Lehrbuch der heilpädagogischen Übungsbehandlung. Hilfe für das behinderte entwicklungsgestörte Kind. Mit 3 Vorworten Mit einem Literaturverzeichnis.
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9. Auflage. 371 Seiten mit graphischen Darstellungen. 21 cm Illustrierte Originalbroschur. Sehr guter Zustand. Frisches Exemplar. Wie ungelesen. Das Anliegen dieses Lehrbuches ist in der 9. Auflage dasselbe wie zur Zeit seiner Entstehung. Es zeigt Erfahrungen und Überlegungen, wie das Spiel des Kindes als methodische Hilfe für das entwicklungsverzögerte und behinderte Kind eingesetzt werden kann. Durch ein ausgewogenes Angebot von Übungseinheiten, unter Berücksichtigung der individuell verschiedenen Möglichkeiten der Kinder, werden im Spiel und durch Spiel neue Kenntnisse, Fähigkeiten und sinnvolle Verhaltensweisen in Einzel- und Gruppensituationen geweckt, entwickelt und gefestigt.Die heilpädagogische Übungsbehandlung ist grundsätzlich auf die Gesamtförderung des Kindes, d.h. auf die Förderung der emotionalen, sensomotorischen, sozialen und kognitiven Fähigkeiten ausgerichtet. Gestörte Teilbereiche (Teilleistungsschwächen) sollen durch ein vielfältiges Angebot an Erfahrungs- und Handlungsmöglichkeiten in der optischen, akustischen sowie taktilen Erfassung und Differenzierung der Umwelt möglichst ausgeglichen werden.Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist integrierender Bestandteil der heilpädagogischen Übungsbehandlung Versand D: 2,50 EUR Erziehung, Bildung, Unterricht, Psychologie, Bildungsgeschichte, Persönlichkeit, Bildungsforschung, Schulkritik, Schule, Erziehungswissenschaften, Erziehungswissenschaft, Erziehungsphilosophie, Persönlichkeitsentwicklung, Schulpolitik, Pädagogik, Jugend, Adoleszenz, Behinderte, Behindertenpädagogik, Heilpädagogik, Heilerziehungspflege, geistige Behinderungen, heilpädagogischen Methoden, Behandlungsprotokolle, Übungsvorschläge, Materialvorschläge.

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