Rechenschwäche - Dyskalkulie : Symptome - Früherkennung - Förderung , Materialien und Texte zur Aus - und Weiterbildung.
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9783000112768 - Hans Brühl, Christian Bussebaum, Wolfgang Hoffmann, Hans-Joachim Lukow, Martina Schneider, Michael Wehrmann: Rechenschwäche - Dyskalkulie : Symptome - Früherkennung - Förderung , Materialien und Texte zur Aus - und Weiterbildung.
Hans Brühl, Christian Bussebaum, Wolfgang Hoffmann, Hans-Joachim Lukow, Martina Schneider, Michael Wehrmann

Rechenschwäche - Dyskalkulie : Symptome - Früherkennung - Förderung , Materialien und Texte zur Aus - und Weiterbildung. (2007)

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ISBN: 9783000112768 bzw. 3000112766, in Deutsch, 240 Seiten, Zentrum für angewandte Lernforschung Osnabrück, gebundenes Buch, gebraucht.

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Was will dieses Buch? Der Fortbildungs-Reader ist ein Buch aus der Praxis für die Praxis. Er ist keine wissenschaftliche Veröffentlichung zum Themenbereich der Rechenschwäche bzw. Dyskalkulie; er kann dies und will dies auch nicht sein. Es handelt sich um ein auf die Praxis bezogenes Werk mit vielen Anregungen und Materialien, wie man sinnvoll mit rechenschwachen Kindern und Jugendlichen arbeiten kann. Eine Lerntherapie oder gar eine lerntherapeutische Ausbildung kann aber auch diese Schrift nicht ersetzen. Vielmehr dient sie als Hilfestellung zur Früherkennung und Prävention. Die Zielgruppen der Schrift sind neben den Jugendämtern, Kliniken und Schulämtern vor allem die Lehrer(innen) und die Mitarbeiter(innen) der Beratungsstellen, die in ihrer täglichen Arbeit mit rechenschwachen Kindern und Jugendlichen konfrontiert sind. Insbesondere von Seiten der Schulen wurde auf den vielen hundert Fortbildungsveranstaltungen, die von den Zentren des Arbeitskreises mittlerweile durchgeführt worden sind, immer wieder die Bitte an uns herangetragen, eine praxisnahe und praktikable Hilfestellung an die Hand zu bekommen. Das soll mit diesem Buch nun verwirklicht werden. Die Verbindung des Fortbildungsreaders mit einer entsprechenden Veranstaltung kann die Weiterbildung insbesondere im Bereich der Früherkennung und Prävention optimieren. Er ist u.A. Grundlage der schulinternen Lehrerfortbildung der Landesschulbehörde Standort Braunschweig. Im Idealfall kann so das Enstehen einer gravierenden Rechenschwäche mit all ihren psychischen Begleitsymptomen verhindert werden. Gebundene Ausgabe, Label: Zentrum für angewandte Lernforschung Osnabrück, Zentrum für angewandte Lernforschung Osnabrück, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2007, Studio: Zentrum für angewandte Lernforschung Osnabrück, Verkaufsrang: 159085.
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9783000112768 - Christian Bussebaum,Wolfgang Hoffmann Hans Brühl: Rechenschwäche - Dyskalkulie : Symptome - Früherkennung - Förderung , Materialien und Texte zur Aus - und Weiterbildung.
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Christian Bussebaum,Wolfgang Hoffmann Hans Brühl

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3000112766 - Hans Brühl ,  Christian Bussebaum ,  Wolfgang Hoffmann ,  Hans-Joachim Lukow , Martina Schneider,  Michael Wehrmann: Rechenschwäche - Dyskalkulie Symptome - Früherkennung - Förderung , Materialien und Texte zur Aus - & Weiterbildung
Hans Brühl , Christian Bussebaum , Wolfgang Hoffmann , Hans-Joachim Lukow , Martina Schneider, Michael Wehrmann

Rechenschwäche - Dyskalkulie Symptome - Früherkennung - Förderung , Materialien und Texte zur Aus - & Weiterbildung

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9783000112768 - Christian Bussebaum,Wolfgang Hoffmann Hans Brühl: Rechenschwäche - Dyskalkulie : Symptome - Früherkennung - Förderung , Materialien und Texte zur Aus - und Weiterbildung.
Symbolbild
Christian Bussebaum,Wolfgang Hoffmann Hans Brühl

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9783000112768 - Rechenschwäche - Dyskalkulie : Symptome - Früherken. | | Zustand sehr gut

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9783000112768 - Rechenschwäche - Dyskalkulie : Symptome - Früherkennung . | | Zustand gut

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9783000112768 - Erbsen, Bohnen, Rechenbrett: Rechnen durch Handeln, Klaus Rödler, Kallmeyer

Erbsen, Bohnen, Rechenbrett: Rechnen durch Handeln, Klaus Rödler, Kallmeyer

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