Kinder verfassen Texte: Schreibkompetenzen fördern und bewerten, ab dem 2. Schuljahr
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Kinder verfassen Texte - Schreibkompetenzen fördern und bewerten, ab dem 2. Schuljahr
ISBN: 9783637006386 bzw. 3637006383, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverl. Taschenbuch, neu.
Kinder verfassen Texte
ISBN: 9783637006386 bzw. 3637006383, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, München, Deutschland, neu.
Informationen zum Titel:In diesem Praxis-Handbuch finden Sie eine Fülle von Schreibanregungen, die sich an der kindlichen Lebenswelt orientieren. Erprobte Hilfen zum Planen, Verfassen und Überarbeiten von Texten erleichtern die Unterrichtsvorbereitung. Ein wichtiger Schwerpunkt ist die fördernde Bewertung der Schreibprodukte - mit dem Ziel, Schreibleistungen sehen zu lernen und zu würdigen. Mit Kopiervorlagen.Informationen zur Reihe:Viel Praxis, viel Material und der notwendige Anteil an Theorie - das zeichnet die "Oldenbourg PRAXIS Bibliothek" aus. Sie überzeugt durch grosse Praxisnähe und eine ausgewiesen hohe Qualität. Alle Bände im Format 17 x 24 cm. Auf dem Weg vom Entwurf zum fertigen Text: Mit diesem Praxis-Handbuch gelingt es Ihnen von Anfang an, die Lust der Kinder am Schreiben zu wecken, zu unterstützen und zu verstärken. Sie finden eine Fülle von Schreibanregungen, die sich alle an der kindlichen Lebenswelt orientieren. Erprobte Hilfen zum Planen, Verfassen und Überarbeiten von Texten erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung. Ein wichtiger Schwerpunkt ist dabei die fördernde Bewertung der Schreibprodukte - mit dem Ziel, Schreibleistungen sehen zu lernen und zu würdigen. An ausgewählten Kindertexten aus der Praxis wird dieses Vorgehen veranschaulicht. Mit Kopiervorlagen!
Oldenbourg Praxis Bibliothek: Kinder verfassen Texte - Schreibkompetenzen fördern und bewerten, ab dem 2. Schuljahr (2010)
ISBN: 9783637006386 bzw. 3637006383, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, Taschenbuch, neu.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
KURZE BESCHREIBUNG/ANMERKUNGEN: Informationen zum Titel: In diesem Praxis-Handbuch finden Sie eine Fülle von Schreibanregungen, die sich an der kindlichen Lebenswelt orientieren. Erprobte Hilfen zum Planen, Verfassen und Überarbeiten von Texten erleichtern die Unterrichtsvorbereitung. Ein wichtiger Schwerpunkt ist die fördernde Bewertung der Schreibprodukte - mit dem Ziel, Schreibleistungen sehen zu lernen und zu würdigen.Mit Kopiervorlagen. Informationen zur Reihe: Viel Praxis, viel Material und der notwendige Anteil an Theorie - das zeichnet die "Oldenbourg PRAXIS Bibliothek" aus. Sie überzeugt durch große Praxisnähe und eine ausgewiesen hohe Qualität. Alle Bände im Format 17 x 24 cm. AUSFÜHRLICHERE BESCHREIBUNG: Auf dem Weg vom Entwurf zum fertigen Text: Mit diesem Praxis-Handbuch gelingt es Ihnen von Anfang an, die Lust der Kinder am Schreiben zu wecken, zu unterstützen und zu verstärken. Sie finden eine Fülle von Schreibanregungen, die sich alle an der kindlichen Lebenswelt orientieren. Erprobte Hilfen zum Planen, Verfassen und Überarbeiten von Texten erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung. Ein wichtiger Schwerpunkt ist dabei die fördernde Bewertung der Schreibprodukte mit dem Ziel, Schreibleistungen sehen zu lernen und zu würdigen. An ausgewählten Kindertexten aus der Praxis wird dieses Vorgehen veranschaulicht. Mit Kopiervorlagen! Taschenbuch / Paperback.
? Oldenbourg Praxis Bibliothek: Kinder verfassen Texte (Softcover, 135 Seiten)
ISBN: 3637006383 bzw. 9783637006386, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, München, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Privat, nepomuk-si.
Insgesamt leichte Gebrauchsspuren (Gesamteindruck gut). Das Buch ist so weit in Ordnung, keine fehlenden Seiten, Anstreichungen oder defekte Bindung, oben rechts auf dem Cover mit Kugelschreiber ein Namens- und Datumskürzel geschrieben, Im Buchdeckel innen ein Namens- und Datumseintrag (ebenfalls mit Kugelschreiber).Artikelgewicht ca. 245g.Alle Bilder sind von mir selbst gemachte Scans, zeigen also den Original-Artikel mit Vorder- und Rückseite, so dass Sie zumindest den äußeren Zustand gut selbst beurteilen können. Meine Artikel schaue ich mir vor dem Einstellen bei Ebay nochmal genau an und bewerte den Zustand, grob mangelhafte Sachen stelle ich gar nicht erst ein.Die gekauften Sachen versende ich in der Regel im braunen Umschlag, zusammen mit Einlagen aus Kartonage, damit alles unbeschädigt bei Ihnen ankommt. Da ich beruflich meist sehr belastet bin, verpacke ich die Artikel meist am Wochenende. Versendet wird dann am Montag Vormittag, meist per Büchersendung oder als Brief. Kalkulieren Sie daher bitte ein, dass es bei mir etwas länger dauern kann, bis die Ware bei Ihnen ist, je nachdem, an welchem Wochentag Sie einkaufen. , Gut, Festpreisangebot, Produktart: Unbekannt, Publikationsname: Unbekannt, Sprache: Deutsch, Buchtitel: Kinder verfassen Texte, Zeitschriftentitel: Unbekannt.
Oldenbourg Praxis Bibliothek: Kinder verfassen Texte: Schreibkompete . (01)
ISBN: 3637006383 bzw. 9783637006386, vermutlich in Deutsch, 4. Ausgabe, Oldenbourg Schulbuchverlag, München, Deutschland, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, onkelkuno.
Oldenbourg Praxis Bibliothek: Kinder verfassen Texte: Schreibkompete ... (01) EAN: 9783637006386ISBN: 3637006383Zustand: sehr gutAnmerkung: Auflage: Jahr: Sparen Sie Versandkosten!!!0,50€ für jeden weiteren Artikel-maximale Versandkosten pro Bestellung 4 EURBestellungen innerhalb von 24h werden zusammengefasst, Sehr gut, Festpreisangebot, Produktart: Unbekannt, Zeitschriftentitel: Unbekannt, Publikationsname: Unbekannt, Sprache: Unbekannt, Buchtitel: Unbekannt.
Oldenbourg Praxis Bibliothek: Kinder verfassen Texte: Schreibkompetenzen fördern und bewerten, ab dem 2. Schuljahr - Band 260 (2010)
ISBN: 9783637006386 bzw. 3637006383, in Deutsch, 136 Seiten, Oldenbourg Schulbuchverlag, Taschenbuch, gebraucht.
Gebraucht ab: 14,99 € (2 Angebote)
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Von Händler/Antiquariat, buchhandel_bloedow.
Oldenbourg Schulbuchverlag, Taschenbuch, Publiziert: 2010-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 358299.
Kinder verfassen Texte
ISBN: 9783637006386 bzw. 3637006383, vermutlich in Deutsch, Kinder verfassen Texte: Schreibkompetenzen fördern und bewerten, ab dem 2. Schuljahr - Band 260, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
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Oldenbourg PRAXIS Bibliothek: Kinder verfassen Texte: Schreibkompetenzen fördern und bewerten, ab dem 2. Schuljahr - Band 260 (2010)
ISBN: 9783637006386 bzw. 3637006383, Band: 260, in Deutsch, 136 Seiten, Oldenbourg Schulbuchverlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
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