Handbuch neuropsychologischer Testverfahren / Handbuch neuropsychologischer Testverfahren 3
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/ Heinemann / Schächtele / Sturm | Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren | Hogrefe | 2018 | Handbuch
DE NW
ISBN: 9783801728458 bzw. 3801728455, in Deutsch, Hogrefe Verlag, neu.
Der dritte Band des Handbuchs bietet einen systematischen Überblick über im deutschsprachigen Raum verwendete Verfahren, nimmt eine Einbettung in neuropsychologische Theorien vor und wagt eine kritische Bewertung der Testinstrumente. Er umfasst folgende Bereiche: . Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Rechnen und Zahlenverarbeitung, Intelligenztests, . Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien . Beschwerdenvalidierung . Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen . Prämorbides Leistungsniveau . Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische Praxis Jedem dieser Bereiche geht ein einführendes Theoriekapitel voraus. Unabhängige Autoren stellen die Verfahren dar, skizzieren die verwendeten Konzepte und Operationalisierungen und bewerten kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick geben und diagnostische Alternativen aufzeigen. Das Testhandbuch bietet damit vielfältige Orientierungen und Hilfen für die neuropsychologische Diagnostik: für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für eine theoriegeleitete Interpretation der Ergebnisse.
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Handbuch neuropsychologischer Testverfahren (2019)
DE NW
ISBN: 9783801728458 bzw. 3801728455, in Deutsch, Hogrefe Verlag, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Orientierung für die neuropsychologische Diagnostik: Das bietet das vorliegende Handbuch neuropsychologischer Testverfahren. Das Kompendium gibt einen systematischen Überblick über neuropsychologische Verfahren im deutschsprachigen Raum. Für den Diagnostiker bietet es vielfältige Hilfen: für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für die Untersuchung und Abschätzung testbeeinflussender Faktoren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für die theoriegeleitete und kritische Interpretation von Ergebnissen. Der dritte Band des Handbuchs umfasst folgende Themenbereiche: • Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Zahlenverarbeitung und Rechnen, Intelligenztests, Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien • Beschwerdenvalidierung • Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen • Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische Praxis Jedem der Bereiche des Handbuchs geht ein einführendes Theoriekapitel voraus, das den Rahmen für den theoriegeleiteten Einsatz der Verfahren entwickelt. In weit über 200 Rezensionen werden die Testverfahren von über 140 unabhängigen Autoren dargestellt, die ihnen zugrunde liegenden Konzepte und Operationalisierungen skizziert und kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit bewertet. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick ergeben und diagnostische Alternativen aufzeigen. gebundene Ausgabe, 21.01.2019.
Orientierung für die neuropsychologische Diagnostik: Das bietet das vorliegende Handbuch neuropsychologischer Testverfahren. Das Kompendium gibt einen systematischen Überblick über neuropsychologische Verfahren im deutschsprachigen Raum. Für den Diagnostiker bietet es vielfältige Hilfen: für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für die Untersuchung und Abschätzung testbeeinflussender Faktoren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für die theoriegeleitete und kritische Interpretation von Ergebnissen. Der dritte Band des Handbuchs umfasst folgende Themenbereiche: • Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Zahlenverarbeitung und Rechnen, Intelligenztests, Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien • Beschwerdenvalidierung • Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen • Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische Praxis Jedem der Bereiche des Handbuchs geht ein einführendes Theoriekapitel voraus, das den Rahmen für den theoriegeleiteten Einsatz der Verfahren entwickelt. In weit über 200 Rezensionen werden die Testverfahren von über 140 unabhängigen Autoren dargestellt, die ihnen zugrunde liegenden Konzepte und Operationalisierungen skizziert und kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit bewertet. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick ergeben und diagnostische Alternativen aufzeigen. gebundene Ausgabe, 21.01.2019.
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Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren
DE HC NW
ISBN: 9783801728458 bzw. 3801728455, in Deutsch, Hogrefe Verlag Gmbh & Co. gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren: Der dritte Band des Handbuchs bietet einen systematischen Überblick über im deutschsprachigen Raum verwendete Verfahren, nimmt eine Einbettung in neuropsychologische Theorien vor und wagt eine kritische Bewertung der Testinstrumente.Er umfasst folgende Bereiche: - Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Rechnen und Zahlenverarbeitung, Intelligenztests, - Entwicklungstests, dom?nen?bergreifende neuropsychologische Testbatterien - Beschwerdenvalidierung - Medikamentöse Einflösse auf neuropsychologische Funktionen - Pr?morbides Leistungsniveau - Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische Praxis Jedem dieser Bereiche geht ein einführendes Theoriekapitel voraus. Unabhängige Autoren stellen die Verfahren dar, skizzieren die verwendeten Konzepte und Operationalisierungen und bewerten kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick geben und diagnostische Alternativen aufzeigen. Das Testhandbuch bietet damit vielfältige Orientierungen und Hilfen für die neuropsychologische Diagnostik: für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für eine theoriegeleitete Interpretation der Ergebnisse. Buch.
Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren: Der dritte Band des Handbuchs bietet einen systematischen Überblick über im deutschsprachigen Raum verwendete Verfahren, nimmt eine Einbettung in neuropsychologische Theorien vor und wagt eine kritische Bewertung der Testinstrumente.Er umfasst folgende Bereiche: - Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Rechnen und Zahlenverarbeitung, Intelligenztests, - Entwicklungstests, dom?nen?bergreifende neuropsychologische Testbatterien - Beschwerdenvalidierung - Medikamentöse Einflösse auf neuropsychologische Funktionen - Pr?morbides Leistungsniveau - Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische Praxis Jedem dieser Bereiche geht ein einführendes Theoriekapitel voraus. Unabhängige Autoren stellen die Verfahren dar, skizzieren die verwendeten Konzepte und Operationalisierungen und bewerten kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick geben und diagnostische Alternativen aufzeigen. Das Testhandbuch bietet damit vielfältige Orientierungen und Hilfen für die neuropsychologische Diagnostik: für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für eine theoriegeleitete Interpretation der Ergebnisse. Buch.
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Symbolbild
Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren (2019)
DE HC NW
ISBN: 9783801728458 bzw. 3801728455, Band: 3, in Deutsch, Hogrefe, gebundenes Buch, neu.
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Band 3 Der dritte Band des Handbuchs bietet einen systematischen Überblick über im deutschsprachigen Raum verwendete Verfahren, nimmt eine Einbettung in neuropsychologische Theorien vor und wagt eine kritische Bewertung der Testinstrumente. Er umfasst folgende Bereiche: Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Rechnen und Zahlenverarbeitung, Intelligenztests, Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien Beschwerdenvalidierung Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen Prämorbides Leistungsniveau Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische Praxis Jedem dieser Bereiche geht ein einführendes Theoriekapitel voraus. Unabhängige Autoren stellen die Verfahren dar, skizzieren die verwendeten Konzepte und Operationalisierungen und bewerten kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick geben und diagnostische Alternativen aufzeigen. Das Testhandbuch bietet damit vielfältige Orientierungen und Hilfen für die neuropsychologische Diagnostik: für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für eine theoriegeleitete Interpretation der Ergebnisse. 21.01.2019, gebundene Ausgabe.
Band 3 Der dritte Band des Handbuchs bietet einen systematischen Überblick über im deutschsprachigen Raum verwendete Verfahren, nimmt eine Einbettung in neuropsychologische Theorien vor und wagt eine kritische Bewertung der Testinstrumente. Er umfasst folgende Bereiche: Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Rechnen und Zahlenverarbeitung, Intelligenztests, Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien Beschwerdenvalidierung Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen Prämorbides Leistungsniveau Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische Praxis Jedem dieser Bereiche geht ein einführendes Theoriekapitel voraus. Unabhängige Autoren stellen die Verfahren dar, skizzieren die verwendeten Konzepte und Operationalisierungen und bewerten kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick geben und diagnostische Alternativen aufzeigen. Das Testhandbuch bietet damit vielfältige Orientierungen und Hilfen für die neuropsychologische Diagnostik: für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für eine theoriegeleitete Interpretation der Ergebnisse. 21.01.2019, gebundene Ausgabe.
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Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren (1789)
DE HC NW
ISBN: 9783801728458 bzw. 3801728455, in Deutsch, Hogrefe, Göttingen, Deutschland, gebundenes Buch, neu.
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Erscheinungsdatum: 21.01.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren, Redaktion: Schellig, Dieter // Heinemann, Dörthe // Schächtele, Beate // Sturm, Walter, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co. // Hogrefe Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Neuropsychologie // Psychologie // Biopsychologie // Physiologische Psychologie, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 891, Gewicht: 1789 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 21.01.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren, Redaktion: Schellig, Dieter // Heinemann, Dörthe // Schächtele, Beate // Sturm, Walter, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co. // Hogrefe Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Neuropsychologie // Psychologie // Biopsychologie // Physiologische Psychologie, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 891, Gewicht: 1789 gr, Verkäufer: averdo.
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Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren
DE HC NW
ISBN: 9783801728458 bzw. 3801728455, in Deutsch, Hogrefe Verlag Gmbh & Co. gebundenes Buch, neu.
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Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren: Orientierung für die neuropsychologische Diagnostik: Das bietet das vorliegende Handbuch neuropsychologischer Testverfahren. Das Kompendium gibt einen systematischen Überblick über neuropsychologische Verfahren im deutschsprachigen Raum. Für den Diagnostiker bietet es vielfältige Hilfen: für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für die Untersuchung und Abschätzung testbeeinflussender Faktoren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für die theoriegeleitete und kritische Interpretation von Ergebnissen. Der dritte Band des Handbuchs umfasst folgende Themenbereiche: - Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Zahlenverarbeitung und Rechnen, Intelligenztests, Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien - Beschwerdenvalidierung - Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen - Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische Praxis Jedem der Bereiche des Handbuchs geht ein einführendes Theoriekapitel voraus, das den Rahmen für den theoriegeleiteten Einsatz der Verfahren entwickelt. In weit über 200 Rezensionen werden die Testverfahren von über 140 unabhängigen Autoren dargestellt, die ihnen zugrunde liegenden Konzepte und Operationalisierungen skizziert und kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit bewertet. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick ergeben und diagnostische Alternativen aufzeigen. Buch.
Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren: Orientierung für die neuropsychologische Diagnostik: Das bietet das vorliegende Handbuch neuropsychologischer Testverfahren. Das Kompendium gibt einen systematischen Überblick über neuropsychologische Verfahren im deutschsprachigen Raum. Für den Diagnostiker bietet es vielfältige Hilfen: für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für die Untersuchung und Abschätzung testbeeinflussender Faktoren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für die theoriegeleitete und kritische Interpretation von Ergebnissen. Der dritte Band des Handbuchs umfasst folgende Themenbereiche: - Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Zahlenverarbeitung und Rechnen, Intelligenztests, Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien - Beschwerdenvalidierung - Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen - Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische Praxis Jedem der Bereiche des Handbuchs geht ein einführendes Theoriekapitel voraus, das den Rahmen für den theoriegeleiteten Einsatz der Verfahren entwickelt. In weit über 200 Rezensionen werden die Testverfahren von über 140 unabhängigen Autoren dargestellt, die ihnen zugrunde liegenden Konzepte und Operationalisierungen skizziert und kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit bewertet. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick ergeben und diagnostische Alternativen aufzeigen. Buch.
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Herausgegeben:Schellig, Dieter; Schellig, Dieter; Heinemann, Dörthe; Heinemann, Dörthe; Drechsler, Renate, Herausgegeben:Sturm, Walter; Schächtele, Beate
Handbuch neuropsychologischer Testverfahren / Handbuch neuropsychologischer Testverfahren 3
~DE NW
ISBN: 9783801728458 bzw. 3801728455, vermutlich in Deutsch, Hogrefe Verlag, neu.
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Orientierung für die neuropsychologische Diagnostik: Das bietet das vorliegende Handbuch neuropsychologischer Testverfahren. Das Kompendium gibt einen systematischen Überblick über neuropsychologische Verfahren im deutschsprachigen Raum. Für den Diagnostiker bietet es vielfältige Hilfen: für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für die Untersuchung und Abschätzung testbeeinflussender Faktoren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für die theoriegeleitete und kritische Interpretation von Ergebnissen. Der dritte Band des Handbuchs umfasst folgende Themenbereiche: - Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Zahlenverarbeitung und Rechnen, Intelligenztests, Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien- Beschwerdenvalidierung- Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen- Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische PraxisJedem der Bereiche des Handbuchs geht ein einführendes Theoriekapitel voraus, das den Rahmen für den theoriegeleiteten Einsatz der Verfahren entwickelt. In weit über 200 Rezensionen werden die Testverfahren von über 140 unabhängigen Autoren dargestellt, die ihnen zugrunde liegenden Konzepte und Operationalisierungen skizziert und kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit bewertet. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick ergeben und diagnostische Alternativen aufzeigen.
Orientierung für die neuropsychologische Diagnostik: Das bietet das vorliegende Handbuch neuropsychologischer Testverfahren. Das Kompendium gibt einen systematischen Überblick über neuropsychologische Verfahren im deutschsprachigen Raum. Für den Diagnostiker bietet es vielfältige Hilfen: für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für die Untersuchung und Abschätzung testbeeinflussender Faktoren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für die theoriegeleitete und kritische Interpretation von Ergebnissen. Der dritte Band des Handbuchs umfasst folgende Themenbereiche: - Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Zahlenverarbeitung und Rechnen, Intelligenztests, Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien- Beschwerdenvalidierung- Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen- Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische PraxisJedem der Bereiche des Handbuchs geht ein einführendes Theoriekapitel voraus, das den Rahmen für den theoriegeleiteten Einsatz der Verfahren entwickelt. In weit über 200 Rezensionen werden die Testverfahren von über 140 unabhängigen Autoren dargestellt, die ihnen zugrunde liegenden Konzepte und Operationalisierungen skizziert und kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit bewertet. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick ergeben und diagnostische Alternativen aufzeigen.
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Herausgeber: Schellig, Dieter; Drechsler, Renate; Heinemann, Dörthe, Herausgegeben von Schellig, Dieter; Heinemann, Dörthe ; Schächtele, Beate; Sturm, Walter
Handbuch Neuropsychologischer Testverfahren
~DE NW
ISBN: 9783801728458 bzw. 3801728455, vermutlich in Deutsch, Hogrefe Verlag, neu.
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Orientierung für die neuropsychologische Diagnostik: Das bietet das vorliegende Handbuch neuropsychologischer Testverfahren. Das Kompendium gibt einen systematischen Überblick über neuropsychologische Verfahren im deutschsprachigen Raum. Für den Diagnostiker bietet es vielfältige Hilfen: für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für die Untersuchung und Abschätzung testbeeinflussender Faktoren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für die theoriegeleitete und kritische Interpretation von Ergebnissen.Der dritte Band des Handbuchs umfasst folgende Themenbereiche:- Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Zahlenverarbeitung und Rechnen, Intelligenztests, Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien- Beschwerdenvalidierung- Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen- Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische PraxisJedem der Bereiche des Handbuchs geht ein einführendes Theoriekapitel voraus, das den Rahmen für den theoriegeleiteten Einsatz der Verfahren entwickelt. In weit über 200 Rezensionen werden die Testverfahren von über 140 unabhängigen Autoren dargestellt, die ihnen zugrunde liegenden Konzepte und Operationalisierungen skizziert und kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit bewertet. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick ergeben und diagnostische Alternativen aufzeigen.
Orientierung für die neuropsychologische Diagnostik: Das bietet das vorliegende Handbuch neuropsychologischer Testverfahren. Das Kompendium gibt einen systematischen Überblick über neuropsychologische Verfahren im deutschsprachigen Raum. Für den Diagnostiker bietet es vielfältige Hilfen: für eine problembezogene Auswahl adäquater Verfahren, für eine gezielte Sichtung alternativer Designs, für die Untersuchung und Abschätzung testbeeinflussender Faktoren, für den Aufbau von effizienten Diagnosestrategien oder für die theoriegeleitete und kritische Interpretation von Ergebnissen.Der dritte Band des Handbuchs umfasst folgende Themenbereiche:- Neuropsychologische Testverfahren für Kinder und Jugendliche: Sprache, Schriftsprache, Zahlenverarbeitung und Rechnen, Intelligenztests, Entwicklungstests, domänenübergreifende neuropsychologische Testbatterien- Beschwerdenvalidierung- Medikamentöse Einflüsse auf neuropsychologische Funktionen- Psychometrische und statistische Grundlagen für die diagnostische PraxisJedem der Bereiche des Handbuchs geht ein einführendes Theoriekapitel voraus, das den Rahmen für den theoriegeleiteten Einsatz der Verfahren entwickelt. In weit über 200 Rezensionen werden die Testverfahren von über 140 unabhängigen Autoren dargestellt, die ihnen zugrunde liegenden Konzepte und Operationalisierungen skizziert und kritisch deren theoretische Bedeutung und Anwendbarkeit bewertet. Der einheitliche Aufbau erlaubt einen schnellen Zugriff auf die relevanten diagnostischen Informationen. Unterstützt wird dieser Zugriff durch Tabellen, die über die erstellten Rezensionen ebenso wie über unterschiedliche, teilweise sehr spezifische Diagnostikbereiche einen Überblick ergeben und diagnostische Alternativen aufzeigen.
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