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100%: Winter, Katja: Der «Otnit» im Deutschunterricht: Mittelalter-Didaktik im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik (Germanistik – Didaktik – Unterricht 22) (ISBN: 9783631824436) 2020, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Katja Winter: Der «Otnit» im Deutschunterricht (ISBN: 9783631824429) Ingram, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
50%: Der Otnit im Deutschunterricht: Mittelalter-Didaktik im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik Katja Winter Author (ISBN: 9783631818183) Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Der «Otnit» im Deutschunterricht: Mittelalter-Didaktik im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik (Germanistik – Didaktik – Unterricht 22)
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Der «Otnit» im Deutschunterricht
~DE NW EB DLISBN: 9783631824436 bzw. 3631824432, vermutlich in Deutsch, Ingram, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Auf Basis einer Text-Kontext-Analyse des Otnits, einem heldenepischen Werk aus dem Kontext der Dietrichepik, entwirft Katja Winter ein literaturdidaktisches Modell für den Umgang mit mittelalterlichen Texten in der Schule. Im Mittelpunkt steht ein kulturpoetischer Zugang zum Text, durch den SchülerInnen die Materialität und Semantizität von Text und Kultur erkennen lernen. Dies wiederum kann sie zu Medien-, Deutungs- und Gedächtnisreflexionen anregen, womit Aspekte literarischen und kulturellen Lernens als Zieldimensionen beschrieben werden. Damit wird nicht nur der Otnit, der bisher kaum in den didaktischen Blick geraten ist, als Unterrichtsgegenstand legitimiert, sondern die Mittelalter-Didaktik insgesamt im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik profiliert. Детские книги/Учебная литература, Germanistik – Didaktik – Unterricht, book, EPUB.
Auf Basis einer Text-Kontext-Analyse des Otnits, einem heldenepischen Werk aus dem Kontext der Dietrichepik, entwirft Katja Winter ein literaturdidaktisches Modell für den Umgang mit mittelalterlichen Texten in der Schule. Im Mittelpunkt steht ein kulturpoetischer Zugang zum Text, durch den SchülerInnen die Materialität und Semantizität von Text und Kultur erkennen lernen. Dies wiederum kann sie zu Medien-, Deutungs- und Gedächtnisreflexionen anregen, womit Aspekte literarischen und kulturellen Lernens als Zieldimensionen beschrieben werden. Damit wird nicht nur der Otnit, der bisher kaum in den didaktischen Blick geraten ist, als Unterrichtsgegenstand legitimiert, sondern die Mittelalter-Didaktik insgesamt im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik profiliert. Детские книги/Учебная литература, Germanistik – Didaktik – Unterricht, book, EPUB.
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Der «Otnit» im Deutschunterricht: Mittelalter-Didaktik im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik (Germanistik – Didaktik – Unterricht 22) (2020)
DE NW FE EB DLISBN: 9783631824436 bzw. 3631824432, in Deutsch, 441 Seiten, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
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Von Händler/Antiquariat, Amazon Media EU S.à r.l.
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Kindle Ausgabe, Ausgabe: 1, Publiziert: 2020-07-16T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Format: Kindle eBook.
Von Händler/Antiquariat, Amazon Media EU S.à r.l.
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Kindle Ausgabe, Ausgabe: 1, Publiziert: 2020-07-16T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Format: Kindle eBook.
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Der Otnit im Deutschunterricht: Mittelalter-Didaktik im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik Katja Winter Author
~DE HC NWISBN: 9783631818183 bzw. 3631818181, vermutlich in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, zzgl. Versandkosten.
Der otnit Im Deutschunterricht,Katja Winter.
Der otnit Im Deutschunterricht,Katja Winter.
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