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Ästhetisches Lernen & geometrisches Vorstellungsvermögen fördern Areal ist das Legespiel für alle, die einen guten Blick für Kombinationsmöglichkeiten besitzen oder genau diesen schulen möchten. Ziel des Spiels ist es, möglichst große, zusammenhängende Flächen in einer Farbe zu bilden. Zunächst werden die 24 Spielsteine gleichmäßig an alle Spieler verteilt. Die Spieler legen abwechselnd einen Stein auf den Tisch. Wenn alle Steine ausgelegt sind, wird ausgewertet. Jetzt werden alle Rechtecke und Quadrate einer Farbe herausgesucht, die aus zwei oder vier Steinen gebildet werden. Wer dabei die meisten Punkte sammelt, gewinnt.Das beiliegende Werkstattheft bietet weitere Aufgaben, die in Partner- oder Gruppenarbeit gelöst werden können. Areal ist ein strategisches Legespiel, das ästhetisches Lernen fördert und geometrisches Vorstellungsvermögen erweitert.

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Feinmotorik spielerisch schulen Das kleine Formenbuch. Teil 2 leitet die Kinder zum Bauen mit unterschiedlichen Bausteinen an und fördert feinmotorische Fähigkeiten (Falten, Schneiden und Zeichnen). Im Bau-Teil lernen die Kinder, mit acht Holzwürfeln einen großen Würfel unterschiedlich zu unterteilen, mit bis zu zwölf kleinen Würfeln reale Gegenstände nachzubauen und die Würfel zu geometrischen Formen zu arrangieren. Sie kneten Kugeln, Walzen und Würfel nach und lernen, aus diesen Grundformen komplexere Gebilde zu bauen. Beim Spiel 'Bau genau!' entdecken sie beim Zusammensetzen von 'halben' Häusern die Spiegelsymmetrie. Beim Falten von Origami-Figuren setzen die Kinder Anleitungen dreidimensional um und werden beim Malen und Schneiden auf spielerische Weise angeleitet, mathematische Grundformen nachzuzeichnen, abzuwandeln und weiterzuentwickeln. Spieleschachtel mit: dem kleinen Formenbuch (24 Seiten, DIN A4, in Farbe) 12 Holzwürfel 1 Spielplan 'Bau genau!' (DIN A3) 32 Legeformen: Häuserhälften für das Spiel 'Bau genau!' 1 Block mit 20 Blatt Faltpapier Das kleine Formenbuch. Teil 2 ist Bestandteil des Frühförderprogramms 'mathe2000'. Die Autoren Gerhard N. Müller und Erich Ch. Wittmann haben die mathematische Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter intensiv erforscht. Das von ihnen gegründete Entwicklungsforschungsprojekt 'mathe2000' setzt seit 20 Jahren weit über die Landesgrenzen hinaus Maßstäbe für kreatives Mathematiklernen. Spiel, 09.07.2007.

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Feinmotorik spielerisch schulen Das kleine Formenbuch. Teil 2 leitet die Kinder zum Bauen mit unterschiedlichen Bausteinen an und fördert feinmotorische Fähigkeiten (Falten, Schneiden und Zeichnen). Im Bau-Teil lernen die Kinder, mit acht Holzwürfeln einen großen Würfel unterschiedlich zu unterteilen, mit bis zu zwölf kleinen Würfeln reale Gegenstände nachzubauen und die Würfel zu geometrischen Formen zu arrangieren. Sie kneten Kugeln, Walzen und Würfel nach und lernen, aus diesen Grundformen komplexere Gebilde zu bauen. Beim Spiel 'Bau genau!' entdecken sie beim Zusammensetzen von 'halben' Häusern die Spiegelsymmetrie. Beim Falten von Origami-Figuren setzen die Kinder Anleitungen dreidimensional um und werden beim Malen und Schneiden auf spielerische Weise angeleitet, mathematische Grundformen nachzuzeichnen, abzuwandeln und weiterzuentwickeln. Spieleschachtel mit: dem kleinen Formenbuch (24 Seiten, DIN A4, in Farbe) 12 Holzwürfel 1 Spielplan 'Bau genau!' (DIN A3) 32 Legeformen: Häuserhälften für das Spiel 'Bau genau!' 1 Block mit 20 Blatt Faltpapier Das kleine Formenbuch. Teil 2 ist Bestandteil des Frühförderprogramms 'mathe2000'. Die Autoren Gerhard N. Müller und Erich Ch. Wittmann haben die mathematische Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter intensiv erforscht. Das von ihnen gegründete Entwicklungsforschungsprojekt 'mathe2000' setzt seit 20 Jahren weit über die Landesgrenzen hinaus Maßstäbe für kreatives Mathematiklernen. Spiel, 09.07.2007.

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Feinmotorik spielerisch schulen Das kleine Formenbuch. Teil 2 leitet die Kinder zum Bauen mit unterschiedlichen Bausteinen an und fördert feinmotorische Fähigkeiten (Falten, Schneiden und Zeichnen). Im Bau-Teil lernen die Kinder, mit acht Holzwürfeln einen grossen Würfel unterschiedlich zu unterteilen, mit bis zu zwölf kleinen Würfeln reale Gegenstände nachzubauen und die Würfel zu geometrischen Formen zu arrangieren. Sie kneten Kugeln, Walzen und Würfel nach und lernen, aus diesen Grundformen komplexere Gebilde zu bauen. Beim Spiel 'Bau genau!' entdecken sie beim Zusammensetzen von 'halben' Häusern die Spiegelsymmetrie. Beim Falten von Origami-Figuren setzen die Kinder Anleitungen dreidimensional um und werden beim Malen und Schneiden auf spielerische Weise angeleitet, mathematische Grundformen nachzuzeichnen, abzuwandeln und weiterzuentwickeln. Spieleschachtel mit: dem kleinen Formenbuch (24 Seiten, DIN A4, in Farbe) 12 Holzwürfel 1 Spielplan 'Bau genau!' (DIN A3) 32 Legeformen: Häuserhälften für das Spiel 'Bau genau!' 1 Block mit 20 Blatt Faltpapier Das kleine Formenbuch. Teil 2 ist Bestandteil des Frühförderprogramms 'mathe2000'. Die Autoren Gerhard N. Müller und Erich Ch. Wittmann haben die mathematische Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter intensiv erforscht. Das von ihnen gegründete Entwicklungsforschungsprojekt 'mathe2000' setzt seit 20 Jahren weit über die Landesgrenzen hinaus Massstäbe für kreatives Mathematiklernen. Spiel, 09.07.2007.

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Feinmotorik spielerisch schulen Das kleine Formenbuch. Teil 2 leitet die Kinder zum Bauen mit unterschiedlichen Bausteinen an und fördert feinmotorische Fähigkeiten (Falten, Schneiden und Zeichnen). Im Bau-Teil lernen die Kinder, mit acht Holzwürfeln einen grossen Würfel unterschiedlich zu unterteilen, mit bis zu zwölf kleinen Würfeln reale Gegenstände nachzubauen und die Würfel zu geometrischen Formen zu arrangieren. Sie kneten Kugeln, Walzen und Würfel nach und lernen, aus diesen Grundformen komplexere Gebilde zu bauen. Beim Spiel 'Bau genau!' entdecken sie beim Zusammensetzen von 'halben' Häusern die Spiegelsymmetrie. Beim Falten von Origami-Figuren setzen die Kinder Anleitungen dreidimensional um und werden beim Malen und Schneiden auf spielerische Weise angeleitet, mathematische Grundformen nachzuzeichnen, abzuwandeln und weiterzuentwickeln. Spieleschachtel mit: dem kleinen Formenbuch (24 Seiten, DIN A4, in Farbe) 12 Holzwürfel 1 Spielplan 'Bau genau!' (DIN A3) 32 Legeformen: Häuserhälften für das Spiel 'Bau genau!' 1 Block mit 20 Blatt Faltpapier Das kleine Formenbuch. Teil 2 ist Bestandteil des Frühförderprogramms 'mathe2000'. Die Autoren Gerhard N. Müller und Erich Ch. Wittmann haben die mathematische Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter intensiv erforscht. Das von ihnen gegründete Entwicklungsforschungsprojekt 'mathe2000' setzt seit 20 Jahren weit über die Landesgrenzen hinaus Massstäbe für kreatives Mathematiklernen. Spiel, 09.07.2007.

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Neuware - Feinmotorik spielerisch schulen Das kleine Formenbuch. Teil 2 leitet die Kinder zum Bauen mit unterschiedlichen Bausteinen an und fördert feinmotorische Fähigkeiten (Falten, Schneiden und Zeichnen). Im Bau-Teil lernen die Kinder, mit acht Holzwürfeln einen großen Würfel unterschiedlich zu unterteilen, mit bis zu zwölf kleinen Würfeln reale Gegenstände nachzubauen und die Würfel zu geometrischen Formen zu arrangieren. Sie kneten Kugeln, Walzen und Würfel nach und lernen, aus diesen Grundformen komplexere Gebilde zu bauen. Beim Spiel 'Bau genau!' entdecken sie beim Zusammensetzen von 'halben' Häusern die Spiegelsymmetrie. Beim Falten von Origami-Figuren setzen die Kinder Anleitungen dreidimensional um und werden beim Malen und Schneiden auf spielerische Weise angeleitet, mathematische Grundformen nachzuzeichnen, abzuwandeln und weiterzuentwickeln. Spieleschachtel mit: dem kleinen Formenbuch (24 Seiten, DIN A4, in Farbe) 12 Holzwürfel 1 Spielplan 'Bau genau!' (DIN A3) 32 Legeformen: Häuserhälften für das Spiel 'Bau genau!' 1 Block mit 20 Blatt Faltpapier Das kleine Formenbuch. Teil 2 ist Bestandteil des Frühförderprogramms 'mathe2000'. Die Autoren Gerhard N. Müller und Erich Ch. Wittmann haben die mathematische Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter intensiv erforscht. Das von ihnen gegründete Entwicklungsforschungsprojekt 'mathe2000' setzt seit 20 Jahren weit über die Landesgrenzen hinaus Maßstäbe für kreatives Mathematiklernen. Deutsch.

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Achtung. Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Erstickungsgefahr durch verschluckbare Kleinteile. Feinmotorik spielerisch schulen Das kleine Formenbuch. Teil 2 leitet die Kinder zum Bauen mit unterschiedlichen Bausteinen an und fördert feinmotorische Fähigkeiten (Falten, Schneiden und Zeichnen). Im Bau-Teil lernen die Kinder, mit acht Holzwürfeln einen großen Würfel unterschiedlich zu unterteilen, mit bis zu zwölf kleinen Würfeln reale Gegenstände nachzubauen und die Würfel zu geometrischen Formen zu arrangieren. Sie kneten Kugeln, Walzen und Würfel nach und lernen, aus diesen Grundformen komplexere Gebilde zu bauen. Beim Spiel "Bau genau!" entdecken sie beim Zusammensetzen von "halben" Häusern die Spiegelsymmetrie. Beim Falten von Origami-Figuren setzen die Kinder Anleitungen dreidimensional um und werden beim Malen und Schneiden auf spielerische Weise angeleitet, mathematische Grundformen nachzuzeichnen, abzuwandeln und weiterzuentwickeln. Spieleschachtel mit: dem kleinen Formenbuch (24 Seiten, DIN A4, in Farbe) 12 Holzwürfel 1 Spielplan "Bau genau!" (DIN A3) 32 Legeformen: Häuserhälften für das Spiel "Bau genau!" 1 Block mit 20 Blatt Faltpapier Das kleine Formenbuch. Teil 2 ist Bestandteil des Frühförderprogramms "mathe2000". Die Autoren Gerhard N. Müller und Erich Ch. Wittmann haben die mathematische Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter intensiv erforscht. Das von ihnen gegründete Entwicklungsforschungsprojekt "mathe2000" setzt seit 20 Jahren weit über die Landesgrenzen hinaus Maßstäbe für kreatives Mathematiklernen.

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Das kleine Formenbuch. Teil 2 leitet die Kinder zum Bauen mit unterschiedlichen Bausteinen an und fördert feinmotorische Fähigkeiten (Falten, Schneiden und Zeichnen). Im Bau-Teil lernen die Kinder, mit acht Holzwürfeln einen großen Würfel unterschiedlich zu unterteilen, mit bis zu zwölf kleinen Würfeln reale Gegenstände nachzubauen und die Würfel zu geometrischen Formen zu arrangieren. Sie kneten Kugeln, Walzen und Würfel nach und lernen, aus diesen Grundformen komplexere Gebilde zu bauen. Beim Spiel "Bau genau!" entdecken sie beim Zusammensetzen von "halben" Häusern die Spiegelsymmetrie. Beim Falten von Origami-Figuren setzen die Kinder Anleitungen dreidimensional um und werden beim Malen und Schneiden auf spielerische Weise angeleitet, mathematische Grundformen nachzuzeichnen, abzuwandeln und weiterzuentwickeln. Feinmotorik spielerisch schulenDas kleine Formenbuch. Teil 2 leitet die Kinder zum Bauen mit unterschiedlichen Bausteinen an und fördert feinmotorische Fähigkeiten (Falten, Schneiden und Zeichnen). Im Bau-Teil lernen die Kinder, mit acht Holzwürfeln einen großen Würfel unterschiedlich zu unterteilen, mit bis zu zwölf kleinen Würfeln reale Gegenstände nachzubauen und die Würfel zu geometrischen Formen zu arrangieren. Sie kneten Kugeln, Walzen und Würfel nach und lernen, aus diesen Grundformen komplexere Gebilde zu bauen. Beim Spiel "Bau genau!" entdecken sie beim Zusammensetzen von "halben" Häusern die Spiegelsymmetrie. Beim Falten von Origami-Figuren setzen die Kinder Anleitungen dreidimensional um und werden beim Malen und Schneiden auf spielerische Weise angeleitet, mathematische Grundformen nachzuzeichnen, abzuwandeln und weiterzuentwickeln.Spieleschachtel mit:dem kleinen Formenbuch (24 Seiten, DIN A4, in Farbe) 12 Holzwürfel1 Spielplan "Bau genau!" (DIN A3)32 Legeformen: Häuserhälften für das Spiel "Bau genau!"1 Block mit 20 Blatt Faltpapier Das kleine Formenbuch. Teil 2 ist Bestandteil des Frühförderprogramms "mathe2000". Die Autoren Gerhard N. Müller und Erich Ch. Wittmann haben die mathematische Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter intensiv erforscht. Das von ihnen gegründete Entwicklungsforschungsprojekt "mathe2000" setzt seit 20 Jahren weit über die Landesgrenzen hinaus Maßstäbe für kreatives Mathematiklernen.

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Mathematisches Denken frühzeitig fördern Damit das mathematische Denken von Kindern schon vor der Schule in seiner vollen Breite gefördert wird, müssen Aktivitäten mit geometrischen Formen das gleiche Gewicht erhalten wie Aktivitäten mit Zahlen. Das kleine Formenbuch regt Kinder dazu an, Flächen und Körper im Raum wahrzunehmen und ´´denkend tätig zu werden´´. Dazu stellen sie geometrische Formen her, verändern sie, bauen mit ihnen, bewegen sich im Raum und erzeugen Muster. Geometrie spielerisch entdecken In den Spielen und Materialien entdecken die Kinder die Spiegelachse in Bildern, legen geometrische Formen mit rautenförmigen und dreieckigen Legeplättchen aus, suchen den Weg durch verschiedene Labyrinthe und im Koordinatensystem und werden dazu angeregt, geometrische Formen in der Umwelt wiederzufinden. Kopf, Herz und Hand werden dabei in direkter Weise angesprochen. Wie bei Aktivitäten mit Zahlen kommt es dabei auf die spielerische Wiederholung und Variation an. Spieleschachtel mit dem kleinen Formenbuch (24 Seiten, DIN A4, farbig) 1 Spiegel 1 DIN A3-Spielplan mit zwei Spielen (´´Möhren schnappen´´ und ´´Formen in der Umwelt´´) je 32 Rauten und Dreiecke aus Holz in zwei Farben, zum Legen geometrischer Formen mit und ohne Spiegel Formenplättchen mit Kugeln, Rollen und Würfeln für ein Legespiel 1 Würfel und 2 Spielfiguren. Das kleine Formenbuch. Teil 1 ist Bestandteil des Frühförderprogramms ´´mathe2000´´. Die Autoren Gerhard N. Müller und Erich Ch. Wittmann haben die mathematische Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter intensiv erforscht. Das von ihnen gegründete Entwicklungsforschungsprojekt ´´mathe2000´´ setzt seit 20 Jahren weit über die Landesgrenzen hinaus Maßstäbe für kreatives Mathematiklernen.