Zum Begriff modernen ganzheitlichen Denkens. Studie zur Systemtheorie Luhmanns
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Buch gut erhalten, ohne Knicke, jedoch mit vielen Bleistiftanstreichungen. Inhalt: Der Autor unternimmt den Versuch, 'dem zumeist sehr nebulös verorteten ganzheitlichen Denken einen ordentlichen, nämlich wissenschaftlich kritikfähigen Platz zu geben. Eingespannt wird ganzheitliches Denken in systemtheoretische Begrifflichkeit, wobei eine, wenn auch nur dezente dialektische Nuancierung eine zusätzliche Befestigung ganzheitlichen Denkens gibt.' Der Autor stellt zunächst in Anlehnung an Luhmann die Grundbegriffs ganzheitlichen Denkens dar: das Ganze als System und Umwelt, die Struktur von Ganzheitlichkeit (Formen von Selbstreferenz und Reflexivität), Ganzes und Teil (Systemdifferenzierung und Systemkomplexität), Dimensionen der Ganzheit (Sach-, Sozial-, Zeit-, Sinndimension). Anschließend werden die Strategien ganzheitlichen Denkens skizziert: Kausalität und Komplexitätsreduktion Schematisierung, Codierung und Programmierung, die Funktionale Methode, die Technik der Anschlußfähigkeit. An einigen sozialen Phänomenen wird schließlich der ganzheitliche Zugriff auf Realität dargestellt (Wirtschaft, Wissenschaft, Religion, Pädagogik). Abschließend wird nach den Möglichkeiten einer ganzheitlichen Dialektik gefragt und auf die ethische Nüchternheit ganzheitlichen Denkens hingewiesen. (ICD), kartoniert, deutliche Gebrauchsspuren, 140g, 1.

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Von Privat, reginarausch, [3338489].
Buch gut erhalten, ohne Knicke, jedoch mit vielen Bleistiftanstreichungen. Inhalt: Der Autor unternimmt den Versuch, 'dem zumeist sehr nebulös verorteten ganzheitlichen Denken einen ordentlichen, nämlich wissenschaftlich kritikfähigen Platz zu geben. Eingespannt wird ganzheitliches Denken in systemtheoretische Begrifflichkeit, wobei eine, wenn auch nur dezente dialektische Nuancierung eine zusätzliche Befestigung ganzheitlichen Denkens gibt.' Der Autor stellt zunächst in Anlehnung an Luhmann die Grundbegriffs ganzheitlichen Denkens dar: das Ganze als System und Umwelt, die Struktur von Ganzheitlichkeit (Formen von Selbstreferenz und Reflexivität), Ganzes und Teil (Systemdifferenzierung und Systemkomplexität), Dimensionen der Ganzheit (Sach-, Sozial-, Zeit-, Sinndimension). Anschließend werden die Strategien ganzheitlichen Denkens skizziert: Kausalität und Komplexitätsreduktion Schematisierung, Codierung und Programmierung, die Funktionale Methode, die Technik der Anschlußfähigkeit. An einigen sozialen Phänomenen wird schließlich der ganzheitliche Zugriff auf Realität dargestellt (Wirtschaft, Wissenschaft, Religion, Pädagogik). Abschließend wird nach den Möglichkeiten einer ganzheitlichen Dialektik gefragt und auf die ethische Nüchternheit ganzheitlichen Denkens hingewiesen. (ICD), 1990, kartoniert, deutliche Gebrauchsspuren, 140g, 1, 99, Internationaler Versand, Banküberweisung.

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