Gesundheit, Lernen, Kreativität : Alexander-Technik, Eutonie Gerda Alexander und Feldenkrais als Methoden zur Gestaltung somatopsychischer Lernprozesse. (Reihe: Gesundheitsberufe : Ganzheitliche Körpertherapien)
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![9783456832128 - Steinmüller, Wolfgang [Hg.] Schaefer, Karin [Hg.] Fortwängler, Michael [Hg.]: Gesundheit, Lernen, Kreativität : Alexander-Technik, Eutonie Gerda Alexander und Feldenkrais als Methoden zur Gestaltung somatopsychischer Lernprozesse. (Reihe: Gesundheitsberufe : Ganzheitliche Körpertherapien)](https://diebuchsuche.de/c-9783456832128-4.jpg "9783456832128 - Steinmüller, Wolfgang [Hg.] Schaefer, Karin [Hg.] Fortwängler, Michael [Hg.]: Gesundheit, Lernen, Kreativität : Alexander-Technik, Eutonie Gerda Alexander und Feldenkrais als Methoden zur Gestaltung somatopsychischer Lernprozesse. (Reihe: Gesundheitsberufe : Ganzheitliche Körpertherapien)")
Gesundheit, Lernen, Kreativität : Alexander-Technik, Eutonie Gerda Alexander und Feldenkrais als Methoden zur Gestaltung somatopsychischer Lernprozesse. (Reihe: Gesundheitsberufe : Ganzheitliche Körpertherapien) (2001)
DE USISBN: 9783456832128 bzw. 3456832125, in Deutsch, Verlag Hans Huber, gebraucht.
exlibris24 Versandantiquariat Inhaber: Marie-Luise und Peter Drewniok GbR, [3347707].
Sauberes Exemplar mit geringen Lese-/Lagerspuren.ISBN-10: 3456832125. EAN/ISBN-13: 9783456832128.Klappentext/Beschreibung:EINBANDTEXT: Vertreter der drei wichtigsten neuen Körpertherapien loten erstmals ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede aus: von den methodenübergreifenden Grundlagen bis zur konkreten Anwendung. Jenseits der terminologischen und sachlichen Differenzen - jenseits auch der etablierten Abgrenzungen von Therapie, Pädagogik und Kunst - entsteht mit diesem Buch etwas Neues: eine Ahnung von einem neuen heilenden, lehrenden und kreativen Umgang mit lebenden, bewegten Körpern. Eine lebendige Körperlichkeit ermöglicht Menschen, sich als sich selbst beobachtende Wesen wahrzunehmen. Mit dieser Selbstbeobachtung sind unweigerlich Lernprozesse verbunden. Deshalb verstehen sich die in diesem Buch beschriebenen Methoden weniger als Therapien denn als Hilfestellungen zu einem somatopsychischen Lernen. Im ersten Teil des Buches werden Theorie und Praxis der Methoden ausführlich beschrieben im zweiten Teil zeigen die Mitautorinnen Ruth Künzler, Gerlinde Lamprecht, Helmut Milz, Hilarion Petzold, Renate Riese und Irene Sieben die pädagogischen, therapeutischen und künstlerischen Dimensionen der Methoden auf. Broschierter Einband (Softcover).
Sauberes Exemplar mit geringen Lese-/Lagerspuren.ISBN-10: 3456832125. EAN/ISBN-13: 9783456832128.Klappentext/Beschreibung:EINBANDTEXT: Vertreter der drei wichtigsten neuen Körpertherapien loten erstmals ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede aus: von den methodenübergreifenden Grundlagen bis zur konkreten Anwendung. Jenseits der terminologischen und sachlichen Differenzen - jenseits auch der etablierten Abgrenzungen von Therapie, Pädagogik und Kunst - entsteht mit diesem Buch etwas Neues: eine Ahnung von einem neuen heilenden, lehrenden und kreativen Umgang mit lebenden, bewegten Körpern. Eine lebendige Körperlichkeit ermöglicht Menschen, sich als sich selbst beobachtende Wesen wahrzunehmen. Mit dieser Selbstbeobachtung sind unweigerlich Lernprozesse verbunden. Deshalb verstehen sich die in diesem Buch beschriebenen Methoden weniger als Therapien denn als Hilfestellungen zu einem somatopsychischen Lernen. Im ersten Teil des Buches werden Theorie und Praxis der Methoden ausführlich beschrieben im zweiten Teil zeigen die Mitautorinnen Ruth Künzler, Gerlinde Lamprecht, Helmut Milz, Hilarion Petzold, Renate Riese und Irene Sieben die pädagogischen, therapeutischen und künstlerischen Dimensionen der Methoden auf. Broschierter Einband (Softcover).
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Gesundheit - Lernen - Kreativität. Alexander-Technik, Eutonie Gerda Alexander und Feldenkrais als Methoden zur Gestaltung somatopsychischer Lernprozesse (2001)
DE USISBN: 3456832125 bzw. 9783456832128, in Deutsch, Huber, 2001, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [4044450].
Eine lebendige Körperlichkeit ermöglicht Menschen, sich als sich selbst beobachtendes Wesen wahrzunehmen. Mit dieser Selbstbeobachtung sind unweigerlich Lernprozesse verbunden. Deshalb verstehen sich die in diesem Buch beschriebenen Methoden weniger als Therapien denn als Hilfestellungen zu einem somatopsychischen Lernen. 269 S. verlagsneu.
Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [4044450].
Eine lebendige Körperlichkeit ermöglicht Menschen, sich als sich selbst beobachtendes Wesen wahrzunehmen. Mit dieser Selbstbeobachtung sind unweigerlich Lernprozesse verbunden. Deshalb verstehen sich die in diesem Buch beschriebenen Methoden weniger als Therapien denn als Hilfestellungen zu einem somatopsychischen Lernen. 269 S. verlagsneu.
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Gesundheit - Lernen - Kreativität., Alexander-Technik, Eutonie Gerda Alexander und Feldenkrais als Methoden zur Gestaltung somatopsychischer Lernprozesse. (2001)
DE PB FEISBN: 9783456832128 bzw. 3456832125, in Deutsch, Bern, Huber, Taschenbuch, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Antiq. Bookfarm/ Sebastian Seckfort [54905055], Leipzig, S, Germany.
269 S. Ehemaliges Bibliothek***emplar mit Signatur und Stempel. Guter Zustand, Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Seiten und Text sauber. Softcover. 3456832125 Sprache: de Gewicht in Gramm: 490.
269 S. Ehemaliges Bibliothek***emplar mit Signatur und Stempel. Guter Zustand, Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Seiten und Text sauber. Softcover. 3456832125 Sprache: de Gewicht in Gramm: 490.
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