Der Umgang mit knappen Ressourcen (= Ergebnisse der Pädagogischen Psychologie - Band 12)
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Der Umgang mit knappen Ressourcen (= Ergebnisse der Pädagogischen Psychologie - Band 12) (1994)
DE HC
ISBN: 9783801704841 bzw. 380170484X, in Deutsch, Hogrefe Verlag für Psychologie, Göttingen, gebundenes Buch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Immanuel, Einzelhandel [1274396], Steinebach a.d. Wied, Germany.
O.-Pappband. Im ersten Teil dies Buches wird untersucht, wie ein einzelnes Individuum eine knappe Ressource nutzt und ob sich experimentell induzierte Stimmungseinflüsse hinderlich oder förderlich dabei auswirken. In einem zweiten Teil geht es dann um die Frage, wie zwei Individuen das Ressourcendilemma lösen und ob die eine Versuchsperson durch modellierte Entnahmen und verbale Kommentierungen der anderen, instruierten Person zu Ausbeutungs- und Konservierungstrategien motiviert werden kann. Die Ergebnisse beider Untersuchungsserien werden in Hinblick auf die vorgestellten Stimmungs- und Selbstpräsentationstheorien diskutiert. Das Buch stellt damit einen wichtigen Beitrag zur Integration experimenteller Befunde zum ökologischen Handeln in die Pädagogische Psychologie dar. -; Jahr: 1994; Format: Großoktav; Anzahl der Seiten: 224; Auflage: ; Zustand: 2 (ausgeschiedenes Bibliothek***emplar) 480 gr. 224 pages. ausgeschiedenes Bibliothek***emplar.
O.-Pappband. Im ersten Teil dies Buches wird untersucht, wie ein einzelnes Individuum eine knappe Ressource nutzt und ob sich experimentell induzierte Stimmungseinflüsse hinderlich oder förderlich dabei auswirken. In einem zweiten Teil geht es dann um die Frage, wie zwei Individuen das Ressourcendilemma lösen und ob die eine Versuchsperson durch modellierte Entnahmen und verbale Kommentierungen der anderen, instruierten Person zu Ausbeutungs- und Konservierungstrategien motiviert werden kann. Die Ergebnisse beider Untersuchungsserien werden in Hinblick auf die vorgestellten Stimmungs- und Selbstpräsentationstheorien diskutiert. Das Buch stellt damit einen wichtigen Beitrag zur Integration experimenteller Befunde zum ökologischen Handeln in die Pädagogische Psychologie dar. -; Jahr: 1994; Format: Großoktav; Anzahl der Seiten: 224; Auflage: ; Zustand: 2 (ausgeschiedenes Bibliothek***emplar) 480 gr. 224 pages. ausgeschiedenes Bibliothek***emplar.
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Der Umgang mit knappen Ressourcen (= Ergebnisse der Pädagogischen Psychologie - Band 12) (1994)
DE US
ISBN: 380170484X bzw. 9783801704841, in Deutsch, Göttingen Hogrefe Verlag für Psychologie 1994, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Immanuel, Einzelhandel, [369].
O.-Pappband. Im ersten Teil dies Buches wird untersucht, wie ein einzelnes Individuum eine knappe Ressource nutzt und ob sich experimentell induzierte Stimmungseinflüsse hinderlich oder förderlich dabei auswirken. In einem zweiten Teil geht es dann um die Frage, wie zwei Individuen das Ressourcendilemma lösen und ob die eine Versuchsperson durch modellierte Entnahmen und verbale Kommentierungen der anderen, instruierten Person zu Ausbeutungs- und Konservierungstrategien motiviert werden kann. Die Ergebnisse beider Untersuchungsserien werden in Hinblick auf die vorgestellten Stimmungs- und Selbstpräsentationstheorien diskutiert. Das Buch stellt damit einen wichtigen Beitrag zur Integration experimenteller Befunde zum ökologischen Handeln in die Pädagogische Psychologie dar. -; Jahr: 1994; Format: Großoktav; Anzahl der Seiten: 224; Auflage: ; Zustand: 2 (ausgeschiedenes Bibliothek***emplar) 224 S. Anzahl der Bände: 1 Zustand:2 Format:Großoktav ausgeschiedenes Bibliothek***emplar.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Immanuel, Einzelhandel, [369].
O.-Pappband. Im ersten Teil dies Buches wird untersucht, wie ein einzelnes Individuum eine knappe Ressource nutzt und ob sich experimentell induzierte Stimmungseinflüsse hinderlich oder förderlich dabei auswirken. In einem zweiten Teil geht es dann um die Frage, wie zwei Individuen das Ressourcendilemma lösen und ob die eine Versuchsperson durch modellierte Entnahmen und verbale Kommentierungen der anderen, instruierten Person zu Ausbeutungs- und Konservierungstrategien motiviert werden kann. Die Ergebnisse beider Untersuchungsserien werden in Hinblick auf die vorgestellten Stimmungs- und Selbstpräsentationstheorien diskutiert. Das Buch stellt damit einen wichtigen Beitrag zur Integration experimenteller Befunde zum ökologischen Handeln in die Pädagogische Psychologie dar. -; Jahr: 1994; Format: Großoktav; Anzahl der Seiten: 224; Auflage: ; Zustand: 2 (ausgeschiedenes Bibliothek***emplar) 224 S. Anzahl der Bände: 1 Zustand:2 Format:Großoktav ausgeschiedenes Bibliothek***emplar.
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Der Umgang mit knappen Ressourcen., Ergebnisse der pädagogischen Psychologie ; Bd. 12 (1994)
DE PB US
ISBN: 9783801704841 bzw. 380170484X, Band: 12, in Deutsch, Göttingen ; Bern ; Toronto ; Seattle : Hogrefe, Verl. für Psychologie, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
224 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: de Gewicht in Gramm: 450.
224 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: de Gewicht in Gramm: 450.
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Der Umgang mit knappen Ressourcen. Ergebnisse der pädagogischen Psychologie ; Bd. 12
DE US
ISBN: 380170484X bzw. 9783801704841, Band: 12, in Deutsch, Göttingen ; Bern ; Toronto ; Seattle : Hogrefe, Verl. für Psychologie 1994. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros - Versandantiquariat, [4394].
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 224 S. Broschiert;
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros - Versandantiquariat, [4394].
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 224 S. Broschiert;
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