Heilpädagogischer Kommentar zum Zahlenbuch 1: Hinweise zur Arbeit mit Kindern mit mathematischen Lernschwierigkeiten
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Heilpädagogischer Kommentar zum Zahlenbuch 1: Hinweise zur Arbeit mit Kindern mit mathematischen Lernschwierigkeiten (2002)
~DE
ISBN: 9783264833522 bzw. 3264833522, vermutlich in Deutsch, Klett und Balmer, Zug, Schweiz.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat BuchX [58516020], Eurasburg, Germany.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.Verlag: Klett und Balmer, Ausgabe von 2002-01-01, Einband: Unbekannter Einband , Gewicht 480 g.
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Heilpädagogischer Kommentar zum Zahlenbuch 1
DE NW
ISBN: 9783264833522 bzw. 3264833522, in Deutsch, Klett und Balmer, neu.
Der Heilpädagogische Kommentar zum Zahlenbuch 1
- weist auf die Bedeutung allgemeiner Lernvoraussetzungen (Wahrnehmung, Motorik, Sprache usw.) für mathematisches Lernen hin,
- zeigt auf, wie mit der angebotenen Lernstandserfassung eine förderdiagnostische Standortbestimmung durchgeführt werden kann,
- gewichtet das breite mathematische Lernangebot im Zahlenbuch 1 für Kinder mit besonderem Förderbedarf.
Auf den Kommentarseiten
- sind die didaktischen und mathematischen Schwerpunkte der Zahlenbuchseiten (Basisstoff) sowie wichtige Fähigkeiten und Vorkenntnisse aufgelistet,
- wird auf mögliche Schwierigkeiten hingewiesen, die bei der Erarbeitung mathematischer Lerninhalte auftreten können,
- finden sich darauf abgestimmte Förderhinweise mit vielfältigen Vorschlägen zu weiteren oder alternativen Handlungsmöglichkeiten.
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Symbolbild
Heilpädagogischer Kommentar zum Zahlenbuch 1: Hinweise zur Arbeit mit Kindern mit mathematischen Lernschwierigkeiten (2002)
DE US
ISBN: 9783264833522 bzw. 3264833522, in Deutsch, Klett und Balmer, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, online-buch-de.
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Heilpädagogischer Kommentar zum Zahlenbuch 1: Hinweise zur Arbeit mit Kindern mit mathematischen Lernschwierigkeiten (2002)
DE US
ISBN: 9783264833522 bzw. 3264833522, in Deutsch, Klett und Balmer, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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Heilpädagogischer Kommentar zum Zahlenbuch 1: Hinweise zur Arbeit mit Kindern mit mathematischen Lernschwierigkeiten (2002)
DE NW
ISBN: 9783264833522 bzw. 3264833522, in Deutsch, Klett und Balmer, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, special_books2000.
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Heilpädagogischer Kommentar zum Zahlenbuch 1: Hinweise zur Arbeit mit Kindern mit mathematischen Lernschwierigkeiten Moser Opitz, Elisabeth and Schmassmann, Margret
DE US
ISBN: 9783264833522 bzw. 3264833522, in Deutsch, Klett und Balmer, Zug, Schweiz, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Jonas Buchladen, [3471999].
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