Kopiervorlagen: Leseforscher: Lesestrategien entwickeln, Lesefertigkeit fördern für das 2. bis 4. Schuljahr - Band 129
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Oldenbourg Kopiervorlagen: Leseforscher - Lesestrategien entwickeln, Lesefertigkeit fördern, 2.-4. Schuljahr (2008)
DE NW
ISBN: 9783637006201 bzw. 3637006200, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.
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Syndikat Buchdienst, [4235284].
KURZE BESCHREIBUNG/ANMERKUNGEN: Informationen zum Titel: Hier wird jedes Kind zum Leseforscher.Mit gezielten Trainingsbausteinen fördern die Kinder ihre Lesetechnik. Sie erwerben wichtige Strategien, wenden sie an und verbessern ihre Lesefertigkeit. Die Materialien bieten unterschiedliche Schwierigkeitsstufen (meist mit Selbstkontrolle) und eignen sich so ideal zur Differenzierung. Eine Leseforscher-Prüfung mit Diplom motiviert die Kinder zusätzlich. Informationen zur Reihe: Die Reihe "Oldenbourg Kopiervorlagen" bietet Materialien im Format DIN A4 zu beinahe allen Lern- und Lebensbereichen der Grundschule. Jede Ausgabe enthält ca. 60 didaktisch aufbereitete Kopiervorlagen mit Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung. Alle Arbeitsblätter wurden sorgfältig erprobt und für die Vorbereitung oder den direkten Einsatz im Unterricht entwickelt. AUSFÜHRLICHERE BESCHREIBUNG: So wird jedes Kind zum Leseforscher: mit gezielten Trainingsbausteinen zur Förderung der Lesetechnik! Die Kinder erwerben wichtige Lesestrategien, wenden sie an und verbessern ihre Lesefertigkeit. Die Materialien bieten unterschiedliche Schwierigkeitsstufen (meist mit Selbstkontrolle) und sind damit ideal für Differenzierung. Eine Leseforscher-Prüfung mit Leseforscher-Diplom motiviert die Kinder zusätzlich.Aus dem Inhalt: Miniwörter schnell lesen, Übungen zur Wahrnehmung von Signalgruppen/Silben/Morphemen, "Reißverschlusswörter"-Nahtstellen erkennen, genaues Lesen und Augentraining, Förderung der Lesemotivation durch Partner- und Gruppenlesen u.v.m. Loseblattbuch / Ringbuch.
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KURZE BESCHREIBUNG/ANMERKUNGEN: Informationen zum Titel: Hier wird jedes Kind zum Leseforscher.Mit gezielten Trainingsbausteinen fördern die Kinder ihre Lesetechnik. Sie erwerben wichtige Strategien, wenden sie an und verbessern ihre Lesefertigkeit. Die Materialien bieten unterschiedliche Schwierigkeitsstufen (meist mit Selbstkontrolle) und eignen sich so ideal zur Differenzierung. Eine Leseforscher-Prüfung mit Diplom motiviert die Kinder zusätzlich. Informationen zur Reihe: Die Reihe "Oldenbourg Kopiervorlagen" bietet Materialien im Format DIN A4 zu beinahe allen Lern- und Lebensbereichen der Grundschule. Jede Ausgabe enthält ca. 60 didaktisch aufbereitete Kopiervorlagen mit Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung. Alle Arbeitsblätter wurden sorgfältig erprobt und für die Vorbereitung oder den direkten Einsatz im Unterricht entwickelt. AUSFÜHRLICHERE BESCHREIBUNG: So wird jedes Kind zum Leseforscher: mit gezielten Trainingsbausteinen zur Förderung der Lesetechnik! Die Kinder erwerben wichtige Lesestrategien, wenden sie an und verbessern ihre Lesefertigkeit. Die Materialien bieten unterschiedliche Schwierigkeitsstufen (meist mit Selbstkontrolle) und sind damit ideal für Differenzierung. Eine Leseforscher-Prüfung mit Leseforscher-Diplom motiviert die Kinder zusätzlich.Aus dem Inhalt: Miniwörter schnell lesen, Übungen zur Wahrnehmung von Signalgruppen/Silben/Morphemen, "Reißverschlusswörter"-Nahtstellen erkennen, genaues Lesen und Augentraining, Förderung der Lesemotivation durch Partner- und Gruppenlesen u.v.m. Loseblattbuch / Ringbuch.
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Oldenbourg Kopiervorlagen: Leseforscher: Lesestrategien entwickeln, Lesefertigkeit fördern für das 2. bis 4. Schuljahr - Band 129 (2008)
DE PB US
ISBN: 9783637006201 bzw. 3637006200, Band: 129, in Deutsch, 60 Seiten, Oldenbourg Schulbuchverlag, Taschenbuch, gebraucht.
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Leseforscher: Lesestrategien Entwickeln, Lesefertigkeit Fördern, 2.-4. Schuljahr
DE NW
ISBN: 9783637006201 bzw. 3637006200, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, München, Deutschland, neu.
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Leseforscher 9783637006201
DE NW
ISBN: 9783637006201 bzw. 3637006200, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, München, Deutschland, neu.
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