Das schwierige Kind?: Herausforderndem Verhalten professionell begegnen – in Krippe, Kita und Grundschule

Das Buch „Das schwierige Kind?“ bietet eine umfassende und differenzierte Auseinandersetzung mit herausforderndem Verhalten bei Kindern im Krippen-, Kita- und Grundschulalter. Es richtet sich an Fachkräfte und pädagogisches Personal, die mit Verhaltensweisen konfrontiert sind, die häufig als schwierig wahrgenommen werden, und vermittelt konkrete Strategien für den professionellen Umgang. Dabei werden sowohl psychologische Hintergründe als auch praktische Interventionen beleuchtet, um das Verstehen und die Unterstützung der Kinder zu fördern. Die Autoren betonen die Bedeutung eines wertschätzenden und kindorientierten Ansatzes, um Verhaltensprobleme nicht nur zu bewältigen, sondern nachhaltig anzugehen. Das Buch legt besonderen Wert auf die Reflexion der eigenen Haltung und die Bedeutung des Teamkonzepts in der pädagogischen Arbeit. Es vereint theoretische Grundlagen mit bewährten Praxisbeispielen und bietet somit eine wertvolle Orientierungshilfe für die tägliche Arbeit in pädagogischen Einrichtungen. Die vielfältige Autorenriege stärkt die interdisziplinäre Perspektive und erhöht die Praxistauglichkeit der Empfehlungen. Insgesamt versteht sich das Werk als ein Handbuch, das Fachkräfte darin unterstützt, konfliktreiche Situationen mit Einfühlungsvermögen und professioneller Kompetenz zu meistern.