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100%: Stefan Seitz, Petra Hiebl: Feedbackkultur in Schulen etablieren: So gelingt der konstruktive Austausch mit Eltern, Schülern und Kollegium (Paperback) (ISBN: 9783556698624) 2014, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
76%: Seitz, Stefan; Hiebl, Petra: Feedbackkultur in Schulen etablieren (ISBN: 9783556067253) 2014, in Deutsch, auch als Hörbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Feedbackkultur in Schulen etablieren: So gelingt der konstruktive Austausch mit Eltern, Schülern und Kollegium (Paperback)
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Symbolbild
Feedbackkultur in Schulen etablieren (2014)
DE PB NWISBN: 9783556698624 bzw. 3556698625, in Deutsch, Carl Verlag Link Nov 2014, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet. 240 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet. 240 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Feedbackkultur in Schulen etablieren (2014)
DE NWISBN: 9783556067253 bzw. 3556067250, in Deutsch, Carl Verlag Link Nov 2014, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet. 180 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet. 180 pp. Deutsch.
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Feedbackkultur in Schulen etablieren - So gelingt der konstruktive Austausch mit Eltern, Schülern und Kollegium
DE HC NWISBN: 9783556067253 bzw. 3556067250, in Deutsch, Carl Verlag Link, gebundenes Buch, neu.
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Feedbackkultur in Schulen etablieren: Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet. Buch.
Feedbackkultur in Schulen etablieren: Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet. Buch.
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Feedbackkultur in Schulen etablieren, Ausgabe für Österreich - So gelingt der konstruktive Austausch mit Eltern, Schülern und Kollegium (2014)
DE PB NWISBN: 9783556067253 bzw. 3556067250, in Deutsch, Link, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet. Taschenbuch / Paperback.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet. Taschenbuch / Paperback.
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/ Seitz | Feedbackkultur in Schulen etablieren | C. Link | 2014
DE NWISBN: 9783556067253 bzw. 3556067250, in Deutsch, C. Link, neu.
Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet.
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Feedbackkultur in Schulen etablieren
~DE NWISBN: 9783556067253 bzw. 3556067250, vermutlich in Deutsch, Link, neu.
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Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet.
Eine Schule zu leiten bedeutet den verschiedensten Ansprüchen gerecht werden zu müssen - dazu ist es wichtig zu wissen, wie das eigene Handeln vom Lehrerkollegium, den Eltern, aber auch den Schülern wahrgenommen wird. Nur wer regelmäßig Feedback einholt, kann eine Qualitätsentwicklung der Schule vorantreiben. Dieses Buch ist kompetenter Begleiter für Schulleiter, indem es mögliche Feedbackmodelle, deren Auswertung und daraus folgende konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bietet.
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Feedbackkultur in Schulen etablieren
~DE HC NWISBN: 3556067250 bzw. 9783556067253, vermutlich in Deutsch, Link Carl Verlag, gebundenes Buch, neu.
Feedbackkultur in Schulen etablieren ab 39.9 € als gebundene Ausgabe: So gelingt der konstruktive Austausch mit Eltern Schülern und Kollegium. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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Feedbackkultur in Schulen (2014)
DE USISBN: 9783556698624 bzw. 3556698625, in Deutsch, Link, Carl, gebraucht.
primatexxt Buchversand, [3503407].
226 Seiten BroschiertÄußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Online-PIN noch versiegelt.
226 Seiten BroschiertÄußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Online-PIN noch versiegelt.
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Feedbackkultur in Schulen (2014)
DE PB US FEISBN: 9783556698624 bzw. 3556698625, in Deutsch, 240 Seiten, Link, Carl, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, primatexxt.
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Feedbackkultur in Schulen (2014)
DE PB NW FEISBN: 9783556698624 bzw. 3556698625, in Deutsch, 240 Seiten, Link, Carl, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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