Das Begreifen begreifen - 5 Angebote vergleichen
| Preise | Feb. 21 | Mai 21 | Juni 21 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 44,17 | € 54,99 | € 54,99 |
| Nachfrage |
1
Das Begreifen begreifen
DE NWISBN: 9783658328061 bzw. 3658328061, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, neu.
Die Mathematik beschäftigt sich mit der Mathematik. Sie untersucht die vielfältigen Beziehungen, die zwischen mathematischen Inhalten bestehen. Ihr erklärtes Erkenntnisziel lautet: die Mathematik zu begreifen . Die Mathematikdidaktik reflektiert auf dieses Gegenstandsverhältnis. Sie beschäftigt sich nicht einfach mit der Mathematik, sondern sie beschäftigt sich mit der Beschäftigung mit der Mathematik. Ihr erklärtes Erkenntnisziel lautet: das mathematische Begreifen zu begreifen . Die vorliegende Arbeit stellt sich dieser Herausforderung. Sie kann als eine umfassende Auseinandersetzung mit der Frage gelesen werden, wie die Mathematikdidaktik ihre Erkenntnismittel auf dieses reflexive Gegenstandsverhältnis einstellen kann. 21.0 x 14.8 x 2.2 cm, Buch.
2
Das Begreifen begreifen
~DE NW EB DLISBN: 9783658328078 bzw. 365832807X, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Japan, Lagernd, zzgl. Versandkosten.
Die Mathematik beschäftigt sich mit der Mathematik. Sie untersucht die vielfältigen Beziehungen, die zwischen mathematischen Inhalten bestehen. Ihr erklärtes Erkenntnisziel lautet: die Mathematik zu begreifen. Die Mathematikdidaktik reflektiert auf dieses Gegenstandsverhältnis. Sie beschäftigt sich nicht einfach mit der Mathematik, sondern sie beschäftigt sich mit der Beschäftigung mit der Mathematik. Ihr erklärtes Erkenntnisziel lautet: das mathematische Begreifen zu begreifen. Die vorliegende Arbeit stellt sich dieser Herausforderung. Sie kann als eine umfassende Auseinandersetzung mit der Frage gelesen werden, wie die Mathematikdidaktik ihre Erkenntnismittel auf dieses reflexive Gegenstandsverhältnis einstellen kann. eBook.
Die Mathematik beschäftigt sich mit der Mathematik. Sie untersucht die vielfältigen Beziehungen, die zwischen mathematischen Inhalten bestehen. Ihr erklärtes Erkenntnisziel lautet: die Mathematik zu begreifen. Die Mathematikdidaktik reflektiert auf dieses Gegenstandsverhältnis. Sie beschäftigt sich nicht einfach mit der Mathematik, sondern sie beschäftigt sich mit der Beschäftigung mit der Mathematik. Ihr erklärtes Erkenntnisziel lautet: das mathematische Begreifen zu begreifen. Die vorliegende Arbeit stellt sich dieser Herausforderung. Sie kann als eine umfassende Auseinandersetzung mit der Frage gelesen werden, wie die Mathematikdidaktik ihre Erkenntnismittel auf dieses reflexive Gegenstandsverhältnis einstellen kann. eBook.
3
Das Begreifen begreifen (2021)
~DE NW FE EB DLISBN: 9783658328078 bzw. 365832807X, vermutlich in Deutsch, 378 Seiten, Springer Fachmedien Wiesbaden, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, Download sofort lieferbar.
Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik, eBooks, eBook Download (PDF), 1. Aufl. 2021.
Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik, eBooks, eBook Download (PDF), 1. Aufl. 2021.
4
Das Begreifen begreifen (2021)
~DE NW FE EB DLISBN: 9783658328078 bzw. 365832807X, vermutlich in Deutsch, 392 Seiten, Springer VS, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, Download sofort lieferbar.
Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage.
Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage.
5
Das Begreifen begreifen: Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik Felix Lensing Author
~DE PB NWISBN: 9783658328061 bzw. 3658328061, vermutlich in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, zzgl. Versandkosten.
Das Begreifen Begreifen,Felix Lensing.
Das Begreifen Begreifen,Felix Lensing.
Lade…