Geographie unterrichten lernen : die neue Didaktik der Geographie konkret.
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| Schnitt | € 21,98 | € 36,86 | € 12,67 | € 12,67 | € 11,03 |
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Geographie unterrichten lernen
DE PB NWISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverl. Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Dieses Buch bietet unter Berücksichtigung der aktuellen Fachdiskussion einen Überblick zur Entwicklung sowie über sämtliche Teilbereiche der Geographiedidaktik zudem werden innovative Aspekte geographischen Unterrichtens erläutert (u. A. Conceptual Change und räumliches Denken bei Jungen und Mädchen, E-Learning, Mobile Learning). Die umfangreiche Einführung in die Theorie wird durch eine breit gefächerte Materialsammlung (zahlreiche Grafiken, Abbildungen, Skizzen etc.) ergänzt. Das Werk ist somit ein ansprechendes Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden/Junglehrer und ein Standardwerk für alle Geographielehrenden.Mit farbigen Abb.Sofort lieferbar, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Dieses Buch bietet unter Berücksichtigung der aktuellen Fachdiskussion einen Überblick zur Entwicklung sowie über sämtliche Teilbereiche der Geographiedidaktik zudem werden innovative Aspekte geographischen Unterrichtens erläutert (u. A. Conceptual Change und räumliches Denken bei Jungen und Mädchen, E-Learning, Mobile Learning). Die umfangreiche Einführung in die Theorie wird durch eine breit gefächerte Materialsammlung (zahlreiche Grafiken, Abbildungen, Skizzen etc.) ergänzt. Das Werk ist somit ein ansprechendes Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden/Junglehrer und ein Standardwerk für alle Geographielehrenden.Mit farbigen Abb.Sofort lieferbar, Softcover.
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Geographie unterrichten lernen
DE PB NWISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverl. Taschenbuch, neu.
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Dieses Buch bietet unter Berücksichtigung der aktuellen Fachdiskussion einen Überblick zur Entwicklung sowie über sämtliche Teilbereiche der Geographiedidaktik zudem werden innovative Aspekte geographischen Unterrichtens erläutert (u. A. Conceptual Change und räumliches Denken bei Jungen und Mädchen, E-Learning, Mobile Learning). Die umfangreiche Einführung in die Theorie wird durch eine breit gefächerte Materialsammlung (zahlreiche Grafiken, Abbildungen, Skizzen etc.) ergänzt. Das Werk ist somit ein ansprechendes Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden/Junglehrer und ein Standardwerk für alle Geographielehrenden.Mit farbigen Abb.Sofort lieferbar, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Dieses Buch bietet unter Berücksichtigung der aktuellen Fachdiskussion einen Überblick zur Entwicklung sowie über sämtliche Teilbereiche der Geographiedidaktik zudem werden innovative Aspekte geographischen Unterrichtens erläutert (u. A. Conceptual Change und räumliches Denken bei Jungen und Mädchen, E-Learning, Mobile Learning). Die umfangreiche Einführung in die Theorie wird durch eine breit gefächerte Materialsammlung (zahlreiche Grafiken, Abbildungen, Skizzen etc.) ergänzt. Das Werk ist somit ein ansprechendes Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden/Junglehrer und ein Standardwerk für alle Geographielehrenden.Mit farbigen Abb.Sofort lieferbar, Softcover.
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Geographie unterrichten lernen : die neue Didaktik der Geographie konkret. 2., erw. und vollst. überarb. Aufl. (2006)
DE USISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, in Deutsch, München ; Düsseldorf ; Stuttgart : Oldenbourg, gebraucht, guter Zustand.
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Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG, 56070 Koblenz.
2., erw. und vollst. überarb. Aufl. 384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Versand D: 2,95 EUR Geografieunterricht, Geografie, Reisen, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Angelegt am: 20.10.2021.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG, 56070 Koblenz.
2., erw. und vollst. überarb. Aufl. 384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Versand D: 2,95 EUR Geografieunterricht, Geografie, Reisen, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Angelegt am: 20.10.2021.
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Geographie unterrichten lernen : die neue Didaktik der Geographie konkret. (2006)
DE USISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, in Deutsch, 2. Ausgabe, München Düsseldorf Stuttgart : Oldenbourg, gebraucht, guter Zustand.
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Von Händler/Antiquariat, altbuecher, [3076014].
384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 2006. gebraucht gut, 650g, 2., erw. und vollst. überarb. Aufl. Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, altbuecher, [3076014].
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Geographie unterrichten lernen : die neue Didaktik der Geographie konkret. (2006)
DE USISBN: 3486003453 bzw. 9783486003451, in Deutsch, München ; Düsseldorf ; Stuttgart : Oldenbourg, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG, 56070 Koblenz.
2., erw. und vollst. überarb. Aufl. Broschiert 384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Geografieunterricht, Geografie, Reisen, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, 3, 2021-10-21.
2., erw. und vollst. überarb. Aufl. Broschiert 384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Geografieunterricht, Geografie, Reisen, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, 3, 2021-10-21.
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Geographie unterrichten lernen : die neue Didaktik der Geographie konkret. (2006)
~DE PB USISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, vermutlich in Deutsch, München ; Düsseldorf ; Stuttgart : Oldenbourg, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG) [1048006], Koblenz, Germany.
384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650, Books.
384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650, Books.
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Symbolbild
Geographie unterrichten lernen, 2. Auflage
DE NWISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, in Deutsch, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, neu.
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Die neue Didaktik der Geographie konkret, Die umfassende Neubearbeitung bietet unter Berücksichtigung der aktuellen Fachdiskussion einen Überblick zur Entwicklung sowie über sämtliche Teilbereiche der Geographiedidaktik; zudem werden innovative Aspekte geographischen Unterrichtens erläutert (u. A. Conceptual Change und räumliches Denken bei Jungen und Mädchen, E-Learning, Mobile Learning).
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Brucker, Ambros Engelhard, Karl Falk, Gregor C Hoffmann, Thomas Lenz, Thomas Meyer, Christiane Otto, Karl H Reinfried, Sibylle Schleicher, Yvonne
Geographie unterrichten lernen - Die neue Didaktik der Geographie konkret (2006)
DE PB USISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, in Deutsch, 384 Seiten, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Privat, visitematente, [5376337].
Vorderdeckel leicht knickspurig, sonst eher wie neu! keine Anstr. 2006, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 235x155 mm, 643g, 384, Internationaler Versand, Banküberweisung.
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