Freiheit Frieden im Unterricht - 3 Angebote vergleichen

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Mickel,Wolfgang W.; Ungerer,Lothar A.; Herausgeber: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung, Bonn

Freiheit Frieden im Unterricht (1991)

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ISBN: 9783893440146 bzw. 3893440143, in Deutsch, OMNIA Verlag GmbH Köln, Taschenbuch, Erstausgabe.

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Von Händler/Antiquariat, Hören und Sehen [61706538], Muldestausee, D, Germany.
Zustand: gut; Broschur; 1. Auflage; 63 Seiten; Format: 15,0 x 20,0 cm ; Didaktische Grundlagen einer Friedenserziehung; Informationen für Lehrer als Einführung und Ergänzung zur Schülerbroschüre >Freiheit und Frieden - Auf dem Weg zu einer Friedensordnung in EuropaFreiheit und Frieden< dar. Es will didaktische Möglichkeiten für deren Einsatz in Schuluntericht und Erwachsenenbildung aufzeigen, weiterführende Hinweise geben, Unterrichtsskizzen vorschlagen und den Umgang mit einem äußerst komplexen Themenkreis erleichtern. Der Vermittlung sind infolge der sachlichen Kompliziertheit der Thematik Grenzen gesetzt. Dennoch ist die Beschäftigung mit dem Themenkreis unverzichtbar." (Textinfo); aus dem INHALT: Pädagogische und didaktische Begründung einer Erziehung zum Frieden; Hinweise zur Weiterarbeit; Die friedens- und sicherheitspolitische Entwicklung in Europa nach dem 1. Weltkrieg bis zur KSZE; Ursachen, Phasen und Auswirkungen des Ost-West-Konflikts; Sicherheit(spolitik) in zeitgeschichtlicher Perspektive; Das Ende der Rüstungsspirale und die Rolle der Vereinten Nationen; sehr gut erhaltenes (keine Ausleihe) Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen 200 gr. Pädagogik,Didaktik
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Mickel,Wolfgang W. Ungerer,Lothar A. Herausgeber: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung, Bonn

Freiheit Frieden im Unterricht

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ISBN: 9783893440146 bzw. 3893440143, in Deutsch, OMNIA Verlag GmbH, Köln , 1991, gebraucht.

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Von Händler/Antiquariat, Heinzelmännchen GmbH HuS im Buchdorf Mühlbeck-Friedersdorf, [3974224].
Zustand: gut Broschur 1. Auflage 63 Seiten Format: 15,0 x 20,0 cm Didaktische Grundlagen einer Friedenserziehung Informationen für Lehrer als Einführung und Ergänzung zur Schülerbroschüre Freiheit und Frieden - Auf dem Weg zu einer Friedensordnung in Europa OMNIA "Das vorliegende Lehrerheft stellt eine koordinierte, knappe Einführung und Ergänzung zur Schülerbroschüre Freiheit und Frieden dar. Es will didaktische Möglichkeiten für deren Einsatz in Schuluntericht und Erwachsenenbildung aufzeigen, weiterführende Hinweise geben, Unterrichtsskizzen vorschlagen und den Umgang mit einem äußerst komplexen Themenkreis erleichtern. Der Vermittlung sind infolge der sachlichen Kompliziertheit der Thematik Grenzen gesetzt. Dennoch ist die Beschäftigung mit dem Themenkreis unverzichtbar." (Textinfo) aus dem INHALT: Pädagogische und didaktische Begründung einer Erziehung zum Frieden Hinweise zur Weiterarbeit Die friedens- und sicherheitspolitische Entwicklung in Europa nach dem 1. Weltkrieg bis zur KSZE Ursachen, Phasen und Auswirkungen des Ost-West-Konflikts Sicherheit(spolitik) in zeitgeschichtlicher Perspektive Das Ende der Rüstungsspirale und die Rolle der Vereinten Nationen sehr gut erhaltenes (keine Ausleihe) Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen, gut, 200g.
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Mickel,Wolfgang W.; Ungerer,Lothar A.; Herausgeber: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung, Bonn

Freiheit Frieden im Unterricht (1991)

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Zustand: gut; Broschur; 1. Auflage; 63 Seiten; Format: 15,0 x 20,0 cm ; Didaktische Grundlagen einer Friedenserziehung; Informationen für Lehrer als Einführung und Ergänzung zur Schülerbroschüre >Freiheit und Frieden - Auf dem Weg zu einer Friedensordnung in Europa< OMNIA; "Das vorliegende Lehrerheft stellt eine koordinierte, knappe Einführung und Ergänzung zur Schülerbroschüre >Freiheit und Frieden< dar. Es will didaktische Möglichkeiten für deren Einsatz in Schuluntericht und Erwachsenenbildung aufzeigen, weiterführende Hinweise geben, Unterrichtsskizzen vorschlagen und den Umgang mit einem äußerst komplexen Themenkreis erleichtern. Der Vermittlung sind infolge der sachlichen Kompliziertheit der Thematik Grenzen gesetzt. Dennoch ist die Beschäftigung mit dem Themenkreis unverzichtbar." (Textinfo); aus dem INHALT: Pädagogische und didaktische Begründung einer Erziehung zum Frieden; Hinweise zur Weiterarbeit; Die friedens- und sicherheitspolitische Entwicklung in Europa nach dem 1. Weltkrieg bis zur KSZE; Ursachen, Phasen und Auswirkungen des Ost-West-Konflikts; Sicherheit(spolitik) in zeitgeschichtlicher Perspektive; Das Ende der Rüstungsspirale und die Rolle der Vereinten Nationen; sehr gut erhaltenes (keine Ausleihe) Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen Versand D: 2,50 EUR Pädagogik,Didaktik
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