Zin in het leraarschap?!. een aanmoediging voor het beroep van (vrijeschool)leraar, Paperback
8 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 17,50 (vom 25.05.2016)1
Het raadsel doorgronden. - Boek (9491748696)
NL NW
ISBN: 9491748696 bzw. 9789491748691, in Holländisch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Vandaag voor 23:00 besteld, morgen in huis.
Het Boek Het raadsel doorgronden... (9491748696) geschreven door Christof Wiechert bestel je op bruna.nl! Het mag een gemeenplaats zijn dat iedere leerkracht zich moet inspannen om zijn leerlingen te begrijpen. Want zonder echt begrip van de leerling zijn de leerprestaties veeleer een toevalsproduct. Hoe moet het onderwijs eruit zien wanneer je de leerling maar oppervlakkig kent? De productieve leraar probeert de leerling te begrijpen zodat daardoor bruggen gebouwd kunnen worden die het leren optillen boven het niveau van de dwang of het drillen. Het was het ideaal van Steiner dat de wekelijks plaatsvindende pedagogische vergadering in de scholen een voortdurende scholing zou vormen op de leerweg om de leerling te begrijpen. Hij noemde dat: 'Word psychologen!' Maar daarmee wordt geen normale psychologie bedoeld. Hij demonstreerde deze 'kunst van het leren-begrijpen' daadwerkelijk in de vergaderingen waaraan hij zelf vaak deelnam. Je kunt ook zeggen dat wanneer de taak van de school uit opvoeden en onderwijzen bestaat, dat dan het vermogen om de leerling te begrijpen en de daaruit voortvloeiende geïndividualiseerde omgang met de gemeenschap van de klas het eigenlijke keurmerk van een school vormen. Binnen het kader van de Pedagogische Sectie in Dornach werden de hier geschetste aanwijzingen opnieuw opgepakt en vandaaruit is de kunst van de kinder-/leerlingbespreking ontwikkeld. Die is te beschouwen als een kwaliteitsinstrument voor een lerarengemeenschap ten behoeve van de ontwikkeling van kinderen en leerlingen. Een bijzonder neveneffect van deze activiteit, voor zover die in het leven van een school tot gewoonte mocht worden, is dat van daaruit het hele pedagogische gebeuren in de schoolgemeenschap een buitengewone stimulans kan krijgen. unisex, Aantal pagina's: adult, Bruna, Boeken - Nederlandse boeken - Christof Wiechert.
Het Boek Het raadsel doorgronden... (9491748696) geschreven door Christof Wiechert bestel je op bruna.nl! Het mag een gemeenplaats zijn dat iedere leerkracht zich moet inspannen om zijn leerlingen te begrijpen. Want zonder echt begrip van de leerling zijn de leerprestaties veeleer een toevalsproduct. Hoe moet het onderwijs eruit zien wanneer je de leerling maar oppervlakkig kent? De productieve leraar probeert de leerling te begrijpen zodat daardoor bruggen gebouwd kunnen worden die het leren optillen boven het niveau van de dwang of het drillen. Het was het ideaal van Steiner dat de wekelijks plaatsvindende pedagogische vergadering in de scholen een voortdurende scholing zou vormen op de leerweg om de leerling te begrijpen. Hij noemde dat: 'Word psychologen!' Maar daarmee wordt geen normale psychologie bedoeld. Hij demonstreerde deze 'kunst van het leren-begrijpen' daadwerkelijk in de vergaderingen waaraan hij zelf vaak deelnam. Je kunt ook zeggen dat wanneer de taak van de school uit opvoeden en onderwijzen bestaat, dat dan het vermogen om de leerling te begrijpen en de daaruit voortvloeiende geïndividualiseerde omgang met de gemeenschap van de klas het eigenlijke keurmerk van een school vormen. Binnen het kader van de Pedagogische Sectie in Dornach werden de hier geschetste aanwijzingen opnieuw opgepakt en vandaaruit is de kunst van de kinder-/leerlingbespreking ontwikkeld. Die is te beschouwen als een kwaliteitsinstrument voor een lerarengemeenschap ten behoeve van de ontwikkeling van kinderen en leerlingen. Een bijzonder neveneffect van deze activiteit, voor zover die in het leven van een school tot gewoonte mocht worden, is dat van daaruit het hele pedagogische gebeuren in de schoolgemeenschap een buitengewone stimulans kan krijgen. unisex, Aantal pagina's: adult, Bruna, Boeken - Nederlandse boeken - Christof Wiechert.
2
Het raadsel doorgronden.
NL NW
ISBN: 9789491748691 bzw. 9491748696, in Holländisch, Cichorei, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Op werkdagen voor 23:00 uur besteld, volgende dag in huis.
Het mag een gemeenplaats zijn dat iedere leerkracht zich moet inspannen om zijn leerlingen te begrijpen. Want zonder echt begrip van de leerling zijn de leerprestaties veeleer een toevalsproduct. Hoe moet het onderwijs eruit zien wanneer je de leerling maar oppervlakkig kent? De productieve leraar probeert de leerling te begrijpen zodat daardoor bruggen gebouwd kunnen worden die het leren optillen boven het niveau van de dwang of het drillen. Het was het ideaal van Steiner dat de wekelijks plaatsvindende pedagogische vergadering in de scholen een voortdurende scholing zou vormen op de leerweg om de leerling te begrijpen. Hij noemde dat: 'Word psychologen!' Maar daarmee wordt geen normale psychologie bedoeld. Hij demonstreerde deze 'kunst van het leren-begrijpen' daadwerkelijk in de vergaderingen waaraan hij zelf vaak deelnam. Je kunt ook zeggen dat wanneer de taak van de school uit opvoeden en onderwijzen bestaat, dat dan het vermogen om de leerling te begrijpen en de daaruit voortvloeiende geïndividualiseerde omgang met de gemeenschap van de klas het eigenlijke keurmerk van een school vormen. Binnen het kader van de Pedagogische Sectie in Dornach werden de hier geschetste aanwijzingen opnieuw opgepakt en vandaaruit is de kunst van de kinder-/leerlingbespreking ontwikkeld. Die is te beschouwen als een kwaliteitsinstrument voor een lerarengemeenschap ten behoeve van de ontwikkeling van kinderen en leerlingen. Een bijzonder neveneffect van deze activiteit, voor zover die in het leven van een school tot gewoonte mocht worden, is dat van daaruit het hele pedagogische gebeuren in de schoolgemeenschap een buitengewone stimulans kan krijgen. 16-211-136, Body & mind, Alle body & mind.
Het mag een gemeenplaats zijn dat iedere leerkracht zich moet inspannen om zijn leerlingen te begrijpen. Want zonder echt begrip van de leerling zijn de leerprestaties veeleer een toevalsproduct. Hoe moet het onderwijs eruit zien wanneer je de leerling maar oppervlakkig kent? De productieve leraar probeert de leerling te begrijpen zodat daardoor bruggen gebouwd kunnen worden die het leren optillen boven het niveau van de dwang of het drillen. Het was het ideaal van Steiner dat de wekelijks plaatsvindende pedagogische vergadering in de scholen een voortdurende scholing zou vormen op de leerweg om de leerling te begrijpen. Hij noemde dat: 'Word psychologen!' Maar daarmee wordt geen normale psychologie bedoeld. Hij demonstreerde deze 'kunst van het leren-begrijpen' daadwerkelijk in de vergaderingen waaraan hij zelf vaak deelnam. Je kunt ook zeggen dat wanneer de taak van de school uit opvoeden en onderwijzen bestaat, dat dan het vermogen om de leerling te begrijpen en de daaruit voortvloeiende geïndividualiseerde omgang met de gemeenschap van de klas het eigenlijke keurmerk van een school vormen. Binnen het kader van de Pedagogische Sectie in Dornach werden de hier geschetste aanwijzingen opnieuw opgepakt en vandaaruit is de kunst van de kinder-/leerlingbespreking ontwikkeld. Die is te beschouwen als een kwaliteitsinstrument voor een lerarengemeenschap ten behoeve van de ontwikkeling van kinderen en leerlingen. Een bijzonder neveneffect van deze activiteit, voor zover die in het leven van een school tot gewoonte mocht worden, is dat van daaruit het hele pedagogische gebeuren in de schoolgemeenschap een buitengewone stimulans kan krijgen. 16-211-136, Body & mind, Alle body & mind.
3
Zin in het leraarschap?! een aanmoediging voor het beroep van (vrijeschool)leraar (2014)
NL PB NW
ISBN: 9789490455330 bzw. 9490455334, in Holländisch, Pentagon, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Vandaag voor 23:00 uur besteld, morgen in huis.
bol.com.
Productinformatie:Soort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Vertaald uit het: Nederlands;Afmetingen: 17x205x142 mm;Gewicht: 275,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9490455334;ISBN13: 9789490455330;Product breedte: 142 mm;Product hoogte: 17 mm;Product lengte: 205 mm; Nederlands | Paperback | 2014.
bol.com.
Productinformatie:Soort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Vertaald uit het: Nederlands;Afmetingen: 17x205x142 mm;Gewicht: 275,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9490455334;ISBN13: 9789490455330;Product breedte: 142 mm;Product hoogte: 17 mm;Product lengte: 205 mm; Nederlands | Paperback | 2014.
5
- Zin In Het Leraarschap?! - Paperback
NL PB NW
ISBN: 9789490455330 bzw. 9490455334, in Holländisch, Pentagon, Uitgeverij, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Op werkdagen voor 23:00 uur besteld, volgende dag in huis.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
8
Zin in het leraarschap?!. een aanmoediging voor het beroep van (vrijeschool)leraar, Wiechert, Christof, Paperback
NL PB NW
ISBN: 9789490455330 bzw. 9490455334, in Holländisch, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Dit artikel is op dit moment niet door ons leverbaar.
Zoek eventueel een andere titel, isbn of auteur/artiest op in de zoekbalk hierboven.
Lade…