New Highlight 6: 10. Schuljahr. Workbook Baden-Württemberg
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Neue Wege gehen Bände 1 und 2 Motivierende Storylines Sarah, Emma, Tom und Jamie: Mit den Erlebnissen der 'Helden' aus New Highlight können sich deutsche Schüler/-innen sofort identifizieren. Kommunikative Fertigkeiten Im Mittelpunkt: Hörverstehen, Hör(seh)verstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. In kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten vertraut gemacht. Methodenkompetenz Die Schüler/-innen lernen, sich mit Texten auseinanderzusetzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln: Die Tipps zum Vokabellernen im Anhang wurden ausgebaut; der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten sowie das Erstellen von Wortfeldern und Networks spielen eine wichtige Rolle in Band 1. In Band 2 beginnen die Schüler/-innen, unterstützt durch viele Hilfsangebote, eigene kleine Texte zu erstellen. Auf induktivem Weg werden sie mit neuen Strukturen bekannt gemacht und entdecken - stark gelenkt - die Regeln dafür selbst. Handlungsorientierung Mit spielerischen Elementen wie Class Projects oder Games setzen die Kinder das Gelernte handlungsorientiert um. Modernes Layout Viele Grafiken und Fotos motivieren und erleichtern das Verständnis. Bandstruktur Die Bände 1 und 2 haben einen deutlich kürzeren Pflicht-Teil als bisher. Band 1 besteht aus einem Einstiegsteil und 5 Units, Band 2 aus 6 Units. Extra Practice und Extra Reading: Diese fakultativen Teile vertiefen - nach Leistungsstand differenziert - Strukturen und üben Lerntechniken beim Umgang mit Texten. So vermeidet die Lehrkraft Überhänge, gleichzeitig können Lerngruppen individuell gefördert werden. Besonderes Kennzeichen von Band 1: Aufgreifen von Fremdsprachenkenntnissen aus der Grundschule Die Einstiegs-Unit A New Start knüpft an Vorkenntnisse aus der Grundschule an und entwickelt sie weiter. Eine wesentliche Rolle spielt dabei das Hörverstehen. Besondere Kennzeichen von Band 2: Wiederholen und interkulturelle Aspekte Im Sinne des Spiralcurriculums werden Inhalte aus Band 1 und früheren Units immer wieder aufgegriffen und umgewälzt. Here-and-There - Kästen weisen auf Begebenheiten und Unterschiede zwischen Großbritannien und Deutschland hin. Sie eignen sich gut für interkulturelle Vergleiche. Band 3 Dieser Band ist in verschiedenen Regionen Großbritanniens und in Irland angesiedelt. Er erzählt vom Alltag und den Problemen der Protagonisten, zum Beispiel Mutproben oder Rivalität unter Freunden. Das Training der kommunikativen Fertigkeiten wird auf vier Skills-Training - Seiten erweitert. In allen fünf Units und der fakultativen Unit 6 gibt es Differenzierungsangebote für lernstärkere Schüler/-innen. Band 4 für Baden-Württemberg Dieser Band spielt in den USA. Anhand von kurzen authentischen Texten wie Speisekarten oder Anzeigen wird das globale Leseverstehen verstärkt geübt, die Produktion eigener Texte nimmt zu. Alle Bereiche enthalten Aufgabenformate der neuen Abschlussprüfungen. Für die Werkrealschüler/-innen gibt es zusätzliche Extra Units, die die Themen der Kern-Units erweitern und auf einem höheren Niveau weiterführen. Taschenbuch, 07.2010.

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Gebraucht - Sehr gut Gelesenes Exemplar in sehr gutem Zustand - Informationen zur Reihenausgabe: Neue Wege gehen Bände 1 und 2 Motivierende Storylines Sarah, Emma, Tom und Jamie: Mit den Erlebnissen der 'Helden' aus New Highlight können sich deutsche Schüler/-innen sofort identifizieren. Kommunikative Fertigkeiten Im Mittelpunkt: Hörverstehen, Hör(seh)verstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. In kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten vertraut gemacht. Methodenkompetenz Die Schüler/-innen lernen, sich mit Texten auseinanderzusetzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln: Die Tipps zum Vokabellernen im Anhang wurden ausgebaut; der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten sowie das Erstellen von Wortfeldern und Networks spielen eine wichtige Rolle in Band 1. In Band 2 beginnen die Schüler/-innen, unterstützt durch viele Hilfsangebote, eigene kleine Texte zu erstellen. Auf induktivem Weg werden sie mit neuen Strukturen bekannt gemacht und entdecken - stark gelenkt - die Regeln dafür selbst. Handlungsorientierung Mit spielerischen Elementen wie Class Projects oder Games setzen die Kinder das Gelernte handlungsorientiert um. Modernes Layout Viele Grafiken und Fotos motivieren und erleichtern das Verständnis. Bandstruktur Die Bände 1 und 2 haben einen deutlich kürzeren Pflicht-Teil als bisher. Band 1 besteht aus einem Einstiegsteil und 5 Units, Band 2 aus 6 Units. Extra Practice und Extra Reading: Diese fakultativen Teile vertiefen - nach Leistungsstand differenziert - Strukturen und üben Lerntechniken beim Umgang mit Texten. So vermeidet die Lehrkraft Überhänge, gleichzeitig können Lerngruppen individuell gefördert werden. Besonderes Kennzeichen von Band 1: Aufgreifen von Fremdsprachenkenntnissen aus der Grundschule Die Einstiegs-Unit A New Start knüpft an Vorkenntnisse aus der Grundschule an und entwickelt sie weiter. Eine wesentliche Rolle spielt dabei das Hörverstehen. Besondere Kennzeichen von Band 2: Wiederholen und interkulturelle Aspekte Im Sinne des Spiralcurriculums werden Inhalte aus Band 1 und früheren Units immer wieder aufgegriffen und umgewälzt. Here-and-There - Kästen weisen auf Begebenheiten und Unterschiede zwischen Großbritannien und Deutschland hin. Sie eignen sich gut für interkulturelle Vergleiche. Band 3 Dieser Band ist in verschiedenen Regionen Großbritanniens und in Irland angesiedelt. Er erzählt vom Alltag und den Problemen der Protagonisten, zum Beispiel Mutproben oder Rivalität unter Freunden. Das Training der kommunikativen Fertigkeiten wird auf vier Skills-Training - Seiten erweitert. In allen fünf Units und der fakultativen Unit 6 gibt es Differenzierungsangebote für lernstärkere Schüler/-innen. Band 4 für Baden-Württemberg Dieser Band spielt in den USA. Anhand von kurzen authentischen Texten wie Speisekarten oder Anzeigen wird das globale Leseverstehen verstärkt geübt, die Produktion eigener Texte nimmt zu. Alle Bereiche enthalten Aufgabenformate der neuen Abschlussprüfungen. Für die Werkrealschüler/-innen gibt es zusätzliche Extra Units, die die Themen der Kern-Units erweitern und auf einem höheren Niveau weiterführen. 88 pp. Englisch, Books.

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Neue Wege gehen Bände 1 und 2 Motivierende Storylines Sarah, Emma, Tom und Jamie: Mit den Erlebnissen der "Helden" aus New Highlight können sich deutsche Schüler/-innen sofort identifizieren. Kommunikative Fertigkeiten Im Mittelpunkt: Hörverstehen, Hör(seh)verstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. In kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten vertraut gemacht. Methodenkompetenz Die Schüler/-innen lernen, sich mit Texten auseinanderzusetzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln:Die Tipps zum Vokabellernen im Anhang wurden ausgebaut der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten sowie das Erstellen von Wortfeldern und Networks spielen eine wichtige Rolle in Band 1.In Band 2 beginnen die Schüler/-innen, unterstützt durch viele Hilfsangebote, eigene kleine Texte zu erstellen. Auf induktivem Weg werden sie mit neuen Strukturen bekannt gemacht und entdecken - stark gelenkt - die Regeln dafür selbst. Handlungsorientierung Mit spielerischen Elementen wie Class Projects oder Games setzen die Kinder das Gelernte handlungsorientiert um. Modernes Layout Viele Grafiken und Fotos motivieren und erleichtern das Verständnis. Bandstruktur Die Bände 1 und 2 haben einen deutlich kürzeren Pflicht-Teil als bisher. Band 1 besteht aus einem Einstiegsteil und 5 Units, Band 2 aus 6 Units. Extra Practice und Extra Reading: Diese fakultativen Teile vertiefen - nach Leistungsstand differenziert - Strukturen und üben Lerntechniken beim Umgang mit Texten. So vermeidet die Lehrkraft Überhänge, gleichzeitig können Lerngruppen individuell gefördert werden. Besonderes Kennzeichen von Band 1: Aufgreifen von Fremdsprachenkenntnissen aus der Grundschule Die Einstiegs-Unit A New Start knüpft an Vorkenntnisse aus der Grundschule an und entwickelt sie weiter. Eine wesentliche Rolle spielt dabei das Hörverstehen. Besondere Kennzeichen von Band 2: Wiederholen und interkulturelle Aspekte Im Sinne des Spiralcurriculums werden Inhalte aus Band 1 und früheren Units immer wieder aufgegriffen und umgewälzt.Here-and-There - Kästen weisen auf Begebenheiten und Unterschiede zwischen Großbritannien und Deutschland hin. Sie eignen sich gut für interkulturelle Vergleiche. Band 3 Dieser Band ist in verschiedenen Regionen Großbritanniens und in Irland angesiedelt. Er erzählt vom Alltag und den Problemen der Protagonisten, zum Beispiel Mutproben oder Rivalität unter Freunden. Das Training der kommunikativen Fertigkeiten wird auf vier Skills-Training - Seiten erweitert. In allen fünf Units und der fakultativen Unit 6 gibt es Differenzierungsangebote für lernstärkere Schüler/-innen. Band 4 für Baden-Württemberg Dieser Band spielt in den USA. Anhand von kurzen authentischen Texten wie Speisekarten oder Anzeigen wird das globale Leseverstehen verstärkt geübt, die Produktion eigener Texte nimmt zu. Alle Bereiche enthalten Aufgabenformate der neuen Abschlussprüfungen. Für die Werkrealschüler/-innen gibt es zusätzliche Extra Units, die die Themen der Kern-Units erweitern und auf einem höheren Niveau weiterführen. 2010, Taschenbuch, Neuware, 278g, 88, Sofortüberweisung, PayPal, Banküberweisung.

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Informationen zur Reihenausgabe: Neue Wege gehenBände 1 und 2Motivierende StorylinesSarah, Emma, Tom und Jamie: Mit den Erlebnissen der "Helden" aus New Highlight können sich deutsche Schüler/-innen sofort identifizieren.Kommunikative FertigkeitenIm Mittelpunkt: Hörverstehen, Hör(seh)verstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. In kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten vertraut gemacht.MethodenkompetenzDie Schüler/-innen lernen, sich mit Texten auseinanderzusetzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln:Die Tipps zum Vokabellernen im Anhang wurden ausgebaut, der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten sowie das Erstellen von Wortfeldern und Networks spielen eine wichtige Rolle in Band 1.In Band 2 beginnen die Schüler/-innen, unterstützt durch viele Hilfsangebote, eigene kleine Texte zu erstellen. Auf induktivem Weg werden sie mit neuen Strukturen bekannt gemacht und entdecken - stark gelenkt - die Regeln dafür selbst. HandlungsorientierungMit spielerischen Elementen wie Class Projects oder Games setzen die Kinder das Gelernte handlungsorientiert um.Modernes LayoutViele Grafiken und Fotos motivieren und erleichtern das Verständnis.BandstrukturDie Bände 1 und 2 haben einen deutlich kürzeren Pflicht-Teil als bisher. Band 1 besteht aus einem Einstiegsteil und 5 Units, Band 2 aus 6 Units.Extra Practice und Extra Reading: Diese fakultativen Teile vertiefen - nach Leistungsstand differenziert - Strukturen und üben Lerntechniken beim Umgang mit Texten. So vermeidet die Lehrkraft Überhänge, gleichzeitig können Lerngruppen individuell gefördert werden.Besonderes Kennzeichen von Band 1: Aufgreifen von Fremdsprachenkenntnissen aus der GrundschuleDie Einstiegs-Unit A New Start knüpft an Vorkenntnisse aus der Grundschule an und entwickelt sie weiter. Eine wesentliche Rolle spielt dabei das Hörverstehen.Besondere Kennzeichen von Band 2: Wiederholen und interkulturelle AspekteIm Sinne des Spiralcurriculums werden Inhalte aus Band 1 und früheren Units immer wieder aufgegriffen und umgewälzt.Here-and-There -Kästen weisen auf Begebenheiten und Unterschiede zwischen Großbritannien und Deutschland hin. Sie eignen sich gut für interkulturelle Vergleiche. Band 3Dieser Band ist in verschiedenen Regionen Großbritanniens und in Irland angesiedelt. Er erzählt vom Alltag und den Problemen der Protagonisten, zum Beispiel Mutproben oder Rivalität unter Freunden. Das Training der kommunikativen Fertigkeiten wird auf vier Skills-Training -Seiten erweitert. In allen fünf Units und der fakultativen Unit 6 gibt es Differenzierungsangebote für lernstärkere Schüler/-innen.Band 4 für Baden-Württemberg Dieser Band spielt in den USA. Anhand von kurzen authentischen Texten wie Speisekarten oder Anzeigen wird das globale Leseverstehen verstärkt geübt, die Produktion eigener Texte nimmt zu. Alle Bereiche enthalten Aufgabenformate der neuen Abschlussprüfungen. Für die Werkrealschüler/-innen gibt es zusätzliche Extra Units, die die Themen der Kern-Units erweitern und auf einem höheren Niveau weiterführen.

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Informationen zur Reihenausgabe: Neue Wege gehen Bände 1 und 2 Motivierende Storylines Sarah, Emma, Tom und Jamie: Mit den Erlebnissen der "Helden" aus New Highlight können sich deutsche Schüler/innen sofort identifizieren.Kommunikative Fertigkeiten Im Mittelpunkt: Hörverstehen, Hör-/Sehverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. In kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten vertraut gemacht.Methodenkompetenz Die Schüler/innen lernen, sich mit Texten auseinanderzusetzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln:Die Tipps zum Vokabellernen im Anhang wurden ausgebaut; der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten sowie das Erstellen von Wortfeldern und networks spielen eine wichtige Rolle in Band 1. In Band 2 beginnen die Schüler/innen, unterstützt durch viele Hilfsangebote, eigene kleine Texte zu erstellen. Auf induktivem Weg werden sie mit neuen Strukturen bekannt gemacht und entdecken - stark gelenkt - die Regeln dafür selbst. Handlungsorientierung Mit spielerischen Elementen wie class projects oder games setzen die Kinder das Gelernte handlungsorientiert um.Modernes Layout Viele Grafiken und Fotos motivieren und erleichtern das Verständnis.Bandstruktur Die Bände 1 und 2 haben einen deutlich kürzeren Pflicht-Teil als bisher. Band 1 besteht aus einem Einstiegsteil und 5 Units, Band 2 aus 6 Units.Extra Practice und Extra Reading: Diese fakultativen Teile vertiefen - nach Leistungsstand differenziert - Strukturen und üben Lerntechniken beim Umgang mit Texten. So vermeidet die Lehrkraft Überhänge, gleichzeitig können Lerngruppen individuell gefördert werden.Besonderes Kennzeichen von Band 1: Aufgreifen von Fremdsprachenkenntnissen aus der Grundschule Die Einstiegs-Unit A new start knüpft an Vorkenntnisse aus der Grundschule an und entwickelt sie weiter. Eine wesentliche Rolle spielt dabei das Hörverstehen.Besondere Kennzeichen von Band 2: Wiederholen und interkulturelle Aspekte Im Sinne des Spiralcurriculums werden Inhalte aus Band 1 und früheren Units immer wieder aufgegriffen und umgewälzt. Here and There- Kästen weisen auf Begebenheiten und Unterschiede zwischen Großbritannien und Deutschland hin. Sie eignen sich gut für interkulturelle Vergleiche. Band 3 Dieser Band ist in verschiedenen Regionen Großbritanniens und in Irland angesiedelt. Er erzählt vom Alltag und den Problemen der Protagonisten, zum Beispiel Mutproben oder Rivalität unter Freunden. Das Training der kommunikativen Fertigkeiten wird auf vier Skills Training- Seiten erweitert. In allen fünf Units und der fakultativen Unit 6 gibt es Differenzierungsangebote für lernstärkere Schüler/innen.Band 4 für Baden-Württemberg Dieser Band spielt in den USA. Anhand von kurzen authentischen Texten wie Speisekarten oder Anzeigen wird das globale Leseverstehen verstärkt geübt, die Produktion eigener Texte nimmt zu. Alle Bereiche enthalten Aufgabenformate der neuen Abschlussprüfungen. Für die Werkrealschüler gibt es zusätzliche Extra Units, die die Themen der Kern-Units erweitern und auf einem höheren Niveau weiterführen.Das Onlineangebot www.new-highlight.de Diese Website ist auf New Highlight, Band 1 bis 6 zugeschnitten und wird laufend ergänzt.Servicematerial für Lehrkräfte: Bild- und Wortkarten für die ersten Units (Band 1) Arbeitsblätter zu ausgewählten Wordbanks Didaktische Hinweise zu den Schülerübungen online Stoffverteilungspläne und Synopsen Schülerübungen online: Pro Band sechs interaktive Übungen zu jeder Unit, die den Lehrwerkstoff aufgreifen und vertiefen Internetprojekte, passend zu den Units und sprachlich angemessen (ab Band 2).

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Informationen zur Reihenausgabe: Neue Wege gehen Bände 1 und 2 Motivierende Storylines Sarah, Emma, Tom und Jamie: Mit den Erlebnissen der Helden aus New Highlight können sich deutsche Schüler/innen sofort identifizieren.Kommunikative Fertigkeiten Im Mittelpunkt: Hörverstehen, Hör-/Sehverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. In kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten vertraut gemacht.Methodenkompetenz Die Schüler/innen lernen, sich mit Texten auseinanderzusetzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln:Die Tipps zum Vokabellernen im Anhang wurden ausgebaut; der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten sowie das Erstellen von Wortfeldern und networks spielen eine wichtige Rolle in Band 1. In Band 2 beginnen die Schüler/innen, unterstützt durch viele Hilfsangebote, eigene kleine Texte zu erstellen. Auf induktivem Weg werden sie mit neuen Strukturen bekannt gemacht und entdecken - stark gelenkt - die Regeln dafür selbst. Handlungsorientierung Mit spielerischen Elementen wie class projects oder games setzen die Kinder das Gelernte handlungsorientiert um.Modernes Layout Viele Grafiken und Fotos motivieren und erleichtern das Verständnis.Bandstruktur Die Bände 1 und 2 haben einen deutlich kürzeren Pflicht-Teil als bisher. Band 1 besteht aus einem Einstiegsteil und 5 Units, Band 2 aus 6 Units.Extra Practice und Extra Reading: Diese fakultativen Teile vertiefen - nach Leistungsstand differenziert - Strukturen und üben Lerntechniken beim Umgang mit Texten. So vermeidet die Lehrkraft Überhänge, gleichzeitig können Lerngruppen individuell gefördert werden.Besonderes Kennzeichen von Band 1: Aufgreifen von Fremdsprachenkenntnissen aus der Grundschule Die Einstiegs-Unit A new start knüpft an Vorkenntnisse aus der Grundschule an und entwickelt sie weiter. Eine wesentliche Rolle spielt dabei das Hörverstehen.Besondere Kennzeichen von Band 2: Wiederholen und interkulturelle Aspekte Im Sinne des Spiralcurriculums werden Inhalte aus Band 1 und früheren Units immer wieder aufgegriffen und umgewälzt. Here and There- Kästen weisen auf Begebenheiten und Unterschiede zwischen Großbritannien und Deutschland hin. Sie eignen sich gut für interkulturelle Vergleiche. Band 3 Dieser Band ist in verschiedenen Regionen Großbritanniens und in Irland angesiedelt. Er erzählt vom Alltag und den Problemen der Protagonisten, zum Beispiel Mutproben oder Rivalität unter Freunden. Das Training der kommunikativen Fertigkeiten wird auf vier Skills Training- Seiten erweitert. In allen fünf Units und der fakultativen Unit 6 gibt es Differenzierungsangebote für lernstärkere Schüler/innen.Band 4 für Baden-Württemberg Dieser Band spielt in den USA. Anhand von kurzen authentischen Texten wie Speisekarten oder Anzeigen wird das globale Leseverstehen verstärkt geübt, die Produktion eigener Texte nimmt zu. Alle Bereiche enthalten Aufgabenformate der neuen Abschlussprüfungen. Für die Werkrealschüler gibt es zusätzliche Extra Units, die die Themen der Kern-Units erweitern und auf einem höheren Niveau weiterführen.Das Onlineangebot www.new-highlight.de Diese Website ist auf New Highlight, Band 1 bis 6 zugeschnitten und wird laufend ergänzt.Servicematerial für Lehrkräfte: Bild- und Wortkarten für die ersten Units (Band 1) Arbeitsblätter zu ausgewählten Wordbanks Didaktische Hinweise zu den Schülerübungen online Stoffverteilungspläne und Synopsen Schülerübungen online: Pro Band sechs interaktive Übungen zu jeder Unit, die den Lehrwerkstoff aufgreifen und vertiefen Internetprojekte, passend zu den Units und sprachlich angemessen (ab Band 2), Buch > Schule und Lernen > Schulbücher Allgemeinbildende Schulen > Sonstige.

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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
strongNeue Wege gehen/strong strongBände 1 und 2/strong strongMotivierende Storylines/strong Sarah, Emma, Tom und Jamie: Die "Helden" von emNew Highlight/em besuchen dieselbe Schule in Exeter mit ihren Erlebnissen können sich deutsche Schüler/innen sofort identifizieren. strongKommunikative Fertigkeiten/strong Hörverstehen, Hör-/Sehverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung stehen im Mittelpunkt. In kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten vertraut gemacht. strongMethodenkompetenz/strong Die Schüler/innen lernen, sich mit Texten auseinanderzusetzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln. Die Tipps zum Vokabellernen im Anhang wurden ausgebaut der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten sowie das Erstellen von Wortfeldern und emnetworks/em spielen eine wichtige Rolle in Band 1. In Band 2 beginnen die Schüler/innen, unterstützt durch viele Hilfsangebote, eigene kleine Texte zu erstellen. Auf induktivem Weg werden sie mit neuen Strukturen bekannt gemacht und entdecken - stark gelenkt - die Regeln dafür selbst. strongHandlungsorientierung/strong Mit spielerischen Elementen wie emclass projects /em oder emgames/em setzen die Kinder das Gelernte handlungsorientiert um. strongModernes Layout/strong Viele Grafiken und Fotos: Das zeitgemäße Layout macht Lust, sich mit den Inhalten zu beschäftigen, und erleichtert das Verständnis. strongBandstruktur/strong Die Bände 1 und 2 haben einen deutlich kürzeren Pflicht-Teil als bisher. Band 1 besteht aus einem Einstiegsteil und 5 Units, Band 2 aus 6 Units. emExtra Practice /em und em Extra Reading:/em Diese fakultativen Teile vertiefen - nach Leistungsstand differenziert - Strukturen und üben Lerntechniken beim Umgang mit Texten. So vermeidet die Lehrkraft Überhänge, gleichzeitig können Lerngruppen individuell gefördert werden. strongBesonderes Kennzeichen von Band 1: Aufgreifen von Fremdsprachenkenntnissen aus der Grundschule/strong Die Einstiegs-Unit emA new start /em knüpft an Vorkenntnisse aus dem Fremdsprachenfrühbeginn der Grundschule an und entwickelt sie weiter. Eine wesentliche Rolle spielt dabei das Hörverstehen, das die Kinder aus der Grundschule mitbringen. strongBesondere Kennzeichen von Band 2: Wiederholen und interkulturelle Aspekte/strong Im Sinne des Spiralcurriculums werden Inhalte aus Band 1 und früheren Units immer wieder aufgegriffen und umgewälzt. emHere and There-/em Kästen weisen auf Begebenheiten und Unterschiede zwischen Großbritannien und Deutschland hin. Sie eignen sich gut für interkulturelle Vergleiche. strongBand 3/strong Dieser Band ist in verschiedenen Regionen Großbritanniens und in Irland angesiedelt. Er erzählt vom Alltag und den Problemen der neuen Protagonisten, zum Beispiel Mutproben oder Rivalität unter Freunden. Das Training der kommunikativen Fertigkeiten wird auf vier emSkills Training-/em Seiten erweitert. In allen fünf Units und der fakultativen Unit 6 gibt es Differenzierungsangebote für lernstärkere Schüler/innen. strongBand 4 für Baden-Württemberg /strong Dieser Band spielt in den USA. Anhand von kurzen authentischen Texten wie Speisekarten oder Anzeigen wird das globale Leseverstehen verstärkt geübt, die Produktion eigener Texte nimmt zu. Alle Bereiche enthalten Aufgabenformate der neuen Abschlussprüfungen. Für die Werkrealschüler gibt es zusätzliche Extra Units, die die Themen der Kern-Units erweitern und auf einem höheren Niveau weiterführen. strongDas Onlineangebot www.new-highlight.de/strong Diese Website ist auf New Highlight, Band 1 bis 4 zugeschnitten und wird laufend ergänzt. strongServicematerial für Lehrkräfte: /strong - Bild- und Wortkarten für die ersten Units (Band 1) - Arbeitsblätter zu ausgewählten Wordbanks - Didaktische Hinweise zu den Schülerübungen online - Stoffverteilungspläne und Synopsen strongSchülerübungen online:/strong - Pro Band sechs interaktive Übungen zu jeder Unit, die den Lehrwerkstoff aufgreifen und vertiefen - Internetprojekte, passend zu den Units und sprachlich angemessen (ab Band 2) Nachdr. 2012. 88 S. m. zahlr. farb. Abb. Sofort lieferbar, Softcover, Neuware.

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