Beziehungsorientierte Psychomotorik im Kindes- und Seniorenalter
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Beziehungsorientierte Psychomotorik im Kindes- und Seniorenalter
DE PB NW
ISBN: 9783330504714 bzw. 3330504714, in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Implementierung einer differenzierten Beziehungsgestaltung in der Psychomotorik. Dabei wird zuerst auf das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspäd- agogik nach Sherborne eingegangen und diese zusammen mit den Beziehungsdimensionen (Füreinander, Miteinander, Gegeneinander und Nebeneinander) in die Psychomotorik übertragen und entsprechend an deren Ziele, Zielgruppen und Settings angepasst. Zudem wird die Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrungen für Beziehungser- fahrungen herausgearbeitet und konzeptionelle Überlegungen zu einer Beziehungsorientierten Psychomotorik angestellt. Eine entwicklungs- theoretische Einordnung der Beziehungsdimensionen sowie didaktisch-methodische Überlegungen zur praktischen Umsetzung, ergänzen diese. 88 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Implementierung einer differenzierten Beziehungsgestaltung in der Psychomotorik. Dabei wird zuerst auf das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspäd- agogik nach Sherborne eingegangen und diese zusammen mit den Beziehungsdimensionen (Füreinander, Miteinander, Gegeneinander und Nebeneinander) in die Psychomotorik übertragen und entsprechend an deren Ziele, Zielgruppen und Settings angepasst. Zudem wird die Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrungen für Beziehungser- fahrungen herausgearbeitet und konzeptionelle Überlegungen zu einer Beziehungsorientierten Psychomotorik angestellt. Eine entwicklungs- theoretische Einordnung der Beziehungsdimensionen sowie didaktisch-methodische Überlegungen zur praktischen Umsetzung, ergänzen diese. 88 pp. Deutsch.
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Beziehungsorientierte Psychomotorik im Kindes- und Seniorenalter
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ISBN: 9783330504714 bzw. 3330504714, in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Implementierung einer differenzierten Beziehungsgestaltung in der Psychomotorik. Dabei wird zuerst auf das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspäd- agogik nach Sherborne eingegangen und diese zusammen mit den Beziehungsdimensionen (Füreinander, Miteinander, Gegeneinander und Nebeneinander) in die Psychomotorik übertragen und entsprechend an deren Ziele, Zielgruppen und Settings angepasst. Zudem wird die Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrungen für Beziehungser- fahrungen herausgearbeitet und konzeptionelle Überlegungen zu einer Beziehungsorientierten Psychomotorik angestellt. Eine entwicklungs- theoretische Einordnung der Beziehungsdimensionen sowie didaktisch-methodische Überlegungen zur praktischen Umsetzung, ergänzen diese. 88 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Implementierung einer differenzierten Beziehungsgestaltung in der Psychomotorik. Dabei wird zuerst auf das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspäd- agogik nach Sherborne eingegangen und diese zusammen mit den Beziehungsdimensionen (Füreinander, Miteinander, Gegeneinander und Nebeneinander) in die Psychomotorik übertragen und entsprechend an deren Ziele, Zielgruppen und Settings angepasst. Zudem wird die Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrungen für Beziehungser- fahrungen herausgearbeitet und konzeptionelle Überlegungen zu einer Beziehungsorientierten Psychomotorik angestellt. Eine entwicklungs- theoretische Einordnung der Beziehungsdimensionen sowie didaktisch-methodische Überlegungen zur praktischen Umsetzung, ergänzen diese. 88 pp. Deutsch.
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Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Implementierung einer differenzierten Beziehungsgestaltung in der Psychomotorik. Dabei wird zuerst auf das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspäd- agogik nach Sherborne eingegangen und diese zusammen mit den Beziehungsdimensionen (Füreinander, Miteinander, Gegeneinander und Nebeneinander) in die Psychomotorik übertragen und entsprechend an deren Ziele, Zielgruppen und Settings angepasst. Zudem wird die Bedeutung von Körper- und Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Implementierung einer differenzierten Beziehungsgestaltung in der Psychomotorik. Dabei wird zuerst auf das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspäd- agogik nach Sherborne eingegangen und diese zusammen mit den Beziehungsdimensionen (Füreinander, Miteinander, Gegeneinander und Nebeneinander) in die Psychomotorik übertragen und entsprechend an deren Ziele, Zielgruppen und Settings angepasst. Zudem wird die Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrungen für Beziehungser- fahrungen herausgearbeitet und konzeptionelle Überlegungen zu einer Beziehungsorientierten Psychomotorik angestellt. Eine entwicklungs- theoretische Einordnung der Beziehungsdimensionen sowie didaktisch-methodische Überlegungen zur praktischen Umsetzung, ergänzen diese. Lieferzeit 1-2 Werktage.
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Implementierung einer differenzierten Beziehungsgestaltung in der Psychomotorik. Dabei wird zuerst auf das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspäd- agogik nach Sherborne eingegangen und diese zusammen mit den Beziehungsdimensionen (Füreinander, Miteinander, Gegeneinander und Nebeneinander) in die Psychomotorik übertragen und entsprechend an deren Ziele, Zielgruppen und Settings angepasst. Zudem wird die Bedeutung von Körper- und Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Implementierung einer differenzierten Beziehungsgestaltung in der Psychomotorik. Dabei wird zuerst auf das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspäd- agogik nach Sherborne eingegangen und diese zusammen mit den Beziehungsdimensionen (Füreinander, Miteinander, Gegeneinander und Nebeneinander) in die Psychomotorik übertragen und entsprechend an deren Ziele, Zielgruppen und Settings angepasst. Zudem wird die Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrungen für Beziehungser- fahrungen herausgearbeitet und konzeptionelle Überlegungen zu einer Beziehungsorientierten Psychomotorik angestellt. Eine entwicklungs- theoretische Einordnung der Beziehungsdimensionen sowie didaktisch-methodische Überlegungen zur praktischen Umsetzung, ergänzen diese. Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Beziehungsorientierte Psychomotorik im Kindes- und Seniorenalter
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Publisher/Verlag: AV Akademikerverlag | Ein Beitrag zur Theorieentwicklung im Wissenschaftsfeld der Motologie | Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Implementierung einer differenzierten Beziehungsgestaltung in der Psychomotorik. Dabei wird zuerst auf das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspäd- agogik nach Sherborne eingegangen und diese zusammen mit den Beziehungsdimensionen (Füreinander, Miteinander, Gegeneinander und Nebeneinander) in die Psychomotorik übertragen und entsprechend an deren Ziele, Zielgruppen und Settings angepasst. Zudem wird die Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrungen für Beziehungser- fahrungen herausgearbeitet und konzeptionelle Überlegungen zu einer Beziehungsorientierten Psychomotorik angestellt. Eine entwicklungs- theoretische Einordnung der Beziehungsdimensionen sowie didaktisch-methodische Überlegungen zur praktischen Umsetzung, ergänzen diese. | Format: Paperback | 134 gr | 220x150x5 mm | 88 pp.
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Publisher/Verlag: AV Akademikerverlag | Ein Beitrag zur Theorieentwicklung im Wissenschaftsfeld der Motologie | Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Implementierung einer differenzierten Beziehungsgestaltung in der Psychomotorik. Dabei wird zuerst auf das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspäd- agogik nach Sherborne eingegangen und diese zusammen mit den Beziehungsdimensionen (Füreinander, Miteinander, Gegeneinander und Nebeneinander) in die Psychomotorik übertragen und entsprechend an deren Ziele, Zielgruppen und Settings angepasst. Zudem wird die Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrungen für Beziehungser- fahrungen herausgearbeitet und konzeptionelle Überlegungen zu einer Beziehungsorientierten Psychomotorik angestellt. Eine entwicklungs- theoretische Einordnung der Beziehungsdimensionen sowie didaktisch-methodische Überlegungen zur praktischen Umsetzung, ergänzen diese. | Format: Paperback | 134 gr | 220x150x5 mm | 88 pp.
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Beziehungsorientierte Psychomotorik im Kindes- und Seniorenalter (2016)
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