Störungen im Kindes- Jugendalter - Verhaltensauffälligkeiten. Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich D: Praxisgebiete, Serie II: Klinische Psychologie.
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Enzyklopädie der Psychologie / Themenbereich D: Praxisgebiete / Klinische Psychologie / Störungen im Kindes- Jugendalter - Verhaltensauffälligkeiten
DE HC
ISBN: 9783801705930 bzw. 3801705935, in Deutsch, Hogrefe Verlag, gebundenes Buch.
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Von Händler/Antiquariat, Speyer & Peters GmbH, 12165 Berlin.
740 S. gebunden in Schuber Störungen bei Kindern und Jugendlichen werden in der Gesellschaft sowie in den einzelnen Fachdisziplinen (Psychologie, Pädagogik, Kriminologie, Medizin) lebhaft und teilweise kontrovers diskutiert. Steigt die Delinquenz bei Kindern und Jugendlichen an? Wenn ja, was sind die Gründe dafür? Sind Lernstörungen heute stärker verbreitet als beispielsweise vor 12 Jahren? Diese Fragen sind nicht nur akademischer Natur, sondern sowohl für präventive Planungen als auch die Gestaltung von Therapien hochaktuell. Die beiden Bände stellen das derzeitige Wissen über die Entstehung, Therapie und Prävention von Störungen im Kindes- und Jugendalter dar. Dabei werden sowohl Entwicklungs- und Verhaltensstörungen als auch chronisch somatische Erkrankungen und Behinderungen umfassend behandelt. Es wird erörtert, wie Entwicklungs- und Verhaltensstörungen entstehen und welche Faktoren dabei eine Rolle spielen. Die Häufigkeit sowie die Auftretensbedingungen dieser Störungen werden ausführlich erörtert, ebenso die diagnostischen Maßnahmen zur Erfassung der jeweiligen Störung. Ferner werden Interventionen und Präventionsmöglichkeiten detailliert beschrieben. ISBN 9783801705930 Versand D: 6,90 EUR Chronisch krankes Kind, Verhaltensauffälligkeiten, Behindertes Kind, Entwicklungsstörung.
Von Händler/Antiquariat, Speyer & Peters GmbH, 12165 Berlin.
740 S. gebunden in Schuber Störungen bei Kindern und Jugendlichen werden in der Gesellschaft sowie in den einzelnen Fachdisziplinen (Psychologie, Pädagogik, Kriminologie, Medizin) lebhaft und teilweise kontrovers diskutiert. Steigt die Delinquenz bei Kindern und Jugendlichen an? Wenn ja, was sind die Gründe dafür? Sind Lernstörungen heute stärker verbreitet als beispielsweise vor 12 Jahren? Diese Fragen sind nicht nur akademischer Natur, sondern sowohl für präventive Planungen als auch die Gestaltung von Therapien hochaktuell. Die beiden Bände stellen das derzeitige Wissen über die Entstehung, Therapie und Prävention von Störungen im Kindes- und Jugendalter dar. Dabei werden sowohl Entwicklungs- und Verhaltensstörungen als auch chronisch somatische Erkrankungen und Behinderungen umfassend behandelt. Es wird erörtert, wie Entwicklungs- und Verhaltensstörungen entstehen und welche Faktoren dabei eine Rolle spielen. Die Häufigkeit sowie die Auftretensbedingungen dieser Störungen werden ausführlich erörtert, ebenso die diagnostischen Maßnahmen zur Erfassung der jeweiligen Störung. Ferner werden Interventionen und Präventionsmöglichkeiten detailliert beschrieben. ISBN 9783801705930 Versand D: 6,90 EUR Chronisch krankes Kind, Verhaltensauffälligkeiten, Behindertes Kind, Entwicklungsstörung.
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Symbolbild
Störungen im Kindes- und Jugendalter - Verhaltensauffälligkeiten, Klinische Psychologie 6
DE NW
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Störungen im Kindes- Jugendalter - Verhaltensauffälligkeiten. Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich D: Praxisgebiete, Serie II: Klinische Psychologie. (2005)
DE HC
ISBN: 9783801705930 bzw. 3801705935, in Deutsch, Göttingen, Hogrefe Verlag, gebundenes Buch.
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Enzyklopädie der Psychologie / Themenbereich D: Praxisgebiete / Klinische Psychologie / St
DE US
ISBN: 9783801705930 bzw. 3801705935, in Deutsch, Hogrefe Verlag, gebraucht.
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Symbolbild
Strungen Im Kindes-Und Jugendalter-Verhaltensaufflligkeiten
DE HC NW
ISBN: 9783801705930 bzw. 3801705935, in Deutsch, Hogrefe Verlag GmbH + Co, gebundenes Buch, neu.
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6
Symbolbild
Enzyklopädie der Psychologie: Störungen im Kindes- und Jugendalter - Verhaltensauffälligkeiten: Klinische Psychologie 6: Serie 2 / BD 6
DE US
ISBN: 9783801705930 bzw. 3801705935, Band: 1, in Deutsch, Hogrefe, Göttingen, Deutschland, gebraucht.
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