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Schnitt | € 22,84 | € 170,27 | € 171,47 | € 172,63 |
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Symbolbild
Interkulturelles Lernen. Materialien für offene Unerrichtsformen von (2003)
DE
ISBN: 9783141630091 bzw. 3141630097, in Deutsch, Westermann.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: CHE.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
Westermann, 2003. 2003. Softcover. 30,5 x 21,5 x 1,3 cm. Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen. Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
Westermann, 2003. 2003. Softcover. 30,5 x 21,5 x 1,3 cm. Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen. Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen.
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Symbolbild
Interkulturelles Lernen. Materialien für offene Unerrichtsformen von (2003)
DE PB US
ISBN: 3141630097 bzw. 9783141630091, in Deutsch, Westermann, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer Lars Lutzer Einzelunternehmer, 23795 Bad Segeberg.
2003 Softcover 96 S. 30,5 x 21,5 x 1,3 cm Broschiert Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen. Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen. gebraucht; sehr gut.
2003 Softcover 96 S. 30,5 x 21,5 x 1,3 cm Broschiert Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen. Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen. gebraucht; sehr gut.
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Symbolbild
Interkulturelles Lernen. Materialien für offene Unerrichtsformen von (2003)
DE PB
ISBN: 3141630097 bzw. 9783141630091, in Deutsch, Westermann, Taschenbuch.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer, 23795 Bad Segeberg.
2003 Softcover 96 S. 30,5 x 21,5 x 1,3 cm Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen. Versand D: 6,95 EUR Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer, 23795 Bad Segeberg.
2003 Softcover 96 S. 30,5 x 21,5 x 1,3 cm Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen. Versand D: 6,95 EUR Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen.
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Interkulturelles Lernen. Materialien für offene Unerrichtsformen. (2003)
DE PB US
ISBN: 9783141630091 bzw. 3141630097, in Deutsch, Westermann, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Usually ships in 1-2 business days.
Von Händler/Antiquariat, Schueling Buchkurier.
Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen. , Paperback, Label: Westermann, Westermann, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2003-07-01, Studio: Westermann.
Von Händler/Antiquariat, Schueling Buchkurier.
Durch die Projektbausteine dieser Mappe werden Schülerinnen und Schüler angeregt, die Perspektive zu wechseln und mit anderen Kulturen zu lernen. Anhand der Aspekte Fremdsein, Vorurteile, Minderheiten, Herkunft und Verwandtschaft, Leben zwischen den Welten und Rund ums Kochen wird der Ansatz des interkulturellen Lernens vermittelt. Diese Form des interkulturellen Lernens fördert gegenseitiges Verstehen, entwickelt die Fähigkeit zur Toleranz und trägt darüber hinaus dazu bei, Vorurteile zu erkennen und abzubauen. Die einzelnen Kapitel enthalten jeweils eine kurze theoretische Einführung mit Sach- und Hintergrundinformationen sowie Kopiervorlagen mit handlungs- und produktionsorientierten Vorschlägen. , Paperback, Label: Westermann, Westermann, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2003-07-01, Studio: Westermann.
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Interkulturelles Lernen: Materialien für offene Unterrichtsformen (2003)
DE PB US
ISBN: 9783141630091 bzw. 3141630097, in Deutsch, 120 Seiten, Westermann Schulbuchverlag, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Jonas40.
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