Praxis Impulse / Was Lumbri nicht frisst, ist Müll!
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Praxis Impulse / Was Lumbri nicht frisst, ist Müll! (2007)
DE PB NW
ISBN: 9783141630329 bzw. 3141630321, in Deutsch, Westermann Lernspielverlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 3 - 5 Werktagen.
Umwelterziehung in der Grundschule, Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen des Sachunterrichts und der Umwelterziehung erarbeitet und durchgeführt. Taschenbuch, 23.01.2007.
Umwelterziehung in der Grundschule, Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen des Sachunterrichts und der Umwelterziehung erarbeitet und durchgeführt. Taschenbuch, 23.01.2007.
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Was Lumbri nich frisst, ist Müll! (2007)
DE PB NW
ISBN: 9783141630329 bzw. 3141630321, in Deutsch, Westermann Lernspielverlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 3 - 5 Werktagen.
Umwelterziehung in der Grundschule, Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen des Sachunterrichts und der Umwelterziehung erarbeitet und durchgeführt. Taschenbuch, 23.01.2007.
Umwelterziehung in der Grundschule, Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen des Sachunterrichts und der Umwelterziehung erarbeitet und durchgeführt. Taschenbuch, 23.01.2007.
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Praxis Impulse / Was Lumbri nicht frisst, ist Müll! (2007)
DE PB NW
ISBN: 9783141630329 bzw. 3141630321, in Deutsch, Westermann Schulbuchverlag, Taschenbuch, neu.
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Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen des Sachunterrichts und der Umwelterziehung erarbeitet und durchgeführt. Taschenbuch, 23.01.2007.
Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen des Sachunterrichts und der Umwelterziehung erarbeitet und durchgeführt. Taschenbuch, 23.01.2007.
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Symbolbild
Was Lumbri nich frisst, ist Müll! (2007)
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ISBN: 9783141630329 bzw. 3141630321, in Deutsch, Westermann Schulbuch Feb 2007, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, buchversandmimpf2000 [53410207], Emtmannsberg, BAYE, Germany.
Neuware - Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen des Sachunterrichts und der Umwelterziehung erarbeitet und durchgeführt. 112 pp. Deutsch.
Neuware - Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen des Sachunterrichts und der Umwelterziehung erarbeitet und durchgeführt. 112 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Was Lumbri nich frisst, ist Müll!: Umwelterziehung in der Grundschule (Paperback) (2007)
DE PB NW
ISBN: 9783141630329 bzw. 3141630321, in Deutsch, Westermann Schulbuch, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German . Brand New Book. Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und praxisnah Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen der Umwelterziehung vorgestellt.
Language: German . Brand New Book. Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und praxisnah Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen der Umwelterziehung vorgestellt.
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Was Lumbri nich frisst, ist Müll!
DE PB NW
ISBN: 9783141630329 bzw. 3141630321, in Deutsch, Westermann Lernspielverlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, 23.01.2007.
Umwelterziehung in der Grundschule, Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen des Sachunterrichts und der Umwelterziehung erarbeitet und durchgeführt.
Umwelterziehung in der Grundschule, Ziel dieses Projektes ist eine müllarme und umweltfreundliche Schule, an der Abfall reduziert, Ressourcen geschont und die Lebensgrundlagen Boden, Wasser sowie Luft möglichst rein gehalten werden. Das Bewusstsein für die Müllproblematik bei Kindern und Eltern wird durch die Vermittlung von Informationen und durch die Einrichtung von Umweltgruppen geschärft. Experimente und Langzeitbeobachtungen werden durchgeführt, Wurmarien angelegt und Unterrichtsstunden zu ausgewählten Themen des Sachunterrichts und der Umwelterziehung erarbeitet und durchgeführt.
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