Praxis Pädagogik / Kreativität in der Grundschule erfolgreich fördern - Kunst / Arbeitsblätter, Übungen, Unterrichtseinheiten empirische Untersuchungsergebnisse
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Kreativität in der Grundschule, Arbeitsblätter, Übungen, Unterrichtseinheiten und empirische Untersuchungsergebnisse (2009)
DE PB NW
ISBN: 9783141621143 bzw. 3141621144, in Deutsch, Westermann Schulbuch, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, 2-3 werkdagen.
bol.com.
Kreativität ' Eine Kompetenz, die in uns steckt und doch so wenig greifbar ist? Von wegen! Auf sehr anschauliche Weise wird der Leser mit Kreativität vertraut gemacht. Sie wird zu einer messbaren Fähigkeit, die durch gezielte Förderung tatsächlich entsprechend gesteigert werden kann. Aktuelle Forschungsergebnisse zu dem Phänomen Kreativität werden zusammengetragen und mit dem ästhetischen Verhalten von Kindern in Beziehung gesetzt. Dies gelingt mit über 30 Übungen, die sowohl in Einzel- als auch i... Kreativität ' Eine Kompetenz, die in uns steckt und doch so wenig greifbar ist? Von wegen! Auf sehr anschauliche Weise wird der Leser mit Kreativität vertraut gemacht. Sie wird zu einer messbaren Fähigkeit, die durch gezielte Förderung tatsächlich entsprechend gesteigert werden kann. Aktuelle Forschungsergebnisse zu dem Phänomen Kreativität werden zusammengetragen und mit dem ästhetischen Verhalten von Kindern in Beziehung gesetzt. Dies gelingt mit über 30 Übungen, die sowohl in Einzel- als auch in Gruppenarbeit angewendet Kreativität in vielfältiger Weise gezielt anregen. Ein anerkanntes Testverfahren, ein naher Praxisbezug, geschickt gewählte Übungen sowie kritische Dokumentationen und Auswertungen führen zu verblüffenden Ergebnissen. Ein Verfahren, das zum Nacheifern anregt und eine Bereicherung für jeden Unterricht darstellt. Productinformatie:Taal: Duits;Afmetingen: 13x237x169 mm;Gewicht: 269,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 3141621144;ISBN13: 9783141621143;Product breedte: 169 mm;Product hoogte: 13 mm;Product lengte: 237 mm; Duits | Paperback | 2009.
bol.com.
Kreativität ' Eine Kompetenz, die in uns steckt und doch so wenig greifbar ist? Von wegen! Auf sehr anschauliche Weise wird der Leser mit Kreativität vertraut gemacht. Sie wird zu einer messbaren Fähigkeit, die durch gezielte Förderung tatsächlich entsprechend gesteigert werden kann. Aktuelle Forschungsergebnisse zu dem Phänomen Kreativität werden zusammengetragen und mit dem ästhetischen Verhalten von Kindern in Beziehung gesetzt. Dies gelingt mit über 30 Übungen, die sowohl in Einzel- als auch i... Kreativität ' Eine Kompetenz, die in uns steckt und doch so wenig greifbar ist? Von wegen! Auf sehr anschauliche Weise wird der Leser mit Kreativität vertraut gemacht. Sie wird zu einer messbaren Fähigkeit, die durch gezielte Förderung tatsächlich entsprechend gesteigert werden kann. Aktuelle Forschungsergebnisse zu dem Phänomen Kreativität werden zusammengetragen und mit dem ästhetischen Verhalten von Kindern in Beziehung gesetzt. Dies gelingt mit über 30 Übungen, die sowohl in Einzel- als auch in Gruppenarbeit angewendet Kreativität in vielfältiger Weise gezielt anregen. Ein anerkanntes Testverfahren, ein naher Praxisbezug, geschickt gewählte Übungen sowie kritische Dokumentationen und Auswertungen führen zu verblüffenden Ergebnissen. Ein Verfahren, das zum Nacheifern anregt und eine Bereicherung für jeden Unterricht darstellt. Productinformatie:Taal: Duits;Afmetingen: 13x237x169 mm;Gewicht: 269,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 3141621144;ISBN13: 9783141621143;Product breedte: 169 mm;Product hoogte: 13 mm;Product lengte: 237 mm; Duits | Paperback | 2009.
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Kreativität in der Grundschule erfolgreich fördern
DE NW
ISBN: 9783141621143 bzw. 3141621144, in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, neu.
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Symbolbild
Kreativität in der Grundschule (2009)
DE PB NW
ISBN: 9783141621143 bzw. 3141621144, in Deutsch, Westermann Schulbuch Nov 2009, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Kreativität Eine Kompetenz, die in uns steckt und doch so wenig greifbar ist Von wegen! Auf sehr anschauliche Weise wird der Leser mit Kreativität vertraut gemacht. Sie wird zu einer messbaren Fähigkeit, die durch entsprechende Förderung gesteigert werden kann. Ein anerkanntes Testverfahren, ein naher Praxisbezug, geschickt gewählte Übungen sowie kritische Dokumentationen und Auswertungen führen zu verblüffenden Ergebnissen. Ein Verfahren, das zum Nacheifern anregt und eine Bereicherung für jeden Kunstunterricht darstellt. 176 pp. Deutsch.
Neuware - Kreativität Eine Kompetenz, die in uns steckt und doch so wenig greifbar ist Von wegen! Auf sehr anschauliche Weise wird der Leser mit Kreativität vertraut gemacht. Sie wird zu einer messbaren Fähigkeit, die durch entsprechende Förderung gesteigert werden kann. Ein anerkanntes Testverfahren, ein naher Praxisbezug, geschickt gewählte Übungen sowie kritische Dokumentationen und Auswertungen führen zu verblüffenden Ergebnissen. Ein Verfahren, das zum Nacheifern anregt und eine Bereicherung für jeden Kunstunterricht darstellt. 176 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Kreativität in der Grundschule (2009)
DE PB NW
ISBN: 9783141621143 bzw. 3141621144, in Deutsch, Westermann Schulbuch Nov 2009, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Kreativität Eine Kompetenz, die in uns steckt und doch so wenig greifbar ist Von wegen! Auf sehr anschauliche Weise wird der Leser mit Kreativität vertraut gemacht. Sie wird zu einer messbaren Fähigkeit, die durch entsprechende Förderung gesteigert werden kann. Ein anerkanntes Testverfahren, ein naher Praxisbezug, geschickt gewählte Übungen sowie kritische Dokumentationen und Auswertungen führen zu verblüffenden Ergebnissen. Ein Verfahren, das zum Nacheifern anregt und eine Bereicherung für jeden Kunstunterricht darstellt. 176 pp. Deutsch.
Neuware - Kreativität Eine Kompetenz, die in uns steckt und doch so wenig greifbar ist Von wegen! Auf sehr anschauliche Weise wird der Leser mit Kreativität vertraut gemacht. Sie wird zu einer messbaren Fähigkeit, die durch entsprechende Förderung gesteigert werden kann. Ein anerkanntes Testverfahren, ein naher Praxisbezug, geschickt gewählte Übungen sowie kritische Dokumentationen und Auswertungen führen zu verblüffenden Ergebnissen. Ein Verfahren, das zum Nacheifern anregt und eine Bereicherung für jeden Kunstunterricht darstellt. 176 pp. Deutsch.
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Kreativitt in der Grundschule erfolgreich frdern
~DE NW
ISBN: 9783141621143 bzw. 3141621144, vermutlich in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 1-2 Werktage.
Auf sehr anschauliche Weise werden die Leserinnen und Leser mit Kreativitt vertraut gemacht. Sie, Auf sehr anschauliche Weise werden die Leserinnen und Leser mit Kreativitt vertraut gemacht. Sie wird zu einer messbaren Fhigkeit, die durch gezielte Frde, Kartoniert / Broschiert, Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft.
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Gebr. Praxis Pädagogik: Kreativität in der Grundschule erfolgreich fördern: Arbeitsblätter, Übungen, Unterrichtseinheiten und empirische Untersuchun (2009)
DE PB NW
ISBN: 9783141621143 bzw. 3141621144, in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 01-3 Tage.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Kreativität in der Grundschule Arbeitsblätter, Übungen, Unte. 9783141621143
DE NW
ISBN: 9783141621143 bzw. 3141621144, in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, neu.
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