Nauki spoleczne wobec kryzysu i nowych wyzwan - 8 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 16,99 (vom 27.02.2017)1
Nauki spoleczne wobec kryzysu i nowych wyzwan
IT NW
ISBN: 9788363955168 bzw. 8363955167, in Italienisch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig innerhalb von 3 Wochen.
Nauki spoleczne wobec kryzysu i nowych wyzwan, Praca zbiorowa "Nauki spoleczne wobec kryzysu i nowych wyzwan. Teoria i praktyka" pod redakcja naukowa Zdzislawy Dacko-Pikiewicz i Ingrid Emmerovej otwiera cykl ksiazek, dla ktorych przygotowania inspiracji dostarczyla XVI Miedzynarodowa Konferencja Naukowa "Czlowiek w obliczu wielkiej zmiany - wyzwania dla subdyscyplin wspolczesnej pedagogiki - SOCIALIA 2013", ktora po raz pierwszy odbyla sie w Polsce, a jej glownym organizatorem byla Wyzsza Szkola Biznesu w Dabrowie Gorniczej. Rekomendowana tu publikacja - jak podkreslaja to we "Wprowadzeniu" jej Redaktorki - "przedstawia szeroko zakrojony wachlarz obejmowanych problemow oraz proby ich przeanalizowania z roznych perspektyw teoretycznych, empirycznych i metod naukowych. To co laczy analizowane obszary, to globalne i lokalne oblicze wspolczesnych przemian z perspektywy, w jakiej znalazly sie nauki spoleczne. Publikacja zawiera nie tylko doglebne analizy, ale rowniez tresci o charakterze refleksyjno-przegladowym, ktore maja sluzyc rozwojowi teorii, przede wszystkim z zakresu pedagogiki spolecznej". Ksiazka sklada sie z dwoch obszernych czesci. W pierwszej, zatytulowanej "Wspolczesne dylematy edukacyjne w rozwazaniach teoretycznych", dokonano m.in. analizy wymiaru spolecznego, psychologicznego oraz pedagogicznego nauk spolecznych. Przedstawione w niej teksty, autorstwa tak znanych wybitnych przedstawicieli nauk o edukacji jak: Andrzej Radziewicz-Winnicki, Jerzy Nikitorowicz, Erich Petlak, Zdzislaw Wolk, dostarczaja poglebionej humanistycznie refleksji nad wspolczesnymi problemami edukacyjno-spolecznymi. Czesc druga - "Diagnoza i praktyka edukacyjna z perspektywy pedagogiki spolecznej" - przynosi analize wybranych zagadnien praktyki edukacyjnej rozpatrywanej w szeroko pojetym procesie spoleczno-kulturowym. Wartosc poznawcza przeprowadzonych w tej czesci ksiazki analiz jest tym wieksza, ze autorzy poszczegolnych opracowan na co dzien zajmuja sie nie tylko teoria spoleczno-edukacyjno-aksjologiczna, ale i praktyka, co niewatpliwie pozwolilo wzbogacic ich warsztat naukowy i metodyczny.
Nauki spoleczne wobec kryzysu i nowych wyzwan, Praca zbiorowa "Nauki spoleczne wobec kryzysu i nowych wyzwan. Teoria i praktyka" pod redakcja naukowa Zdzislawy Dacko-Pikiewicz i Ingrid Emmerovej otwiera cykl ksiazek, dla ktorych przygotowania inspiracji dostarczyla XVI Miedzynarodowa Konferencja Naukowa "Czlowiek w obliczu wielkiej zmiany - wyzwania dla subdyscyplin wspolczesnej pedagogiki - SOCIALIA 2013", ktora po raz pierwszy odbyla sie w Polsce, a jej glownym organizatorem byla Wyzsza Szkola Biznesu w Dabrowie Gorniczej. Rekomendowana tu publikacja - jak podkreslaja to we "Wprowadzeniu" jej Redaktorki - "przedstawia szeroko zakrojony wachlarz obejmowanych problemow oraz proby ich przeanalizowania z roznych perspektyw teoretycznych, empirycznych i metod naukowych. To co laczy analizowane obszary, to globalne i lokalne oblicze wspolczesnych przemian z perspektywy, w jakiej znalazly sie nauki spoleczne. Publikacja zawiera nie tylko doglebne analizy, ale rowniez tresci o charakterze refleksyjno-przegladowym, ktore maja sluzyc rozwojowi teorii, przede wszystkim z zakresu pedagogiki spolecznej". Ksiazka sklada sie z dwoch obszernych czesci. W pierwszej, zatytulowanej "Wspolczesne dylematy edukacyjne w rozwazaniach teoretycznych", dokonano m.in. analizy wymiaru spolecznego, psychologicznego oraz pedagogicznego nauk spolecznych. Przedstawione w niej teksty, autorstwa tak znanych wybitnych przedstawicieli nauk o edukacji jak: Andrzej Radziewicz-Winnicki, Jerzy Nikitorowicz, Erich Petlak, Zdzislaw Wolk, dostarczaja poglebionej humanistycznie refleksji nad wspolczesnymi problemami edukacyjno-spolecznymi. Czesc druga - "Diagnoza i praktyka edukacyjna z perspektywy pedagogiki spolecznej" - przynosi analize wybranych zagadnien praktyki edukacyjnej rozpatrywanej w szeroko pojetym procesie spoleczno-kulturowym. Wartosc poznawcza przeprowadzonych w tej czesci ksiazki analiz jest tym wieksza, ze autorzy poszczegolnych opracowan na co dzien zajmuja sie nie tylko teoria spoleczno-edukacyjno-aksjologiczna, ale i praktyka, co niewatpliwie pozwolilo wzbogacic ich warsztat naukowy i metodyczny.
3
Lernen mit viel Spaß: 1. Klasse: Schreiben und Lesen - noch mehr Übungen (2008)
DE PB NW
ISBN: 9783850031905 bzw. 385003190X, in Deutsch, 128 Seiten, Tosa, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Broschiert, Label: Tosa, Tosa, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2008-01, Studio: Tosa, Verkaufsrang: 470334.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Broschiert, Label: Tosa, Tosa, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2008-01, Studio: Tosa, Verkaufsrang: 470334.
4
Lernen mit viel Spaß: 1. Klasse: Schreiben und Lesen - noch mehr Übungen (2008)
DE PB US
ISBN: 9783850031905 bzw. 385003190X, in Deutsch, 128 Seiten, Tosa, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, mecodu.
Broschiert, Label: Tosa, Tosa, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2008-01, Studio: Tosa, Verkaufsrang: 470334.
Von Händler/Antiquariat, mecodu.
Broschiert, Label: Tosa, Tosa, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2008-01, Studio: Tosa, Verkaufsrang: 470334.
5
Symbolbild
Lernen mit viel Spaß. 1. Klasse Schreiben und Lesen: noch mehr Übungen (Paperback) (2008)
DE PB NW
ISBN: 9783850031905 bzw. 385003190X, in Deutsch, Tosa Verlagsgesellschaft, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book.
Language: German Brand New Book.
6
Pedagogika spoleczna wobec problemow wspolczesnej rodziny
NW
ISBN: 9788389163714 bzw. 8389163713, Sprache unbekannt, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig innerhalb von 3 Wochen.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
7
Wychowanie nierozlacznosc teorii i praktyki
NW
ISBN: 9788389163684 bzw. 8389163683, Sprache unbekannt, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig innerhalb von 3 Wochen.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…