Forschen für die Schulpraxis. Was Lehrer Erkenntnisse qualitativer Sozialforschung wissen sollten
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| Preise | Apr. 13 | Jan. 14 | Dez. 14 |
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| Schnitt | € 2,91 | € 7,23 | € 11,19 |
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Forschen für die Schulpraxis. Was Lehrer Erkenntnisse qualitativer Sozialforschung wissen sollten (1995)
DE PB USISBN: 9783892715238 bzw. 3892715238, in Deutsch, Deutscher Studienverlag, Taschenbuch, gebraucht.
Buechergott.de, [3276359].
Klappentext:"...Das vorliegende Buch gibt Antworten auf Fragen wie: Was fördert die Entwicklung von Identität und Sozialverhalten bei Kindern? Wie läßt sich erfolgreich mit Lern- und Verhaltensproblemen umgehen? Welche Auswirckungen hat ***ueller Mißbrauch auf das Lernen in der Schule? Welche Vorteile hat teilnehmende Beobachtung im Unterricht? Wie mit dem pädagogischen Tagebuch arbeiten? Was ist Förderdiagnostik?"-------------------------------------------------Leichter Knick am hinteren Einband, sonst sehr gutes Exemplar. Paperback.
Klappentext:"...Das vorliegende Buch gibt Antworten auf Fragen wie: Was fördert die Entwicklung von Identität und Sozialverhalten bei Kindern? Wie läßt sich erfolgreich mit Lern- und Verhaltensproblemen umgehen? Welche Auswirckungen hat ***ueller Mißbrauch auf das Lernen in der Schule? Welche Vorteile hat teilnehmende Beobachtung im Unterricht? Wie mit dem pädagogischen Tagebuch arbeiten? Was ist Förderdiagnostik?"-------------------------------------------------Leichter Knick am hinteren Einband, sonst sehr gutes Exemplar. Paperback.
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Forschen für die Schulpraxis (1995)
DE USISBN: 9783892715238 bzw. 3892715238, in Deutsch, Beltz Deutscher Studienverlag, gebraucht.
Ein Lichtstrahl e.V. [4547946].
ACHTUNG: Cover mit Knick u. Gebrauchsspuren u. Schnitt leicht verschmutzt!! Sonst innen guter Zustand!! Prompter Versand im Luftpolsterumschlag am nächsten Werktag. Rechnung mit ausgewiesener MwSt. Broschiert.
ACHTUNG: Cover mit Knick u. Gebrauchsspuren u. Schnitt leicht verschmutzt!! Sonst innen guter Zustand!! Prompter Versand im Luftpolsterumschlag am nächsten Werktag. Rechnung mit ausgewiesener MwSt. Broschiert.
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Forschen für die Schulpraxis
DE USISBN: 3892715238 bzw. 9783892715238, in Deutsch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, [4245].
Verlag: Beltz Deutscher Studienverlag, Ausgabe von 1995, Einband: Broschiert, Seiten: 390, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, [4245].
Verlag: Beltz Deutscher Studienverlag, Ausgabe von 1995, Einband: Broschiert, Seiten: 390, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Forschen für die Schulpraxis
DE USISBN: 3892715238 bzw. 9783892715238, in Deutsch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Beltz Deutscher Studienverlag, Ausgabe von 1995, Einband: Broschiert, Seiten: 390, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Beltz Deutscher Studienverlag, Ausgabe von 1995, Einband: Broschiert, Seiten: 390, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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