wird immer das Instrument bzw. dessen pantomimische Darstellung gezeigt, dass im Moment im Lied am prominentesten ist. Für die Neuauflage des Videos soll der Charakter des Originalvideos beibehalten werden. Es soll auf jeden Fall eine hohe Widererkennbarkeit gewährleistet sein. Im neuen Video soll es ein Wechselspiel geben, dass sowohl den Liebeskummer auf Seiten des Mannes, als auch der Frau zeigt. Nicht nur der Mann fühlt sich einsam und verlassen sondern auch seine Partnerin. Dieses Spannungsverhältnis wird in das Video übertragen, indem es neben Szenen aus dem Originalvideo, die wieder verwendet werden, auch neue ¿invertierte¿ Szenen gibt. Hier wird das Verhältnis Person sichtbar / Instrument unsichtbar des Originalvideos umgekehrt zu Person unsichtbar / Instrument sichtbar. Dies stellt die gegensätzliche (weibliche) Seite dar. Nicht nur der Musiker vermisst sein Instrument, auch das Instrument vermisst seinen Musiker. Zu Beginn des Videos soll es einige Szenen geben, in denen Musiker und Instrumente gleichzeitig zu sehen sind. Dann findet die Trennung statt und ab diesem Punkt sieht man während den Strophen nur die Instrumente, die von ¿unsichtbaren¿ Personen gespielt werden, und während des Refrains die Musiker, die ¿unsichtbare¿ Instrumente spielen. Dies findet wie im Originalvideo auch in einer Art Live-Situation auf rein-weißen Hintergrund statt. Gang der Untersuchung: Die spielenden Instrumente werden in dreidimensionaler Computergraphik umgesetzt. Diese Diplomarbeit behandelt ausführlich den kompletten Prozess der Erstellung der Animationen. Das fertige Musikvideo enthält circa 2:40min 3d Animation und 1:20min Realfilm des Originalvideos, das erheblich nachbearbeitet wurde, um die visuelle Qualität der Aufnahmen zu verbessern. Diese Studie geht auch auf den Prozess der Nachbearbeitung inklusive Farbkorrektur und Fehlerbeseitigung in Realfilmaufnahmen ein. Auch der Prozess des Compositings von 3d Animation und Realfilm wird beschrieben. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: I.Einführung5 1.Thema5 2.Konzept5 2.1Originalvideo5 2.2Umgestaltung6 2.3Mögliche Verwendung7 II.Hauptteil8 1.Mögliche Techniken zur Umsetzung8 1.1Realaufnahmen vor Bluescreen8 1.2Realaufnahmen mit mechanischen Rigs9 1.3Drei-dimensionale Umsetzung10 2.Überblick über 3D Graphik und Animation11 2.1Geschichtliche Entwicklung der Animation11 2.2Verwendung in TV- und Kinoproduktionen13 2.3Verwendung in Musikvideos16 2.4Verfügbare Software17 3.Vorproduktion19 3.1Struktureller Aufbau19 3.2Leica-Reel19 3.3Modell- und Production-Sheet21 3.4Dateiorganisation22 3.5Zeitplanung23 4.Produktion24 4.1Modellierung der Instrumente24 4.1.1Überblick und Vergleich Modellierungstechniken24 4.1.2Parametrische Objekt-Modellierung26 4.1.3NURBS-Modellierung28 4.1.4SDS-Modellierung34 4.1.5Externe Modelle39 4.2Texturierung40 4.2.1Grundbegriffe40 4.2.2Beschaffung von Foto-Texturen46 4.2.3Gold-Shader47 4.3Erstellen einer Standard-Umgebung50, PDF, 08.01.2007.
Produktion eines 3D-animierten Musikvideos mit Realfilmanteil (2007)
ISBN: 9783956361395 bzw. 3956361393, in Deutsch, GRIN, neu, E-Book.
Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Im Rahmen dieser Diplomarbeit soll ein neues Musikvideo zu Phil Collins ¿Missed Again¿ erstellt werden. Das Musikstück wurde 1981 veröffentlicht. Im gleichen Jahr wurde auch das Video dazu produziert. Dieses Originalvideo soll nun durch ein neu aufgelegtes und modernisiertes Video ersetzt werden. Der Umfang der Arbeit besteht in der kompletten Produktion des Videos, vom Konzept über die Planung, die eigentliche Umsetzung, bis zur Abgabe auf einer Master-DVD. Der Text des Musikstückes handelt von Liebeskummer am Beispiel eines Mannes, der von seiner Partnerin verlassen wurde. Er fühlt sich einsam und verlassen. Im Video wird das Gefühl der Einsamkeit umgesetzt, indem der Sänger (Phil Collins) isoliert in einer rein-weissen Umgebung steht. Das Verlassen sein und Fehler der zweiten Hälfte wird dadurch symbolisiert, dass im Video keine Instrumente sichtbar sind, sondern Phil Collins das Spielen auf Instrumenten pantomimisch darstellt. So wird verdeutlicht, dass ihm etwas Wichtiges fehlt (die Instrumente / seine Partnerin). Das Video ist im Stil einer aufgezeichneten Live-Performance des Stückes gehalten. Bis auf die weisse Umgebung und das Fehlen von Instrumenten folgt das Video den Regeln eines Konzertmitschnittes. Es wird immer das Instrument bzw. dessen pantomimische Darstellung gezeigt, dass im Moment im Lied am prominentesten ist. Für die Neuauflage des Videos soll der Charakter des Originalvideos beibehalten werden. Es soll auf jeden Fall eine hohe Widererkennbarkeit gewährleistet sein. Im neuen Video soll es ein Wechselspiel geben, dass sowohl den Liebeskummer auf Seiten des Mannes, als auch der Frau zeigt. Nicht nur der Mann fühlt sich einsam und verlassen sondern auch seine Partnerin. Dieses Spannungsverhältnis wird in das Video übertragen, indem es neben Szenen aus dem Originalvideo, die wieder verwendet werden, auch neue ¿invertierte¿ Szenen gibt. Hier wird das Verhältnis Person sichtbar / Instrument unsichtbar des Originalvideos umgekehrt zu Person unsichtbar / Instrument sichtbar. Dies stellt die gegensätzliche (weibliche) Seite dar. Nicht nur der Musiker vermisst sein Instrument, auch das Instrument vermisst seinen Musiker. Zu Beginn des Videos soll es einige Szenen geben, in denen Musiker und Instrumente gleichzeitig zu sehen sind. Dann findet die Trennung statt und ab diesem Punkt sieht man während den Strophen nur die Instrumente, die von ¿unsichtbaren¿ Personen gespielt werden, und während des Refrains die Musiker, die ¿unsichtbare¿ Instrumente spielen. Dies findet wie im Originalvideo auch in einer Art Live-Situation auf rein-weissen Hintergrund statt. Gang der Untersuchung: Die spielenden Instrumente werden in dreidimensionaler Computergraphik umgesetzt. Diese Diplomarbeit behandelt ausführlich den kompletten Prozess der Erstellung der Animationen. Das fertige Musikvideo enthält circa 2:40min 3d Animation und 1:20min Realfilm des Originalvideos, das erheblich nachbearbeitet wurde, um die visuelle Qualität der Aufnahmen zu verbessern. Diese Studie geht auch auf den Prozess der Nachbearbeitung inklusive Farbkorrektur und Fehlerbeseitigung in Realfilmaufnahmen ein. Auch der Prozess des Compositings von 3d Animation und Realfilm wird beschrieben. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: I.Einführung5 1.Thema5 2.Konzept5 2.1Originalvideo5 2.2Umgestaltung6 2.3Mögliche Verwendung7 II.Hauptteil8 1.Mögliche Techniken zur Umsetzung8 1.1Realaufnahmen vor Bluescreen8 1.2Realaufnahmen mit mechanischen Rigs9 1.3Drei-dimensionale Umsetzung10 2.Überblick über 3D Graphik und Animation11 2.1Geschichtliche Entwicklung der Animation11 2.2Verwendung in TV- und Kinoproduktionen13 2.3Verwendung in Musikvideos16 2.4Verfügbare Software17 3.Vorproduktion19 3.1Struktureller Aufbau19 3.2Leica-Reel19 3.3Modell- und Production-Sheet21 3.4Dateiorganisation22 3.5Zeitplanung23 4.Produktion24 4.1Modellierung der Instrumente24 4.1.1Überblick und Vergleich Modellierungstechniken24 4.1.2Parametrische Objekt-Modellierung26 4.1.3NURBS-Modellierung28 4.1.4SDS-Modellierung34 4.1.5Externe Modelle39 4.2Texturierung40 4.2.1Grundbegriffe40 4.2.2Beschaffung von Foto-Texturen46 4.2.3Gold-Shader47 4.3Erstellen einer Standard-Umgebung50, 08.01.2007.
Produktion eines 3D-animierten Musikvideos mit Realfilmanteil
ISBN: 9783836600798 bzw. 383660079X, in Deutsch, Grin Verlag Diplom.De, Taschenbuch, neu.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Technische Kommunikation, Note: 1,0, Hochschule Deggendorf (Elektrotechnik/Medientechnik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Im Rahmen dieser Diplomarbeit soll ein neues Musikvideo zu Phil Collins Missed Again erstellt werden. Das Musikstück wurde 1981 veröffentlicht. Im gleichen Jahr wurde auch das Video dazu produziert. Dieses Originalvideo soll nun durch ein neu aufgelegtes und modernisiertes Video ersetzt werden. Der Umfang der Arbeit besteht in der kompletten Produktion des Videos, vom Konzept über die Planung, die eigentliche Umsetzung, bis zur Abgabe auf einer Master-DVD. Der Text des Musikstückes handelt von Liebeskummer am Beispiel eines Mannes, der von seiner Partnerin verlassen wurde. Er fühlt sich einsam und verlassen. Im Video wird das Gefühl der Einsamkeit umgesetzt, indem der Sänger (Phil Collins) isoliert in einer rein-weißen Umgebung steht. Das Verlassen sein und Fehler der zweiten Hälfte wird dadurch symbolisiert, dass im Video keine Instrumente sichtbar sind, sondern Phil Collins das Spielen auf Instrumenten pantomimisch darstellt. So wird verdeutlicht, dass ihm etwas Wichtiges fehlt (die Instrumente / seine Partnerin). Das Video ist im Stil einer aufgezeichneten Live-Performance des Stückes gehalten. Bis auf die weiße Umgebung und das Fehlen von Instrumenten folgt das Video den Regeln eines Konzertmitschnittes. Es wird immer das Instrument bzw. dessen pantomimische Darstellung gezeigt, dass im Moment im Lied am prominentesten ist. Für die Neuauflage des Videos soll der Charakter des Originalvideos beibehalten werden. Es soll auf jeden Fall eine hohe Widererkennbarkeit gewährleistet sein. Im neuen Video soll es ein Wechselspiel geben, dass sowohl den Liebeskummer auf Seiten des Mannes, als auch der Frau zeigt. Nicht nur der Mann fühlt sich einsam und verlassen sondern auch seine Partnerin. Dieses Spannungsverhältnis wird in das Video übertragen, indem es neben Szenen aus dem Originalvideo, die wieder verwendet werden, auch neue invertierte Szenen gibt. Hier wird das Verhältnis Person sichtbar / Instrument unsichtbar des Originalvideos umgekehrt zu Person unsichtbar / Instrument sichtbar. Dies stellt die gegensätzliche (weibliche) Seite dar. Nicht nur der Musiker vermisst sein Instrument, auch das Instrument vermisst seinen Musiker. Zu Beginn des Videos soll es einige Szenen geben, in denen Musiker und Instrumente gleichzeitig zu sehen sind. Dann findet die Trennung statt und ab diesem Punkt sieht man während den Strophen nur die Instrumente, die von unsichtbaren Personen gespielt werden, und während des Refrains die Musiker, die unsichtbare Instrumente spielen. Dies findet wie im Originalvideo auch in einer Art Live-Situation auf rein-weißen Hintergrund statt. Gang der Untersuchung: Die spielenden Instrumente werden in dreidimensionaler Computergraphik umgesetzt. Diese Diplomarbeit behandelt ausführlich den kompletten Prozess der Erstellung der Animationen. Das fertige Musikvideo enthält circa 2:40min 3d Animation und 1:20min Realfilm des Originalvideos, das erheblich nachbearbeitet wurde, um die visuelle Qualität der Aufnahmen zu verbessern. Diese Studie geht auch auf den Prozess der Nachbearbeitung inklusive Farbkorrektur und Fehlerbeseitigung in Realfilmaufnahmen ein. Auch der Prozess des Compositings von 3d Animation und Realfilm wird beschrieben. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: I.Einführung5 1.Thema5 2.Konzept5 2.1Originalvideo5 2.2Umgestaltung6 2.3Mögliche Verwendung7 II.Hauptteil8 1.Mögliche Techniken zur Umsetzung8 1.1Realaufnahmen vor Bluescreen8 1.2Realaufnahmen mit mechanischen Rigs9 1.3Drei-dimensionale Umsetzung10 2.Überblick über 3D Graphik und Animation11 2.1Geschichtliche En...2007. 88 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
Produktion eines 3D-animierten Musikvideos mit Realfilmanteil (2006)
ISBN: 9783836600798 bzw. 383660079X, vermutlich in Deutsch, Diplom.De, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Druck auf Anfrage Neuware - Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Technische Kommunikation, Note: 1,0, Hochschule Deggendorf (Elektrotechnik/Medientechnik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Zusammenfassung:Im Rahmen dieser Diplomarbeit soll ein neues Musikvideo zu Phil Collins Missed Again erstellt werden. Das Musikstück wurde 1981 veröffentlicht. Im gleichen Jahr wurde auch das Video dazu produziert. Dieses Originalvideo soll nun durch ein neu aufgelegtes und modernisiertes Video ersetzt werden.Der Umfang der Arbeit besteht in der kompletten Produktion des Videos, vom Konzept über die Planung, die eigentliche Umsetzung, bis zur Abgabe auf einer Master-DVD.Der Text des Musikstückes handelt von Liebeskummer am Beispiel eines Mannes, der von seiner Partnerin verlassen wurde. Er fühlt sich einsam und verlassen. Im Video wird das Gefühl der Einsamkeit umgesetzt, indem der Sänger (Phil Collins) isoliert in einer rein-weißen Umgebung steht. Das Verlassen sein und Fehler der zweiten Hälfte wird dadurch symbolisiert, dass im Video keine Instrumente sichtbar sind, sondern Phil Collins das Spielen auf Instrumenten pantomimisch darstellt. So wird verdeutlicht, dass ihm etwas Wichtiges fehlt (die Instrumente / seine Partnerin).Das Video ist im Stil einer aufgezeichneten Live-Performance des Stückes gehalten. Bis auf die weiße Umgebung und das Fehlen von Instrumenten folgt das Video den Regeln eines Konzertmitschnittes. Es wird immer das Instrument bzw. dessen pantomimische Darstellung gezeigt, dass im Moment im Lied am prominentesten ist.Für die Neuauflage des Videos soll der Charakter des Originalvideos beibehalten werden. Es soll auf jeden Fall eine hohe Widererkennbarkeit gewährleistet sein.Im neuen Video soll es ein Wechselspiel geben, dass sowohl den Liebeskummer auf Seiten des Mannes, als auch der Frau zeigt. Nicht nur der Mann fühlt sich einsam und verlassen sondern auch seine Partnerin. Dieses Spannungsverhältnis wird in das Video übertragen, indem es neben Szenen aus dem Originalvideo, die wieder verwendet werden, auch neue invertierte Szenen gibt. Hier wird das Verhältnis Person sichtbar / Instrument unsichtbar des Originalvideos umgekehrt zu Person unsichtbar / Instrument sichtbar. Dies stellt die gegensätzliche (weibliche) Seite dar. Nicht nur der Musiker vermisst sein Instrument, auch das Instrument vermisst seinen Musiker.Zu Beginn des Videos soll es einige Szenen geben, in denen Musiker und Instrumente gleichzeitig zu sehen sind. Dann findet die Trennung statt und ab diesem Punkt sieht man während den Strophen nur die Instrumente, die von unsichtbaren Personen gespielt werden, und während des Refrains die Musiker, die unsichtbare Instrumente spielen. Dies findet wie im Originalvideo auch in einer Art Live-Situation auf rein-weißen Hintergrund statt.Gang der Untersuchung:Die spielenden Instrumente werden in dreidimensionaler Computergraphik umgesetzt. Diese Diplomarbeit behandelt ausführlich den kompletten Prozess der Erstellung der Animationen. Das fertige Musikvideo enthält circa 2:40min 3d Animation und 1:20min Realfilm des Originalvideos, das erheblich nachbearbeitet wurde, um die visuelle Qualität der Aufnahmen zu verbessern. Diese Studie geht auch auf den Prozess der Nachbearbeitung inklusive Farbkorrektur und Fehlerbeseitigung in Realfilmaufnahmen ein. Auch der Prozess des Compositings von 3d Animation und Realfilm wird beschrieben.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:I.Einführung51.Thema52.Konzept52.1Originalvideo52.2Umgestaltung62.3Mögliche Verwendung7II.Hauptteil81.Mögliche Techniken zur Umsetzung81.1Realaufnahmen vor Bluescreen81.2Realaufnahmen mit mechanischen Rigs91.3Drei-dimensionale Umsetzung102.Überblick über 3D Graphik und Animation112.1Geschichtliche En. 88 pp. Deutsch, Books.
Produktion eines 3D-animierten Musikvideos mit Realfilmanteil
ISBN: 9783836600798 bzw. 383660079X, in Deutsch, neu.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Technische Kommunikation, Note: 1,0, Hochschule Deggendorf (Elektrotechnik/Medientechnik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Zusammenfassung:Im Rahmen dieser Diplomarbeit soll ein neues Musikvideo zu Phil Collins Missed Again erstellt werden. Das Musikstück wurde 1981 veröffentlicht. Im gleichen Jahr wurde auch das Video dazu produziert. Dieses Originalvideo soll nun durch ein neu aufgelegtes und modernisiertes Video ersetzt werden.Der Umfang der Arbeit besteht in der kompletten Produktion des Videos, vom Konzept über die Planung, die eigentliche Umsetzung, bis zur Abgabe auf einer Master-DVD.Der Text des Musikstückes handelt von Liebeskummer am Beispiel eines Mannes, der von seiner Partnerin verlassen wurde. Er fühlt sich einsam und verlassen. Im Video wird das Gefühl der Einsamkeit umgesetzt, indem der Sänger (Phil Collins) isoliert in einer rein-weißen Umgebung steht. Das Verlassen sein und Fehler der zweiten Hälfte wird dadurch symbolisiert, dass im Video keine Instrumente sichtbar sind, sondern Phil Collins das Spielen auf Instrumenten pantomimisch darstellt. So wird verdeutlicht, dass ihm etwas Wichtiges fehlt (die Instrumente / seine Partnerin).Das Video ist im Stil einer aufgezeichneten Live-Performance des Stückes gehalten. Bis auf die weiße Umgebung und das Fehlen von Instrumenten folgt das Video den Regeln eines Konzertmitschnittes. Es wird immer das Instrument bzw. dessen pantomimische Darstellung gezeigt, dass im Moment im Lied am prominentesten ist.Für die Neuauflage des Videos soll der Charakter des Originalvideos beibehalten werden. Es soll auf jeden Fall eine hohe Widererkennbarkeit gewährleistet sein.Im neuen Video soll es ein Wechselspiel geben, dass sowohl den Liebeskummer auf Seiten des Mannes, als auch der Frau zeigt. Nicht nur der Mann fühlt sich einsam und verlassen sondern auch seine Partnerin. Dieses Spannungsverhältnis wird in das Video übertragen, indem es neben Szenen aus dem Originalvideo, die wieder verwendet werden, auch neue invertierte Szenen gibt. Hier wird das Verhältnis Person sichtbar / Instrument unsichtbar des Originalvideos umgekehrt zu Person unsichtbar / Instrument sichtbar. Dies stellt die gegensätzliche (weibliche) Seite dar. Nicht nur der Musiker vermisst sein Instrument, auch das Instrument vermisst seinen Musiker.Zu Beginn des Videos soll es einige Szenen geben, in denen Musiker und Instrumente gleichzeitig zu sehen sind. Dann findet die Trennung statt und ab diesem Punkt sieht man während den Strophen nur die Instrumente, die von unsichtbaren Personen gespielt werden, und während des Refrains die Musiker, die unsichtbare Instrumente spielen. Dies findet wie im Originalvideo auch in einer Art Live-Situation auf rein-weißen Hintergrund statt.Gang der Untersuchung:Die spielenden Instrumente werden in dreidimensionaler Computergraphik umgesetzt. Diese Diplomarbeit behandelt ausführlich den komplettenProzess der Erstellung der Animationen. Das fertige Musikvideo enthält circa 2:40min 3d Animation und 1:20min Realfilm des Originalvideos, das erheblich nachbearbeitet wurde, um die visuelle Qualität der Aufnahmen zu verbessern. Diese Studie geht auch auf den Prozess der Nachbearbeitung inklusive Farbkorrektur und Fehlerbeseitigung in Realfilmaufnahmen ein. Auch der Prozess des Compositings von 3d Animation und Realfilm wird beschrieben.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:I.Einführung51.Thema52.Konzept52.1Originalvideo52.2Umgestaltung62.3Mögliche Verwendung7II.Hauptteil81.Mögliche Techniken zur Umsetzung81.1Realaufnahmen vor Bluescreen81.2Realaufnahmen mit mechanischen Rigs91.3Drei-dimensionale Umsetzung102.Überblick über 3D Graphik und Animation112.1Geschichtliche En...
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ISBN: 9783956361395 bzw. 3956361393, in Deutsch, diplom.de, neu, E-Book, elektronischer Download.
Inhaltsangabe:Zusammenfassung:System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[]System.String[].