Macht der Sprache - Sprache der Macht - 4 Angebote vergleichen
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Macht der Sprache - Sprache der Macht (2017)
DE PB NW
ISBN: 9783330506947 bzw. 3330506946, in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Verbale Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das schulische Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern, Das Buch befasst sich mit dem Thema der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Lernenden. Dabei werden im Besonderen die kommunikativen Lehrer-Schüler-Interaktionen analysiert und mit theoretischen Konzepten zur Kommunikation, zum Wohlbefinden und zur Gewaltentstehung in der Schule in Beziehung gesetzt. Schriftliche Schülerbefragungen sowie Experteninterviews bilden die Forschungsgrundlage. Es zeigt sich, dass verbale Gewalt durch Lehrpersonen direkte Auswirkungen unter anderem auf die Lernmotivation, das Unterrichtsklima sowie auf die Gewaltentstehung in der Schule hat. Lösungsansätze und Umsetzungsmöglichkeiten zur Reduktion der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen werden beschrieben. Taschenbuch, 20.01.2017.
Verbale Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das schulische Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern, Das Buch befasst sich mit dem Thema der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Lernenden. Dabei werden im Besonderen die kommunikativen Lehrer-Schüler-Interaktionen analysiert und mit theoretischen Konzepten zur Kommunikation, zum Wohlbefinden und zur Gewaltentstehung in der Schule in Beziehung gesetzt. Schriftliche Schülerbefragungen sowie Experteninterviews bilden die Forschungsgrundlage. Es zeigt sich, dass verbale Gewalt durch Lehrpersonen direkte Auswirkungen unter anderem auf die Lernmotivation, das Unterrichtsklima sowie auf die Gewaltentstehung in der Schule hat. Lösungsansätze und Umsetzungsmöglichkeiten zur Reduktion der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen werden beschrieben. Taschenbuch, 20.01.2017.
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Macht der Sprache - Sprache der Macht
DE HC NW
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Das Buch befasst sich mit dem Thema der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Lernenden. Dabei werden im Besonderen die kommunikativen Lehrer-Schüler-Interaktionen analysiert und mit theoretischen Konzepten zur Kommunikation, zum Wohlbefinden und zur Gewaltentstehung in der Schule in Beziehung gesetzt. Schriftliche Schülerbefragungen sowie Experteninterviews bilden die Forschungsgrundlage. Es zeigt sich, dass verbale Gewalt durch Lehrpersonen direkte Das Buch befasst sich mit dem Thema der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Lernenden. Dabei werden im Besonderen die kommunikativen Lehrer-Schüler-Interaktionen analysiert und mit theoretischen Konzepten zur Kommunikation, zum Wohlbefinden und zur Gewaltentstehung in der Schule in Beziehung gesetzt. Schriftliche Schülerbefragungen sowie Experteninterviews bilden die Forschungsgrundlage. Es zeigt sich, dass verbale Gewalt durch Lehrpersonen direkte Auswirkungen unter anderem auf die Lernmotivation, das Unterrichtsklima sowie auf die Gewaltentstehung in der Schule hat. Lösungsansätze und Umsetzungsmöglichkeiten zur Reduktion der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen werden beschrieben. Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Macht der Sprache - Sprache der Macht
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Verbale Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das schulische Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern, Das Buch befasst sich mit dem Thema der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Lernenden. Dabei werden im Besonderen die kommunikativen Lehrer-Schüler-Interaktionen analysiert und mit theoretischen Konzepten zur Kommunikation, zum Wohlbefinden und zur Gewaltentstehung in der Schule in Beziehung gesetzt. Schriftliche Schülerbefragungen sowie Experteninterviews bilden die Forschungsgrundlage. Es zeigt sich, dass verbale Gewalt durch Lehrpersonen direkte Auswirkungen unter anderem auf die Lernmotivation, das Unterrichtsklima sowie auf die Gewaltentstehung in der Schule hat. Lösungsansätze und Umsetzungsmöglichkeiten zur Reduktion der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen werden beschrieben.
Verbale Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das schulische Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern, Das Buch befasst sich mit dem Thema der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Lernenden. Dabei werden im Besonderen die kommunikativen Lehrer-Schüler-Interaktionen analysiert und mit theoretischen Konzepten zur Kommunikation, zum Wohlbefinden und zur Gewaltentstehung in der Schule in Beziehung gesetzt. Schriftliche Schülerbefragungen sowie Experteninterviews bilden die Forschungsgrundlage. Es zeigt sich, dass verbale Gewalt durch Lehrpersonen direkte Auswirkungen unter anderem auf die Lernmotivation, das Unterrichtsklima sowie auf die Gewaltentstehung in der Schule hat. Lösungsansätze und Umsetzungsmöglichkeiten zur Reduktion der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen werden beschrieben.
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Macht der Sprache - Sprache der Macht
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Verbale Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das schulische Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern, Das Buch befasst sich mit dem Thema der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Lernenden. Dabei werden im Besonderen die kommunikativen Lehrer-Schüler-Interaktionen analysiert und mit theoretischen Konzepten zur Kommunikation, zum Wohlbefinden und zur Gewaltentstehung in der Schule in Beziehung gesetzt. Schriftliche Schülerbefragungen sowie Experteninterviews bilden die Forschungsgrundlage. Es zeigt sich, dass verbale Gewalt durch Lehrpersonen direkte Auswirkungen unter anderem auf die Lernmotivation, das Unterrichtsklima sowie auf die Gewaltentstehung in der Schule hat. Lösungsansätze und Umsetzungsmöglichkeiten zur Reduktion der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen werden beschrieben.
Verbale Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das schulische Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern, Das Buch befasst sich mit dem Thema der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Lernenden. Dabei werden im Besonderen die kommunikativen Lehrer-Schüler-Interaktionen analysiert und mit theoretischen Konzepten zur Kommunikation, zum Wohlbefinden und zur Gewaltentstehung in der Schule in Beziehung gesetzt. Schriftliche Schülerbefragungen sowie Experteninterviews bilden die Forschungsgrundlage. Es zeigt sich, dass verbale Gewalt durch Lehrpersonen direkte Auswirkungen unter anderem auf die Lernmotivation, das Unterrichtsklima sowie auf die Gewaltentstehung in der Schule hat. Lösungsansätze und Umsetzungsmöglichkeiten zur Reduktion der verbalen Gewalt durch Lehrpersonen werden beschrieben.
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