Ethik 3. Neu. Arbeitsheft. Sachsen 9783782641494, Paperback, BRAND NEW FREE P&H
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Jahrgangsstufe 3, Arbeitsheft
DE NWISBN: 9783782641494 bzw. 3782641493, in Deutsch, Konkordia Bildungsverlag Eins Wolf Verlag, Köln, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Im Hinblick auf die Anforderungen des neuen Lehrplans stellt dieses neue Unterrichtswerk die Schüleraktivität verstärkt in den Vordergrund. Speziell gestaltete Auftaktseiten dienen als Gesprächsanstoß zum jeweiligen Thema. Ziel des folgenden Lernprozesses ist es, den Kindern grundlegende Methoden wie z.B. Argumentieren und Grundbegriffe der Ethik zu vermitteln. Dabei wird dem kindlichen Philosophieren immer wieder Raum gegeben.Nachdr. 2007. 40 S. Illustr. 297 mmSofort lieferbar, Heft.
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Im Hinblick auf die Anforderungen des neuen Lehrplans stellt dieses neue Unterrichtswerk die Schüleraktivität verstärkt in den Vordergrund. Speziell gestaltete Auftaktseiten dienen als Gesprächsanstoß zum jeweiligen Thema. Ziel des folgenden Lernprozesses ist es, den Kindern grundlegende Methoden wie z.B. Argumentieren und Grundbegriffe der Ethik zu vermitteln. Dabei wird dem kindlichen Philosophieren immer wieder Raum gegeben.Nachdr. 2007. 40 S. Illustr. 297 mmSofort lieferbar, Heft.
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Symbolbild
Ethik 3. Neu. Arbeitsheft. Sachsen
DE NWISBN: 9783782641494 bzw. 3782641493, in Deutsch, neu.
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Im Hinblick auf die Anforderungen des neuen Lehrplans stellt dieses neue Unterrichtswerk die Schüleraktivität verstärkt in den Vordergrund. Speziell gestaltete Auftaktseiten dienen als Gesprächsanstoss zum jeweiligen Thema. Ziel des folgenden Lernprozesses ist es, den Kindern grundlegende Methoden wie z.B. Argumentieren und Grundbegriffe der Ethik zu vermitteln. Dabei wird dem kindlichen Philosophieren immer wieder Raum gegeben. Das bestens eingeführte Werk wurde dem neuen Lehrplan entsprechend gründlich überarbeitet.- Kapiteleinteilung stimmt in der Abfolge mit den vier Lernbereichen überein- Auftaktseiten führen mit Fotos und kurzen, offen formulierten Texten in den neuen Lernbereich ein- in den Arbeitsheften werden die Themen auf spielerische Weise erweitert- Themenauswahl entspricht den Lehrplananforderungen - klare Grafiken und zahlreiche Fotos fördern den Bezug zur Umwelterfahrung der Kinder- begriffliches Arbeiten, Argumentationsketten, szenische Darstellungen, Präsentationsaufgaben sowie Gedankenexperimente regen zur methodischen Erarbeitung der Dialoggemeinschaft an- Texte zum Lesen und Vorlesen sind in die Unterrichtssequenzen eingebaut- das Lehrerhandbuch zur gesamten Reihe enthält Kopiervorlagen, Lösungsvorschläge und Tipps zur Weiterarbeit.
Im Hinblick auf die Anforderungen des neuen Lehrplans stellt dieses neue Unterrichtswerk die Schüleraktivität verstärkt in den Vordergrund. Speziell gestaltete Auftaktseiten dienen als Gesprächsanstoss zum jeweiligen Thema. Ziel des folgenden Lernprozesses ist es, den Kindern grundlegende Methoden wie z.B. Argumentieren und Grundbegriffe der Ethik zu vermitteln. Dabei wird dem kindlichen Philosophieren immer wieder Raum gegeben. Das bestens eingeführte Werk wurde dem neuen Lehrplan entsprechend gründlich überarbeitet.- Kapiteleinteilung stimmt in der Abfolge mit den vier Lernbereichen überein- Auftaktseiten führen mit Fotos und kurzen, offen formulierten Texten in den neuen Lernbereich ein- in den Arbeitsheften werden die Themen auf spielerische Weise erweitert- Themenauswahl entspricht den Lehrplananforderungen - klare Grafiken und zahlreiche Fotos fördern den Bezug zur Umwelterfahrung der Kinder- begriffliches Arbeiten, Argumentationsketten, szenische Darstellungen, Präsentationsaufgaben sowie Gedankenexperimente regen zur methodischen Erarbeitung der Dialoggemeinschaft an- Texte zum Lesen und Vorlesen sind in die Unterrichtssequenzen eingebaut- das Lehrerhandbuch zur gesamten Reihe enthält Kopiervorlagen, Lösungsvorschläge und Tipps zur Weiterarbeit.
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Ethik 3. Neu. Arbeitsheft. Sachsen, Schulbuch
DE NWISBN: 9783782641494 bzw. 3782641493, in Deutsch, Bildungshaus Schulbuchverlage, neu.
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Symbolbild
Ethik 3. Neu. Arbeitsheft. Sachsen (Paperback) (2005)
DE PB NWISBN: 9783782641494 bzw. 3782641493, in Deutsch, Bildungshaus Schulbuchver, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book.
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