Das Subjekt in der Didaktik. Ein Beitrag zur kritischen Reflexion von Paradigmen der Thematisierung von Unterricht.
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Das Subjekt in der Didaktik. Ein Beitrag zur kritischen Reflexion von Paradigmen der Thematisierung von Unterricht (1998)
DE
ISBN: 9783892710721 bzw. 3892710724, in Deutsch, Deutscher Studienverlag.
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296 Seiten Broschiert Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); und sichtbaren Gebrauchsspuren; in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters akzeptabel. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1130870.01 Versand D: 2,50 EUR Lernmethoden Allgemein.
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Das Subjekt in der Didaktik. Ein Beitrag zur kritischen Reflexion von Paradigmen der Thematisierung von Unterricht. (1988)
DE PB
ISBN: 3892710724 bzw. 9783892710721, in Deutsch, Weinheim, Deutscher Studienverlag, Taschenbuch.
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Das Subjekt in der Didaktik. Ein Beitrag zur kritischen Reflexion von Paradigmen der Thematisierung von Unterricht (1998)
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Das Subjekt in der Didaktik. Ein Beitrag zur kritischen Reflexion von Paradigmen
DE US
ISBN: 9783892710721 bzw. 3892710724, in Deutsch, gebraucht.
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Das Subjekt in der Didaktik. Ein Beitrag zur kritischen Reflexion von Paradigmen
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ISBN: 9783892710721 bzw. 3892710724, in Deutsch, gebraucht.
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