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Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800
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Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 (1800)
ISBN: 9783486702187 bzw. 3486702181, in Deutsch, Walter De Gmbh Gruyter, neu, E-Book, elektronischer Download.
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800: Die deutsche Bildungslandschaft zwischen dem Ende des Dreißigjährigen Krieges und dem Ende des Alten Reiches zeichnete sich durch vielfältige regionale Unterschiede aus, die von den beiden konkurrierenden Bildungssystemen der katholischen und der protestantischen Tradition herrührten. Besonders durch den Einfluss von Reformuniversitäten wie Halle und Göttingen blieben die Universitäten Zentren des geistigen Lebens. Das traditionelle Modell der Vier-Fakultäten-Universität gewann im Zeichen der Aufklärung neue Attraktivität. Weder Musenh?fe und Akademien noch Klöster und B?rgerst?dte konnten dazu eine wirkliche Alternative sein. In diesem Punkt unterscheidet sich die deutsche Entwicklung von der anderer europäischer Länder. Durch Barock und Aufklärung ebenso wie durch die vom Späthumanismus bis zur Weimarer Klassik sich entfaltende Antike-Rezeption erfuhren Bildung und Wissenschaft dennoch eine europäische Prägung. Die Volksschulreformen in einigen deutschen Ländern hatten dabei einen besonderen Einfluss, weil sie zu einer die Basis der Gesellschaft erfassenden Bewegung der Aphabetisierung und Literarisierung fährten. Ebook.
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 / Enzyklopädie deutscher Geschichte Bd.30 (2010)
ISBN: 3486702181 bzw. 9783486702187, in Deutsch, Gruyter, Walter de GmbH, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die deutsche Bildungslandschaft zwischen dem Ende des Dreißigjährigen Krieges und dem Ende des Alten Reiches zeichnete sich durch vielfältige regionale Unterschiede aus, die von den beiden konkurrierenden Bildungssystemen der katholischen und der protestantischen Tradition herrührten. Besonders durch den Einfluss von Reformuniversitäten wie Halle und Göttingen blieben die Universitäten Zentren des geistigen Lebens. Das traditionelle Modell der Vier-Fakultäten-Universität gewann im Zeichen der Aufklärung neue Attraktivität. Weder Musenhöfe und Akademien noch Klöster und Bürgerstädte konnten dazu eine wirkliche Alternative sein. In diesem Punkt unterscheidet sich die deutsche Entwicklung von der anderer europäischer Länder. Durch Barock und Aufklärung ebenso wie durch die vom Späthumanismus bis zur Weimarer Klassik sich entfaltende Antike-Rezeption erfuhren Bildung und Wissenschaft dennoch eine europäische Prägung. Die Volksschulreformen in einigen deutschen Ländern hatten dabei einen besonderen Einfluss, weil sie zu einer die Basis der Gesellschaft erfassenden Bewegung der Aphabetisierung und Literarisierung führten. 2010, eBooks.
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 (1800)
ISBN: 9783486702187 bzw. 3486702181, in Deutsch, Walter de Gruyter, neu, E-Book.
Die deutsche Bildungslandschaft zwischen dem Ende des Dreiigjahrigen Krieges und dem Ende des Alten Reiches zeichnete sich durch vielfaltige regionale Unterschiede aus, die von den beiden konkurrierenden Bildungssystemen der katholischen und der protestantischen Tradition herruhrten. Besonders durch den Einfluss von Reformuniversitaten wie Halle und Gottingen blieben die Universitaten Zentren des geistigen Lebens. Das traditionelle Modell der Vier-Fakultaten-Universitat gewann im Zeichen der Aufklarung neue Attraktivitat. Weder Musenhofe und Akademien noch Kloster und Burgerstadte konnten dazu eine wirkliche Alternative sein. In diesem Punkt unterscheidet sich die deutsche Entwicklung von der anderer europaischer Lander. Durch Barock und Aufklarung ebenso wie durch die vom Spathumanismus bis zur Weimarer Klassik sich entfaltende Antike-Rezeption erfuhren Bildung und Wissenschaft dennoch eine europaische Pragung. Die Volksschulreformen in einigen deutschen Landern hatten dabei einen besonderen Einfluss, weil sie zu einer die Basis der Gesellschaft erfassenden Bewegung der Aphabetisierung und Literarisierung fuhrten. PDF, 01.10.2010.
Enzyklopädie deutscher Geschichte: Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 (1994)
ISBN: 9783486550368 bzw. 3486550365, Band: 30, in Deutsch, 155 Seiten, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Modernes Antiquariat. - Geschichte. Schindling, Anton. Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800. München. Oldenbourg. 1994. 23 x 14,5 cm. VIII, 147 S. Dunkelblauer Leineneinband mit Bibliotheksschild. Gut erhalten. Innen mit Bibliotheksmarkierungen, kaum Bleistiftanstreichungen, sonst sehr sauberes Exemplar. Enzyklopädie deutscher Geschichte. Band 30. Gebundene Ausgabe, Ausgabe: 1., Aufl. Label: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1994-04-27, Studio: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Verkaufsrang: 8977267.
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800. (1994)
ISBN: 9783486550368 bzw. 3486550365, Band: 30, in Deutsch, München. Oldenbourg.1994. gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, P.u.P. Hassold OHG, [3325611].
23 x 14,5 cm. VIII, 147 S. Dunkelblauer Leineneinband mit Bibliotheksschild. Gut erhalten. Enzyklopädie deutscher Geschichte. Band 30. Innen mit Bibliotheksmarkierungen, kaum Bleistiftanstreichungen, sonst sehr sauberes Exemplar. Enzyklopädie deutscher Geschichte. Band 30. Dunkelblauer Leineneinband mit Bibliotheksschild. Gut erhalten. 500g, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung.
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800. (1994)
ISBN: 9783486550368 bzw. 3486550365, Band: 30, in Deutsch, München Oldenbourg.
23 x 14,5 cm. VIII, 147 S. Dunkelblauer Leineneinband mit Bibliotheksschild. Gut erhalten. Enzyklopädie deutscher Geschichte. Band 30. Innen mit Bibliotheksmarkierungen, kaum Bleistiftanstreichungen, sonst sehr sauberes Exemplar. Enzyklopädie deutscher Geschichte. Band 30. Dunkelblauer Leineneinband mit Bibliotheksschild. Gut erhalten.
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 (1800)
ISBN: 9783486702187 bzw. 3486702181, in Deutsch, Oldenbourg, München, Deutschland, neu.
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 ab 21.95 € als pdf eBook: Enzyklopädie deutscher Geschichte. 2. Auflage.. Aus dem Bereich: eBooks, Geschichte & Dokus,.
Enzyklopädie deutscher Geschichte / Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 (1994)
ISBN: 9783486550351 bzw. 3486550357, Band: 30, in Deutsch, 147 Seiten, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, fachbuecher-weltversand.
SCHINDLING, A., Bildung und Wissenschaft in der frühen Neuzeit. 1650-1800. München, Oldenbourg, 1994. VIII, 147 S. OKt. - Enzyklopädie deutscher Geschichte, Bd. 30. - Gutes Ex. Broschiert, Label: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1994, Studio: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Verkaufsrang: 2884997.
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 als eBook von Anton Schindling (1800)
ISBN: 9783486702187 bzw. 3486702181, in Deutsch, Gruyter, Walter de GmbH, neu.
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 ab 21.95 EURO Enzyklopädie deutscher Geschichte. 2. Auflage.
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 (1994)
ISBN: 3486550357 bzw. 9783486550351, in Deutsch, R. Oldenbourg Verlag 1994 München, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Wiederhold Berlin-Mitte, [1362].
(= Enzyklopädie Deutscher Geschichte, Band 30) - VIII, 147 S. - Kartoniert. - minimale Lagerungsspuren, sonst tadellos, Zustand: Sehr gut 8° 0 S.