TB - Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter -
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Neuware - InhaltsangabeVorwort 5 1 Klassifikation psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter 11 1.1 Grundprinzipien bei der Identifizierung charakteristischer Formen von psychischen Störungen 11 1.2 Neuere Geschichte der Klassifikation psychischer Störungen 13 1.3 Gefahren der Klassifikation 18 2 Angststörungen 21 2.1 Die Rolle von Furcht und Angst in der Entwicklung von Kindern 21 2.2 Bedingungsgefüge bei Angststörungen 24 2.3 Allgemeines zur Behandlung und Prävention 27 2.4 Einteilung der Angststörungen 27 2.5 Trennungsangst 28 2.6 Generalisierte Angststörung bzw. übermäßige Ängstlichkeit und Besorgtheit bei Kindern 29 2.7 Panikstörung 31 2.8 Sozialphobie 32 2.9 Spezifische Phobien 34 2.10 Posttraumatisches Stresssyndrom (PTSD) 37 2.11 Zwangsstörung bei Kindern und Jugendlichen 39 3 Depressive Störungen 54 3.1 Symptome der Depression bei Kindern und Jugendlichen 55 3.2 Klassifikation 57 3.3 Diagnostik & diagnostische Instrumente 61 3.4 Häufigkeit, Risikofaktoren 63 3.5 Komorbidität 64 3.6 Verlauf 64 3.7 Ursachen der Depression 65 3.8 Therapie der Depression 75 4 Suizide und Suizidversuche 87 4.1 Definition 87 4.2 Epidemiologie 88 4.3 Klinischpsychologische Störungen bei Suizid und Suizidversuchen 92 4.4 Ursachen 94 4.5 Prognose und Verlauf 97 4.6 Prävention 97 4.7 Therapie 98 5 Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörung (Hyperaktivitätssyndrom) 103 5.1 Diagnostische Kriterien und Klassifikation 103 5.2 Prävalenz 107 5.3 Symptomatik 109 5.4 Soziale Anpassungsschwierigkeiten hyperaktiver Kinder 116 5.5 Verlauf der Hyperaktivität 122 5.6 Die Frage nach den zugrunde liegenden Mechanismen 123 5.7 Ursachen der Hyperaktivität 123 5.8 Behandlung 126 6 Störungen des Sozialverhaltens (dissoziale Störungen) 136 6.1 Definition 136 6.2 Diagnostik 144 6.3 Häufigkeit 145 6.4 Verlauf 146 6.5 Erklärungsansätze 147 6.6 Prävention und Intervention 154 7 Alkoholmissbrauch und -abhängigkeit 172 7.1 Definition 172 7.2 Epidemiologie 174 7.3 Klinisches Bild 176 7.4 Ätiologie und Genese 178 7.5 Untergruppen 181 7.6 Prävention 182 7.7 Verlauf und Prognose 183 7.8 Therapie 184 8 Missbrauch und Abhängigkeit von Drogen 188 8.1 Definition 189 8.2 Auswirkungen des Drogengebrauchs: die häufigsten Substanzen 189 8.3 Prävalenz 195 8.4 Verlauf 198 8.5 Komorbidität 200 8.6 Ursachen 200 8.7 Typen von Drogenmissbrauch und -abhängigkeit 206 8.8 Therapie 207 9 Essstörungen im Kleinkindalter 216 9.1 Häufigkeit von Ernährungsstörungen 216 9.2 Behandlung 220 10 Essstörungen im Jugendalter 222 10.1 Anorexia nervosa 223 10.2 Bulimia nervosa 239 11 Kindesmisshandlung, -vernachlässigung und sexueller Missbrauch 248 11.1 Definition 249 11.2 Epidemiologie 250 11.3 Nichtorganische Gedeihstörung (NOFT - 'Non-Organic Failure to Thrive') 251 11.4 Kindesvernachlässigung 253 11.5 Körperliche Misshandlung 255 11.6 Münchhausen-Syndrom by Proxy 263 11.7 Sexueller Missbrauch 263 Stichwortverzeichnis 277, Taschenbuch, Neuware, 1.7 x 21.6 x 15.2, 380g.

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Neuware - Von frühkindlichen Entwicklungsstörungen über Tics oder Hyperaktivität bis hin zu Essstörungen oder Substanzmissbrauch - die Bandbreite psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter ist groß. In diesem Werk erfolgt eine ausführliche Beschreibung der einzelnen Störungsbilder, ihrer Klassifikations- und Diagnosekriterien sowie ihrer Verlaufsformen. Zudem wird aufgezeigt, wie Alter, Geschlecht oder verschiedene Risiko- und Belastungsfaktoren die Entstehung von psychischen Störungen beeinflussen können. Weiters werden Präventions- und Interventionsansätze im Hinblick auf ihre Ziele, theoretische Fundierung und Wirksamkeit in der Praxis hin beleuchtet. Das Buch bietet einen fundierten Überblick zu Formen, Ursachen und zur Behandlung von psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen. 282 pp. Deutsch.

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