Poltern. Eine vergessene Sprachbehinderung., Schriften zur Sprachheilpädagogik 10.
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Mit Poltern wird im Allgemeinen eine Störung des Redeflusses bezeichnet, deren markante Merkmale eine hohe Sprechgeschwindigkeit, Beeinträchtigungen des Sprechrhythmus, Verkürzungen, Auslassungen, Umstellungen und Wiederholungen von Lauten, Silben und Wörtern sind. Typischerweise wird dabei eine Differenzialdiagnose zum Stottern vorgenommen. Das überstürzte Sprechen ist jedoch nur ein Bereich, letztlich das Oberflächensymptom eines weiterreichenden Störungsbildes. Merkmalskombinationen mit Formen der verzögerten Sprachentwicklung, Aussprachestörungen, Lese-Rechtschreibstörungen usw. werden genannt, wobei Zusammenhänge mit einer geringen auditiven Merkfähigkeit und Aufmerksamkeitsspanne sowie beeinträchtigten pragmatischen Fähigkeiten vermutet werden. Es wird deutlich, dass sich hinter dem Begriff Poltern ein außergewöhnlich komplexes Phänomen verbirgt.Mit diesem Buch liegt eine Veröffentlichung vor, die bei einer umfassenden Sichtung der Literatur und fundierten historischen Analyse eine zusammenfassende Darstellung älterer und neuerer Ansätze vornimmt. Die Ausführungen sind dabei eher als eine Synopse bestehender Konzepte aus heutiger Sicht und weniger als ein neuer Ansatz zu verstehen. Der Verfasserin geht es dabei nicht nur um eine Analyse des Phänomens, sondern auch um die Konkretisierung im Fallbeispiel und die Darstellung von praxisorientierten Übungen.2002. 154 S.Sofort lieferbar, Softcover.

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Neuware - Mit Poltern wird im Allgemeinen eine Störung des Redeflusses bezeichnet, deren markante Merkmale eine hohe Sprechgeschwindigkeit, Beeinträchtigungen des Sprechrhythmus, Verkürzungen, Auslassungen, Umstellungen und Wiederholungen von Lauten, Silben und Wörtern sind. Typischerweise wird dabei eine Differenzialdiagnose zum Stottern vorgenommen. Das überstürzte Sprechen ist jedoch nur ein Bereich, letztlich das Oberflächensymptom eines weiterreichenden Störungsbildes. Merkmalskombinationen mit Formen der verzögerten Sprachentwicklung, Aussprachestörungen, Lese-Rechtschreibstörungen usw. werden genannt, wobei Zusammenhänge mit einer geringen auditiven Merkfähigkeit und Aufmerksamkeitsspanne sowie beeinträchtigten pragmatischen Fähigkeiten vermutet werden. Es wird deutlich, dass sich hinter dem Begriff Poltern ein außergewöhnlich komplexes Phänomen verbirgt.Mit diesem Buch liegt eine Veröffentlichung vor, die bei einer umfassenden Sichtung der Literatur und fundierten historischen Analyse eine zusammenfassende Darstellung älterer und neuerer Ansätze vornimmt. Die Ausführungen sind dabei eher als eine Synopse bestehender Konzepte aus heutiger Sicht und weniger als ein neuer Ansatz zu verstehen. Der Verfasserin geht es dabei nicht nur um eine Analyse des Phänomens, sondern auch um die Konkretisierung im Fallbeispiel und die Darstellung von praxisorientierten Übungen. 154 pp. Deutsch.

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Neuware - Mit Poltern wird im Allgemeinen eine Störung des Redeflusses bezeichnet, deren markante Merkmale eine hohe Sprechgeschwindigkeit, Beeinträchtigungen des Sprechrhythmus, Verkürzungen, Auslassungen, Umstellungen und Wiederholungen von Lauten, Silben und Wörtern sind. Typischerweise wird dabei eine Differenzialdiagnose zum Stottern vorgenommen. Das überstürzte Sprechen ist jedoch nur ein Bereich, letztlich das Oberflächensymptom eines weiterreichenden Störungsbildes. Merkmalskombinationen mit Formen der verzögerten Sprachentwicklung, Aussprachestörungen, Lese-Rechtschreibstörungen usw. werden genannt, wobei Zusammenhänge mit einer geringen auditiven Merkfähigkeit und Aufmerksamkeitsspanne sowie beeinträchtigten pragmatischen Fähigkeiten vermutet werden. Es wird deutlich, dass sich hinter dem Begriff Poltern ein außergewöhnlich komplexes Phänomen verbirgt.Mit diesem Buch liegt eine Veröffentlichung vor, die bei einer umfassenden Sichtung der Literatur und fundierten historischen Analyse eine zusammenfassende Darstellung älterer und neuerer Ansätze vornimmt. Die Ausführungen sind dabei eher als eine Synopse bestehender Konzepte aus heutiger Sicht und weniger als ein neuer Ansatz zu verstehen. Der Verfasserin geht es dabei nicht nur um eine Analyse des Phänomens, sondern auch um die Konkretisierung im Fallbeispiel und die Darstellung von praxisorientierten Übungen. Taschenbuch, Neuware, 212x151x12 mm, 218g.

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Eine vergessene Sprachbehinderung, Mit Poltern wird im Allgemeinen eine Störung des Redeflusses bezeichnet, deren markante Merkmale eine hohe Sprechgeschwindigkeit, Beeinträchtigungen des Sprechrhythmus, Verkürzungen, Auslassungen, Umstellungen und Wiederholungen von Lauten, Silben und Wörtern sind. Typischerweise wird dabei eine Differenzialdiagnose zum Stottern vorgenommen. Das überstürzte Sprechen ist jedoch nur ein Bereich, letztlich das Oberflächensymptom eines weiterreichenden Störungsbildes. Merkmalskombinationen mit Formen der verzögerten Sprachentwicklung, Aussprachestörungen, Lese-Rechtschreibstörungen usw. werden genannt, wobei Zusammenhänge mit einer geringen auditiven Merkfähigkeit und Aufmerksamkeitsspanne sowie beeinträchtigten pragmatischen Fähigkeiten vermutet werden. Es wird deutlich, dass sich hinter dem Begriff Poltern ein außergewöhnlich komplexes Phänomen verbirgt.Mit diesem Buch liegt eine Veröffentlichung vor, die bei einer umfassenden Sichtung der Literatur und fundierten historischen Analyse eine zusammenfassende Darstellung älterer und neuerer Ansätze vornimmt. Die Ausführungen sind dabei eher als eine Synopse bestehender Konzepte aus heutiger Sicht und weniger als ein neuer Ansatz zu verstehen. Der Verfasserin geht es dabei nicht nur um eine Analyse des Phänomens, sondern auch um die Konkretisierung im Fallbeispiel und die Darstellung von praxisorientierten Übungen.

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Eine vergessene Sprachbehinderung, Mit Poltern wird im Allgemeinen eine Störung des Redeflusses bezeichnet, deren markante Merkmale eine hohe Sprechgeschwindigkeit, Beeinträchtigungen des Sprechrhythmus, Verkürzungen, Auslassungen, Umstellungen und Wiederholungen von Lauten, Silben und Wörtern sind. Typischerweise wird dabei eine Differenzialdiagnose zum Stottern vorgenommen. Das überstürzte Sprechen ist jedoch nur ein Bereich, letztlich das Oberflächensymptom eines weiterreichenden Störungsbildes. Merkmalskombinationen mit Formen der verzögerten Sprachentwicklung, Aussprachestörungen, Lese-Rechtschreibstörungen usw. werden genannt, wobei Zusammenhänge mit einer geringen auditiven Merkfähigkeit und Aufmerksamkeitsspanne sowie beeinträchtigten pragmatischen Fähigkeiten vermutet werden. Es wird deutlich, dass sich hinter dem Begriff Poltern ein aussergewöhnlich komplexes Phänomen verbirgt.Mit diesem Buch liegt eine Veröffentlichung vor, die bei einer umfassenden Sichtung der Literatur und fundierten historischen Analyse eine zusammenfassende Darstellung älterer und neuerer Ansätze vornimmt. Die Ausführungen sind dabei eher als eine Synopse bestehender Konzepte aus heutiger Sicht und weniger als ein neuer Ansatz zu verstehen. Der Verfasserin geht es dabei nicht nur um eine Analyse des Phänomens, sondern auch um die Konkretisierung im Fallbeispiel und die Darstellung von praxisorientierten Übungen.