Migranten und ihre Muttersprache: Konzepte und Möglichkeiten gelungener Integration und Schulbildung (German Edition)
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Migranten und ihre Muttersprache
DE PB NW
ISBN: 9783639405835 bzw. 3639405838, in Deutsch, Av Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die mittlerweile mulitkulturelle und mehrsprachige Situation Deutschlands wirft zahlreiche Fragen für das Bildungswesen auf. In der vorliegenden Arbeit geht es darum, herauszustellen, welchen Einbezug die Muttersprachen der Kinder von Migranten an unseren Schulen derzeit erfahren. Konkreter formuliert: Welche Konzepte und Möglichkeiten stehen bereit und werden angewandt, um Kindern von Migranten einerseits eine möglichst gelungene Bildung und andererseits die Bewahrung der eigenen Kultur und Sprache(n) sowie die Aneignung der deutschen Kultur und Sprache zu gewährleisten? Ist es der Fall, dass die Beherrschung einer Muttersprache als Bildungsvoraussetzung und Bildungsgut gewertet wird, oder besteht noch mehr der Bedarf darauf aufmerksam zu machen und das Recht des Kindes auf seine eigene Sprache einzufordern? Das Buch wendet sich überwiegend an alle Verantwortlichen in Schule und Bildung, insbesondere Schulleiter und Lehrkräfte, die zunehmend mit der Aufgabe konfrontiert sind, ein eigenes Schulprofil zu entwickeln.92 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die mittlerweile mulitkulturelle und mehrsprachige Situation Deutschlands wirft zahlreiche Fragen für das Bildungswesen auf. In der vorliegenden Arbeit geht es darum, herauszustellen, welchen Einbezug die Muttersprachen der Kinder von Migranten an unseren Schulen derzeit erfahren. Konkreter formuliert: Welche Konzepte und Möglichkeiten stehen bereit und werden angewandt, um Kindern von Migranten einerseits eine möglichst gelungene Bildung und andererseits die Bewahrung der eigenen Kultur und Sprache(n) sowie die Aneignung der deutschen Kultur und Sprache zu gewährleisten? Ist es der Fall, dass die Beherrschung einer Muttersprache als Bildungsvoraussetzung und Bildungsgut gewertet wird, oder besteht noch mehr der Bedarf darauf aufmerksam zu machen und das Recht des Kindes auf seine eigene Sprache einzufordern? Das Buch wendet sich überwiegend an alle Verantwortlichen in Schule und Bildung, insbesondere Schulleiter und Lehrkräfte, die zunehmend mit der Aufgabe konfrontiert sind, ein eigenes Schulprofil zu entwickeln.92 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Symbolbild
Migranten und ihre Muttersprache (2012)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639405835 bzw. 3639405838, in Deutsch, Av Akademikerverlag Mai 2012, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die mittlerweile mulitkulturelle und mehrsprachige Situation Deutschlands wirft zahlreiche Fragen für das Bildungswesen auf. In der vorliegenden Arbeit geht es darum, herauszustellen, welchen Einbezug die Muttersprachen der Kinder von Migranten an unseren Schulen derzeit erfahren. Konkreter for mu liert: Welche Konzepte und Möglichkeiten stehen bereit und werden an ge wandt, um Kin dern von Migranten einerseits eine möglichst gelungene Bil dung und ande rerseits die Bewahrung der eigenen Kultur und Sprache(n) so wie die Aneignung der deut schen Kultur und Sprache zu gewährleisten Ist es der Fall, dass die Beherrschung einer Muttersprache als Bildungsvor aus setzung und Bildungsgut gewertet wird, oder besteht noch mehr der Be darf darauf aufmerksam zu machen und das Recht des Kindes auf seine eigene Sprache einzufordern Das Buch wendet sich überwiegend an alle Verantwortlichen in Schule und Bildung, insbesondere Schulleiter und Lehrkräfte, die zunehmend mit der Auf gabe konfrontiert sind, ein eigenes Schulprofil zu entwickeln. 92 pp. Deutsch.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die mittlerweile mulitkulturelle und mehrsprachige Situation Deutschlands wirft zahlreiche Fragen für das Bildungswesen auf. In der vorliegenden Arbeit geht es darum, herauszustellen, welchen Einbezug die Muttersprachen der Kinder von Migranten an unseren Schulen derzeit erfahren. Konkreter for mu liert: Welche Konzepte und Möglichkeiten stehen bereit und werden an ge wandt, um Kin dern von Migranten einerseits eine möglichst gelungene Bil dung und ande rerseits die Bewahrung der eigenen Kultur und Sprache(n) so wie die Aneignung der deut schen Kultur und Sprache zu gewährleisten Ist es der Fall, dass die Beherrschung einer Muttersprache als Bildungsvor aus setzung und Bildungsgut gewertet wird, oder besteht noch mehr der Be darf darauf aufmerksam zu machen und das Recht des Kindes auf seine eigene Sprache einzufordern Das Buch wendet sich überwiegend an alle Verantwortlichen in Schule und Bildung, insbesondere Schulleiter und Lehrkräfte, die zunehmend mit der Auf gabe konfrontiert sind, ein eigenes Schulprofil zu entwickeln. 92 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Migranten und ihre Muttersprache (2012)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639405835 bzw. 3639405838, in Deutsch, AV Akademikerverlag Mai 2012, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die mittlerweile mulitkulturelle und mehrsprachige Situation Deutschlands wirft zahlreiche Fragen für das Bildungswesen auf. In der vorliegenden Arbeit geht es darum, herauszustellen, welchen Einbezug die Muttersprachen der Kinder von Migranten an unseren Schulen derzeit erfahren. Konkreter for mu liert: Welche Konzepte und Möglichkeiten stehen bereit und werden an ge wandt, um Kin dern von Migranten einerseits eine möglichst gelungene Bil dung und ande rerseits die Bewahrung der eigenen Kultur und Sprache(n) so wie die Aneignung der deut schen Kultur und Sprache zu gewährleisten Ist es der Fall, dass die Beherrschung einer Muttersprache als Bildungsvor aus setzung und Bildungsgut gewertet wird, oder besteht noch mehr der Be darf darauf aufmerksam zu machen und das Recht des Kindes auf seine eigene Sprache einzufordern Das Buch wendet sich überwiegend an alle Verantwortlichen in Schule und Bildung, insbesondere Schulleiter und Lehrkräfte, die zunehmend mit der Auf gabe konfrontiert sind, ein eigenes Schulprofil zu entwickeln. 92 pp. Deutsch.
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Migranten und ihre Muttersprache: Konzepte und Möglichkeiten gelungener Integration und Schulbildung (2012)
DE PB NW
ISBN: 9783639405835 bzw. 3639405838, in Deutsch, 92 Seiten, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Migranten und ihre Muttersprache: Konzepte und Möglichkeiten gelungener Integration und Schulbildung (2012)
DE PB US
ISBN: 9783639405835 bzw. 3639405838, in Deutsch, 92 Seiten, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, gebraucht.
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