Auffassungen von Schule und pädagogischer Konsens. - 8 Angebote vergleichen
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Auffassungen von Schule und pädagogischer Konsens. (1993)
DE PB
ISBN: 9783476450395 bzw. 3476450392, in Deutsch, Metzler, Stuttgart/Weimar, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung [6310678], Westhofen, Germany.
Fallstudien bei Lehrerkollegien, Eltern- und Schülerschaft von fünf Gymnasien. Hrsg. von Kurt Aurin. 458 Seiten mit einigen graphischen Darstellungen, broschiert (M & P Verlag für Wissenschaft und Forschung 1993) leichte Lagerspuren. Früher EUR 25,50 590 g. Sprache: de.
Fallstudien bei Lehrerkollegien, Eltern- und Schülerschaft von fünf Gymnasien. Hrsg. von Kurt Aurin. 458 Seiten mit einigen graphischen Darstellungen, broschiert (M & P Verlag für Wissenschaft und Forschung 1993) leichte Lagerspuren. Früher EUR 25,50 590 g. Sprache: de.
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Auffassungen von Schule und pädagogischer Konsens : Fallstudien bei Lehrerkollegien, Eltern- und Schülerschaft von fünf Gymnasien. (1993)
DE PB US
ISBN: 9783476450395 bzw. 3476450392, in Deutsch, M und P, Verl. für Wiss. und Forschung, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
458 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600, Books.
458 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600, Books.
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Auffassungen von Schule und pädagogischer Konsens : Fallstudien bei Lehrerkollegien, Eltern- und Schülerschaft von fünf Gymnasien. (1993)
DE US
ISBN: 9783476450395 bzw. 3476450392, in Deutsch, M und P, Verl. für Wiss. und Forschung, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
458 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig Einbandkanten sind leicht bestossen der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1993. gebraucht gut, 600g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
458 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig Einbandkanten sind leicht bestossen der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1993. gebraucht gut, 600g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Auffassungen von Schule und pädagogischer Konsens. Fallstudien bei Lehrerkollegien, Eltern- und Schülerschaft von fünf Gymnasien. (1993)
DE
ISBN: 9783476450395 bzw. 3476450392, in Deutsch, Metzler, Stuttgart/Weimar, Deutschland.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Heinzelmännchen.
Stuttgart. M & P Verlag für Wissenschaft und Fosch, Poeschel, 458 Seiten. Zweifarbige Original-Broschur (Geringe Lagerspuren) 21x15 cm Psychologie & Pädagogik [Schulwesen Gymnasiallehrer Lehrerkollegium Berufe psychology education Varia Psychologie & Pädagogik] 1993.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Heinzelmännchen.
Stuttgart. M & P Verlag für Wissenschaft und Fosch, Poeschel, 458 Seiten. Zweifarbige Original-Broschur (Geringe Lagerspuren) 21x15 cm Psychologie & Pädagogik [Schulwesen Gymnasiallehrer Lehrerkollegium Berufe psychology education Varia Psychologie & Pädagogik] 1993.
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Auffassungen von Schule und pädagogischer Konsens (1993)
DE PB US
ISBN: 9783476450395 bzw. 3476450392, in Deutsch, J.b. Metzler, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Taschenbuch, Label: J.b. Metzler, J.b. Metzler, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1993-01-01, Studio: J.b. Metzler.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Taschenbuch, Label: J.b. Metzler, J.b. Metzler, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1993-01-01, Studio: J.b. Metzler.
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Auffassungen von Schule und pädagogischer Konsens. Fallstudien bei Lehrerkollegien, Eltern- und Schülerschaft von fünf Gymnasien. (1993)
DE US
ISBN: 9783476450395 bzw. 3476450392, in Deutsch, Stuttgart. M & P Verlag für Wissenschaft und Foschung Metzler/Poeschel. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Heinzelmännchen, [392522].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Symbolbild
Auffassungen von Schule und pädagogischer Konsens (1993)
DE PB US
ISBN: 9783476450395 bzw. 3476450392, in Deutsch, Metzler, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Label: Metzler, Metzler, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1993, Studio: Metzler.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Label: Metzler, Metzler, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1993, Studio: Metzler.
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