English G 21 - Ausgabe D / Band 2: 6. Schuljahr - CD-ROM zum Workbook
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Zur Konzeption Vorwissen: ´English G 21 ´ baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden. Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten ( ´listening, speaking, reading, writing´ ) schult ´English G 21 ´ die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken ´ (study skills)´ werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht. Differenzierung: Die Units enthalten zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung. Im ´Practice-´ Teil werden die Übungen auf drei Niveaus angeboten; außerdem berücksichtigen Parallelübungen (schweres und leichtes Niveau) sowie Extra-Angebote die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen. Zum Aufbau Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von ´English G 2000, ´ wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet. Welcome: Zehn Seiten ´Welcome ´ führen in Band 1 in die Arbeit mit ´English G 21 ´ ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges ´Welcome back.´ Die Units Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in ´´ das Thema der Unit ein. A-Section: Über die motivierende ´storyline ´ rund um fünf Kinder aus Bristol werden Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles vermittelt. Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Textbezogene ´tasks ´ stärken die Textkompetenz der Lernenden. Zusätzlich in Band 2: ´Background Files´ mit landeskundlichen Hintergrundinformationen. Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus dem ´Lead-in ´ und der ´A-Section ´ zeigen den frühestmöglichen Einsatzort. Text: Spannende längere Texte und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen Textproduktion an. Topics: Hier gibt es viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die ´Topic-´ Themen an die vorausgehende Unit an. Der Nachschlageteil Skills File: Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele Tipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung. Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen. Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln. ´Remember-boxes ´ greifen das lexikalische Vorwissen auf. Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis ist besonders hilfreich für die eigenständige Textproduktion. Neue Begleitmaterialien Die vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, ´Wordmaster´ und Folien wurden komplett überarbeitet und durch folgende neuartige Angebote ergänzt: - Lehrerfassung des Schülerbuchs - Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) - Unterrichtssoftware - DVD ´Out and About´ - CD-ROM im Workbook ´(e-Workbook)´ mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause.

Zur Konzeption Vorwissen: ´English G 21 ´ baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden. Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten ( ´listening, speaking, reading, writing´ ) schult ´English G 21 ´ die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken ´ (study skills)´ werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht. Differenzierung: Die Units enthalten zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung. Im ´Practice-´ Teil werden die Übungen auf drei Niveaus angeboten; außerdem berücksichtigen Parallelübungen (schweres und leichtes Niveau) sowie Extra-Angebote die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen. Zum Aufbau Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von ´English G 2000, ´ wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet. Welcome: Zehn Seiten ´Welcome ´ führen in Band 1 in die Arbeit mit ´English G 21 ´ ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges ´Welcome back.´ Die Units Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in ´´ das Thema der Unit ein. A-Section: Über die motivierende ´storyline ´ rund um fünf Kinder aus Bristol werden Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles vermittelt. Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Textbezogene ´tasks ´ stärken die Textkompetenz der Lernenden. Zusätzlich in Band 2: ´Background Files´ mit landeskundlichen Hintergrundinformationen. Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus dem ´Lead-in ´ und der ´A-Section ´ zeigen den frühestmöglichen Einsatzort. Text: Spannende längere Texte und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen Textproduktion an. Topics: Hier gibt es viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die ´Topic-´ Themen an die vorausgehende Unit an. Der Nachschlageteil Skills File: Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele Tipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung. Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen. Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln. ´Remember-boxes ´ greifen das lexikalische Vorwissen auf. Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis ist besonders hilfreich für die eigenständige Textproduktion. Neue Begleitmaterialien Die vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, ´Wordmaster´ und Folien wurden komplett überarbeitet und durch folgende neuartige Angebote ergänzt: - Lehrerfassung des Schülerbuchs - Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) - Unterrichtssoftware - DVD ´Out and About´ - CD-ROM im Workbook ´(e-Workbook)´ mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause.

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Zur KonzeptionVorwissen: 'English G 21 'baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden.Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten ('listening, speaking, reading, writing') schult'English G 21 'die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken' (study skills)' werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht.Differenzierung: Die Units enthalten zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung. Im'Practice-'Teil werden die Übungen auf drei Niveaus angeboten; außerdem berücksichtigen Parallelübungen (schweres und leichtes Niveau) sowie Extra-Angebote die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen.Zum AufbauDas Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von'English G 2000, 'wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet.Welcome: Zehn Seiten'Welcome 'führen in Band 1 in die Arbeit mit'English G 21 'ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges'Welcome back.'Die UnitsLead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in''das Thema der Unit ein.A-Section: Über die motivierende'storyline 'rund um fünf Kinder aus Bristol werden Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles vermittelt. Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Textbezogene'tasks 'stärken die Textkompetenz der Lernenden. Zusätzlich in Band 2:'Background Files' mit landeskundlichen Hintergrundinformationen.Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus dem'Lead-in 'und der'A-Section 'zeigen den frühestmöglichen Einsatzort.Text: Spannende längere Texte und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen Textproduktion an.Topics: Hier gibt es viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die'Topic-'Themen an die vorausgehende Unit an.Der NachschlageteilSkills File: Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele Tipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung.Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln.'Remember-boxes 'greifen das lexikalische Vorwissen auf.Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis ist besonders hilfreich für die eigenständige Textproduktion.Neue BegleitmaterialienDie vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook,'Wordmaster' und Folien wurden komplett überarbeitet und durch folgende neuartige Angebote ergänzt: - Lehrerfassung des Schülerbuchs - Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) - Unterrichtssoftware - DVD'Out and About' - CD-ROM im Workbook'(e-Workbook)' mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause.

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Zur KonzeptionVorwissen: 'English G 21 'baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden.Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten ('listening, speaking, reading, writing') schult'English G 21 'die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken' (study skills)' werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht.Differenzierung: Die Units enthalten zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung. Im'Practice-'Teil werden die Übungen auf drei Niveaus angeboten; außerdem berücksichtigen Parallelübungen (schweres und leichtes Niveau) sowie Extra-Angebote die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen.Zum AufbauDas Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von'English G 2000, 'wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet.Welcome: Zehn Seiten'Welcome 'führen in Band 1 in die Arbeit mit'English G 21 'ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges'Welcome back.'Die UnitsLead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in''das Thema der Unit ein.A-Section: Über die motivierende'storyline 'rund um fünf Kinder aus Bristol werden Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles vermittelt. Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Textbezogene'tasks 'stärken die Textkompetenz der Lernenden. Zusätzlich in Band 2:'Background Files' mit landeskundlichen Hintergrundinformationen.Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus dem'Lead-in 'und der'A-Section 'zeigen den frühestmöglichen Einsatzort.Text: Spannende längere Texte und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen Textproduktion an.Topics: Hier gibt es viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die'Topic-'Themen an die vorausgehende Unit an.Der NachschlageteilSkills File: Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele Tipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung.Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln.'Remember-boxes 'greifen das lexikalische Vorwissen auf.Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis ist besonders hilfreich für die eigenständige Textproduktion.Neue BegleitmaterialienDie vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook,'Wordmaster' und Folien wurden komplett überarbeitet und durch folgende neuartige Angebote ergänzt: - Lehrerfassung des Schülerbuchs - Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) - Unterrichtssoftware - DVD'Out and About' - CD-ROM im Workbook'(e-Workbook)' mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause.

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Zur KonzeptionVorwissen: 'English G 21 'baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden.Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten ('listening, speaking, reading, writing') schult'English G 21 'die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken' (study skills)' werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht.Differenzierung: Die Units enthalten zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung. Im'Practice-'Teil werden die Übungen auf drei Niveaus angeboten; ausserdem berücksichtigen Parallelübungen (schweres und leichtes Niveau) sowie Extra-Angebote die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen.Zum AufbauDas Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von'English G 2000, 'wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet.Welcome: Zehn Seiten'Welcome 'führen in Band 1 in die Arbeit mit'English G 21 'ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges'Welcome back.'Die UnitsLead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in''das Thema der Unit ein.A-Section: Über die motivierende'storyline 'rund um fünf Kinder aus Bristol werden Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles vermittelt. Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Textbezogene'tasks 'stärken die Textkompetenz der Lernenden. Zusätzlich in Band 2:'Background Files' mit landeskundlichen Hintergrundinformationen.Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus dem'Lead-in 'und der'A-Section 'zeigen den frühestmöglichen Einsatzort.Text: Spannende längere Texte und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen Textproduktion an.Topics: Hier gibt es viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schliessen die'Topic-'Themen an die vorausgehende Unit an.Der NachschlageteilSkills File: Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele Tipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung.Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln.'Remember-boxes 'greifen das lexikalische Vorwissen auf.Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis ist besonders hilfreich für die eigenständige Textproduktion.Neue BegleitmaterialienDie vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook,'Wordmaster' und Folien wurden komplett überarbeitet und durch folgende neuartige Angebote ergänzt: - Lehrerfassung des Schülerbuchs - Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) - Unterrichtssoftware - DVD'Out and About' - CD-ROM im Workbook'(e-Workbook)' mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause.

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Informationen zur Reihenausgabe: Konzeption Kompetenzen Kommunikative Fertigkeiten Methodenkompetenz Lern- und Arbeitstechniken ( study skills ) Differenzierung Zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung: Practice -Teil mit Übungen auf drei Niveaus; Parallelübungen (schweres und leichtes Niveau) sowie Extra-Angebote Ab Band 3: More Help (sprachliche Lernhilfen für Lernschwächere) Ab Band 5: schwierige Zusatzaufgaben für Lernstärkere im Anhang Test- und Prüfungsvorbereitung Ab Band 3: Getting ready for a test In Band 6 versammelt das Exam File typische Prüfungsaufgaben zu allen Kompetenzbereichen. Text File (ab Band 3): Anhang mit fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten. Ab Band 4 ergänzen bilinguale Module das Zusatzangebot. Ab Band 5: Dem Lead-in jeder Unit folgen drei bis vier Parts mit Text- und Practice -Teilen. Diese lassen sich linear bearbeiten. Aufgaben zum Hör-Sehverstehen sind mit Viewing -Abschnitten in jede Unit integriert. Ausserdem: Speaking Course in Band 5 und Mediation Course in Band 6. Der Nachschlageteil Skills File, Grammar File, Vocabulary, Dictionary Begleitmaterialien Neben den vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien finden Sie folgende Angebote: Lehrerfassung des Schülerbuchs Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) Software für Lehrkräfte English G 21 - Digital Teaching Aids DVDs mit Filmausschnitten und Dokumentationen fördern das Hör-Sehverstehen CD-ROM im Workbook ( e-Workbook ) mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause. Das Schulwörterbuch English G 21 Abgestimmt auf das Lehrwerk Weist das Vokabular bis Klasse 10 aus Unterstützt den Spracherwerb mit Patterns , Beispielsätzen und Seiten zur Wortschatzarbeit Über 200 Info-Kästen mit Wissenswertem zur englischen Sprache und Kultur. CD-ROM, 06.2007.