Fach/Sachbuch.Kooperatives Sprachenlernen.Techniken des Fremdsprachenunterrichts
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Fach/Sachbuch.Kooperatives Sprachenlernen.Techniken des Fremdsprachenunterrichts (1973)
DE PB USISBN: 9783702212698 bzw. 3702212698, in Deutsch, Quelle & Meyer, Taschenbuch, gebraucht.
bildderwissenschaft, [4890500].
Dieses Standardwerk der Fremdsprachendidaktik ist ein betont praxisnahes Buch für Studenten und Lehrer. Frederic L. Billows zeichnet einen methodischen Weg vor, der von den Prämissen der Altersgemäßheit, der Situationsbezogenheit und der Funktionalität bestimmt ist. Weil diese Aspekte in der heutigen Methodendiskussion als vorrangig gewertet werden, gewinnt das Buch neue Relevanz. Für Billows, einer der eigenwilligsten und anregendsten gegenwärtigen Methodiker, stehen zwei Komponenten klar im Vordergrund, die jeglichen Unterricht bestimmen: die Schülersituation und die kooperative Lehrer-Schüler-Beziehung......Das Buch ist in sehr gutem Zustand, innen hell und sauber, keinerlei Eintragungen. Taschenbuch.
Dieses Standardwerk der Fremdsprachendidaktik ist ein betont praxisnahes Buch für Studenten und Lehrer. Frederic L. Billows zeichnet einen methodischen Weg vor, der von den Prämissen der Altersgemäßheit, der Situationsbezogenheit und der Funktionalität bestimmt ist. Weil diese Aspekte in der heutigen Methodendiskussion als vorrangig gewertet werden, gewinnt das Buch neue Relevanz. Für Billows, einer der eigenwilligsten und anregendsten gegenwärtigen Methodiker, stehen zwei Komponenten klar im Vordergrund, die jeglichen Unterricht bestimmen: die Schülersituation und die kooperative Lehrer-Schüler-Beziehung......Das Buch ist in sehr gutem Zustand, innen hell und sauber, keinerlei Eintragungen. Taschenbuch.
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