Tagesschulen heute: Theoretische Grundlagen und praktische Modelle
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Tagesschulen heute. Theoretische Grundlagen und praktische Modelle (2011)
ISBN: 9783037551172 bzw. 3037551178, in Deutsch, Schneider Verlag Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht.
Eine mögliche und sinnvolle Antwort auf veränderte Zeiten und Anforderungen an die heutige Schule sind Tagesstrukturen und Tagesschulen. Ihre Einführung ist einer der aktuellen Schwerpunkte der Schulentwicklung. Bei der Planung und Etablierung von schulergänzenden Strukturen tauchen viele Fragen auf wie: Brauchen wir eine gebundene oder eine offene Tagesschule? Was verändert sich für Mitarbeitende? Mit welchen organisatorischen, rechtlichen und finanziellen Fragen werden wir konfrontiert? Was muss man bei ausserunterrichtlichen Angeboten beachten?Hochschuldozierende und Fachleute aus dem Schulfeld geben zum Auf- und Ausbau von Tagesstrukturen und Tagesschulen ihre Erfahrungen und ihr Wissen weiter. Dabei wird jeder Schwerpunkt sowohl aus der theoretischen wie auch aus der praktischen Sicht erläutert. Die Beiträge helfen, die vielschichtigen Informationen zusammenzuführen, diese gezielt für das eigene Projekt zu verarbeiten und gewinnbringend zu nutzen. Die Ergebnisse einer Tagung zum Thema Schule ist mehr als Unterricht in Schaan (FL) sind in die Beiträge eingeflossen. Taschenbuch.
Tagesschulen heute. Theoretische Grundlagen und praktische Modelle (2011)
ISBN: 9783037551172 bzw. 3037551178, in Deutsch, 198 Seiten, Schneider Verlag Hohengehren, Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Privat, Goodbook, [3334699].
Eine mögliche und sinnvolle Antwort auf veränderte Zeiten und Anforderungen an die heutige Schule sind Tagesstrukturen und Tagesschulen. Ihre Einführung ist einer der aktuellen Schwerpunkte der Schulentwicklung. Bei der Planung und Etablierung von schulergänzenden Strukturen tauchen viele Fragen auf wie: Brauchen wir eine «gebundene» oder eine «offene» Tagesschule? Was verändert sich für Mitarbeitende? Mit welchen organisatorischen, rechtlichen und finanziellen Fragen werden wir konfrontiert? Was muss man bei ausserunterrichtlichen Angeboten beachten? Hochschuldozierende und Fachleute aus dem Schulfeld geben zum Auf- und Ausbau von Tagesstrukturen und Tagesschulen ihre Erfahrungen und ihr Wissen weiter. Dabei wird jeder Schwerpunkt sowohl aus der theoretischen wie auch aus der praktischen Sicht erläutert. Die Beiträge helfen, die vielschichtigen Informationen zusammenzuführen, diese gezielt für das eigene Projekt zu verarbeiten und gewinnbringend zu nutzen. Die Ergebnisse einer Tagung zum Thema «Schule ist mehr als Unterricht» in Schaan (FL) sind in die Beiträge eingeflossen. 2011, Taschenbuch, wie neu, 16 x 23, 450g, 198, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Tagesschulen heute. Theoretische Grundlagen und praktische Modelle (2011)
ISBN: 9783037551172 bzw. 3037551178, in Deutsch, 198 Seiten, Schneider Verlag Hohengehren, Hohengehren, Taschenbuch, gebraucht.
Von Privat, Goodbook, [3334699].
Eine mögliche und sinnvolle Antwort auf veränderte Zeiten und Anforderungen an die heutige Schule sind Tagesstrukturen und Tagesschulen. Ihre Einführung ist einer der aktuellen Schwerpunkte der Schulentwicklung. Bei der Planung und Etablierung von schulergänzenden Strukturen tauchen viele Fragen auf wie: Brauchen wir eine gebundene oder eine offene Tagesschule? Was verändert sich für Mitarbeitende? Mit welchen organisatorischen, rechtlichen und finanziellen Fragen werden wir konfrontiert? Was muss man bei ausserunterrichtlichen Angeboten beachten? Hochschuldozierende und Fachleute aus dem Schulfeld geben zum Auf- und Ausbau von Tagesstrukturen und Tagesschulen ihre Erfahrungen und ihr Wissen weiter. Dabei wird jeder Schwerpunkt sowohl aus der theoretischen wie auch aus der praktischen Sicht erläutert. Die Beiträge helfen, die vielschichtigen Informationen zusammenzuführen, diese gezielt für das eigene Projekt zu verarbeiten und gewinnbringend zu nutzen. Die Ergebnisse einer Tagung zum Thema Schule ist mehr als Unterricht in Schaan (FL) sind in die Beiträge eingeflossen. 2011, Taschenbuch, wie neu, 16 x 23, 450g, 198, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Tagesschulen heute
ISBN: 9783037551172 bzw. 3037551178, in Deutsch, Pestalozzianum, neu.
Tagesschulen heute: Theoretische Grundlagen und praktische Modelle (2011)
ISBN: 9783037551172 bzw. 3037551178, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3037551178), Verlag: Pestalozzianum, Ausgabe von 2011-02-20, Einband: Taschenbuch, Seiten: 200 , Gewicht 480 g. Books.
Tagesschulen heute: Theoretische Grundlagen und praktische Modelle Brückel, Frank; Dietiker, Monika Claire und Guerra Lig-Long, Rachel (2011)
ISBN: 9783037551172 bzw. 3037551178, in Deutsch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Buchzeichen-Versandhandel, [3489557].
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Tagesschulen heute: Theoretische Grundlagen und praktische Modelle (2011)
ISBN: 9783037551172 bzw. 3037551178, in Deutsch, 200 Seiten, Brückel, Frank, Dietiker, Monika Claire, Guerra Lig-Long, Rachel, Pestalozzianum, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Blitzversandmanufaktur.
Pestalozzianum, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2011-02-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
Tagesschulen heute - Theoretische Grundlagen und praktische Modelle (2011)
ISBN: 9783037551172 bzw. 3037551178, in Deutsch, 200 Seiten, Pestalozzianum, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, ursine, [5027518].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen