Gesellschaftliche Modernisierung und lebensweltorientierte Bildung
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Gesellschaftliche Modernisierung und lebensweltorientierte Bildung (1999)
DE NWISBN: 9783892718475 bzw. 3892718474, in Deutsch, 212 Seiten, Deutscher Studienverlag, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [3693230].
verlagsneu Die gleichzeitige Globalisierung und Individualisierung der sozialen Wirklichkeit in der Spätmoderne verändern grundlegend die Muster des Verhältnisses zwischen Individuum und Gesellschaft und dementsprechend das Wesen der persönlichen Identität und ihrer Ausbildungsprozesse. Dieses Verhältnis und diese Identität werden immer weniger durch die Übernahme von vorgegebenen und traditionell begründeten Kollektivzugehörigkeiten, sondern zunehmend durch Partizipation an einem unversalistisch fundierten und multiperspektivisch strukturierten intersubjektiven Netzwerk konstituiert. Diese Partizipation bedarf der Unterstützung durch einen zeitgemäßen Bildungsprozeß, wie er im Rahmen einer lebensweltorientierten Bildung erreicht werden kann. Diese setzt an bei einer kummunikativ ablaufenden Selbstartikulation der Individuen in interperspektivisch origanisierten, an universalistischen Themen und Problematiken ausrichteten Horizonten. 1999, Kt, Neuware, 316g, 212 S. Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung.
Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [3693230].
verlagsneu Die gleichzeitige Globalisierung und Individualisierung der sozialen Wirklichkeit in der Spätmoderne verändern grundlegend die Muster des Verhältnisses zwischen Individuum und Gesellschaft und dementsprechend das Wesen der persönlichen Identität und ihrer Ausbildungsprozesse. Dieses Verhältnis und diese Identität werden immer weniger durch die Übernahme von vorgegebenen und traditionell begründeten Kollektivzugehörigkeiten, sondern zunehmend durch Partizipation an einem unversalistisch fundierten und multiperspektivisch strukturierten intersubjektiven Netzwerk konstituiert. Diese Partizipation bedarf der Unterstützung durch einen zeitgemäßen Bildungsprozeß, wie er im Rahmen einer lebensweltorientierten Bildung erreicht werden kann. Diese setzt an bei einer kummunikativ ablaufenden Selbstartikulation der Individuen in interperspektivisch origanisierten, an universalistischen Themen und Problematiken ausrichteten Horizonten. 1999, Kt, Neuware, 316g, 212 S. Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung.
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Gesellschaftliche Modernisierung und lebensweltorientierte Bildung (1999)
DE PB NWISBN: 9783892718475 bzw. 3892718474, in Deutsch, Deutscher Studienverlag, Taschenbuch, neu.
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212 S. verlagsneu – Die gleichzeitige Globalisierung und Individualisierung der sozialen Wirklichkeit in der Spätmoderne verändern grundlegend die Muster des Verhältnisses zwischen Individuum und Gesellschaft und dementsprechend das Wesen der persönlichen Identität und ihrer Ausbildungsprozesse. Dieses Verhältnis und diese Identität werden immer weniger durch die Übernahme von vorgegebenen und traditionell begründeten Kollektivzugehörigkeiten, sondern zunehmend durch Partizipation an einem unversalistisch fundierten und multiperspektivisch strukturierten intersubjektiven Netzwerk konstituiert. Diese Partizipation bedarf der Unterstützung durch einen zeitgemäßen Bildungsprozeß, wie er im Rahmen einer lebensweltorientierten Bildung erreicht werden kann. Diese setzt an bei einer kummunikativ ablaufenden Selbstartikulation der Individuen in interperspektivisch origanisierten, an universalistischen Themen und Problematiken ausrichteten Horizonten.
212 S. verlagsneu – Die gleichzeitige Globalisierung und Individualisierung der sozialen Wirklichkeit in der Spätmoderne verändern grundlegend die Muster des Verhältnisses zwischen Individuum und Gesellschaft und dementsprechend das Wesen der persönlichen Identität und ihrer Ausbildungsprozesse. Dieses Verhältnis und diese Identität werden immer weniger durch die Übernahme von vorgegebenen und traditionell begründeten Kollektivzugehörigkeiten, sondern zunehmend durch Partizipation an einem unversalistisch fundierten und multiperspektivisch strukturierten intersubjektiven Netzwerk konstituiert. Diese Partizipation bedarf der Unterstützung durch einen zeitgemäßen Bildungsprozeß, wie er im Rahmen einer lebensweltorientierten Bildung erreicht werden kann. Diese setzt an bei einer kummunikativ ablaufenden Selbstartikulation der Individuen in interperspektivisch origanisierten, an universalistischen Themen und Problematiken ausrichteten Horizonten.
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Gesellschaftliche Modernisierung und lebensweltorientierte Bildung (1999)
DE USISBN: 9783892718475 bzw. 3892718474, in Deutsch, Deutscher Studienverlag, gebraucht.
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Symbolbild
Gesellschaftliche Modernisierung und lebensweltorientierte Bildung (1999)
DE PB NWISBN: 9783892718475 bzw. 3892718474, in Deutsch, 201 Seiten, Beltz, Taschenbuch, neu.
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Broschiert, Label: Beltz, Beltz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999-03-01, Studio: Beltz, Verkaufsrang: 3081889.
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Symbolbild
Gesellschaftliche Modernisierung und lebensweltorientierte Bildung (1999)
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