Praxis Pädagogik: Handbuch Medienkunde: Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung: Sekundarstufe / Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung
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9783141621426 - Praxis Pädagogik / Handbuch Medienkunde

Praxis Pädagogik / Handbuch Medienkunde (2012)

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ISBN: 9783141621426 bzw. 314162142X, in Deutsch, Westermann Schulbuchverlag, Taschenbuch, neu.

Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Wie war noch mal der Unterschied zwischen Bericht und Reportage? Was sollten Schülerinnen und Schüler bei einer Internet-Recherche beachten? Das Handbuch Medienkunde liefert Antworten auf viele Fragen rund um das Thema Medienkunde und unterstützt bei der Entwicklung eines schuleigenen Medienkonzepts. Ergänzt wird es durch Kopiervorlagen und eine CD-ROM mit Hör- und Filmbeispielen. Taschenbuch, 26.09.2012.
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9783141621426 - Petra Schepers, Burkhard Wetekam: Handbuch Medienkunde: Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung. Mit Kopiervorlagen (Paperback)
Symbolbild
Petra Schepers, Burkhard Wetekam

Handbuch Medienkunde: Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung. Mit Kopiervorlagen (Paperback) (2013)

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ISBN: 9783141621426 bzw. 314162142X, vermutlich in Deutsch, Westermann Schulbuch, Germany, Taschenbuch, neu.

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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German. Brand new Book. Wie war noch mal der Unterschied zwischen Bericht und Reportage? Was sollten Schülerinnen und Schüler bei einer Internet-Recherche beachten? Das Handbuch Medienkunde liefert Antworten auf viele Fragen rund um das Thema Medienkunde und unterstützt bei der Entwicklung eines schuleigenen Medienkonzepts. Ergänzt wird es durch Kopiervorlagen und eine CD-ROM mit Hör- und Filmbeispielen.
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9783141621426 - Schepers, Petra und Burkhard Wetekam: Praxis Pädagogik / Sekundarstufe: Praxis Pädagogik: Handbuch Medienkunde: Konzeption praktische Umsetzung schulischer Medienbildung
Schepers, Petra und Burkhard Wetekam

Praxis Pädagogik / Sekundarstufe: Praxis Pädagogik: Handbuch Medienkunde: Konzeption praktische Umsetzung schulischer Medienbildung (2012)

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ISBN: 9783141621426 bzw. 314162142X, vermutlich in Deutsch, Westermann Schulbuch, Taschenbuch, gebraucht.

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Von Händler/Antiquariat, Gerald Wollermann [56128708], Bad Vilbel, Germany.
236 Seiten Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500 Taschenbuch, Größe: 16.6 x 1.1 x 23.6 cm, Books.
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9783141621426 - Petra Schepers, Burkhard Wetekam: Handbuch Medienkunde: Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung + CD mit Film- und Hörbeispielen
Petra Schepers, Burkhard Wetekam

Handbuch Medienkunde: Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung + CD mit Film- und Hörbeispielen (2012)

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ISBN: 9783141621426 bzw. 314162142X, vermutlich in Deutsch, Westermann Verlag in den Bildungshaus Schulbuchverlagen, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand, Erstausgabe.

6,00 + Versand: 0,01 = 6,01
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Von Händler/Antiquariat, AnimaLeser*Antiquariat [70490963], Leipzig, Germany.
Sehr gutes, nahezu neuwertiges Exemplar der Originalauflage 2012 im Westermann Verlag in den Bildungshaus Schulbuchverlagen, Softcover / Broschüre mit minimalen Gebrauchsspuren, 232 Seiten in fester Bindung, keine Textanstreichungen, Beschädigungen oder Verschmutzungen, daher sehr gut als Geschenkbuch geeignet, einige Schwarz-Weiß-Abbildungen enthalten. »Die durchweg an der Praxis orientierten Ausführungen (werden) ergänzt durch Arbeitsmaterialien, die sich in vielen Fächern und Unterrichtssituationen einsetzen lassen.« (Coverzitat) Näheres, auch Inhaltsverzeichnis, siehe Fotos zum Buch. Books.
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9783141621426 - Schepers, Petra und Burkhard Wetekam: Praxis Pädagogik: Handbuch Medienkunde: Konzeption praktische Umsetzung schulischer Medienbildung: Konzeption praktische Umsetzung schulischer Medienbildung. Mit Kopiervorlagen
Symbolbild
Schepers, Petra und Burkhard Wetekam

Praxis Pädagogik: Handbuch Medienkunde: Konzeption praktische Umsetzung schulischer Medienbildung: Konzeption praktische Umsetzung schulischer Medienbildung. Mit Kopiervorlagen (2012)

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ISBN: 9783141621426 bzw. 314162142X, in Deutsch, Westermann Schulbuch, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.

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Von Händler/Antiquariat, Berg-Berg Bücherwelt, 99085 Erfurt.
236 Seiten; Taschenbuch A60563 Versand D: 3,99 EUR Kategorien / Marketing & Verkauf / Politik nach Bereichen, Angelegt am: 28.05.2021.
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314162142X - Petra Schepers/ Burkhard Wetekam: Handbuch Medienkunde
Petra Schepers/ Burkhard Wetekam

Handbuch Medienkunde

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ISBN: 314162142X bzw. 9783141621426, vermutlich in Deutsch, Westermann Schulbuch, Taschenbuch, neu.

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Handbuch Medienkunde ab 30 € als Taschenbuch: Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung. Mit Kopiervorlagen Praxis Pädagogik. Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft,.
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9783141621426 - Schepers, Petra Wetekam, Burkhard: Praxis Pädagogik / Handbuch Medienkunde - Sekundarstufe / Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung - Inkl. CD
Schepers, Petra Wetekam, Burkhard

Praxis Pädagogik / Handbuch Medienkunde - Sekundarstufe / Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung - Inkl. CD (2012)

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ISBN: 9783141621426 bzw. 314162142X, in Deutsch, 232 Seiten, Westermann Schulbuchverlag, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.

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Von Händler/Antiquariat, ISO Medien Versand, [3212992].
Tb, Paperback Westermann 2012, 232.Seiten, inkl. CD, minimale Lagerspuren sehr gut. 2012, Paperback, leichte Gebrauchsspuren, 236x166x11 mm / Paperback, 450g, 232, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
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9783141621426 - Schepers, Petra, Wetekam, Burkhard: Handbuch Medienkunde: Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung. Mit Kopiervorlagen
Symbolbild
Schepers, Petra, Wetekam, Burkhard

Handbuch Medienkunde: Konzeption und praktische Umsetzung schulischer Medienbildung. Mit Kopiervorlagen (2013)

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Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
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