Unsere Muttersprache. Sekundarstufe I 7. Schuljahr. Arbeitsheft zum differenzierenden Üben. Östliche Bundesländer und Berlin. Neubearbeitung (Paperback)
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Informationen zur Reihenausgabe: Unsere Muttersprache ist lebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an Kenntnisse und Erfahrungen der Schüler/innen an; reichhaltig: Das breite Themenangebot, differenzierte Aufgaben, Lösungshilfen und Arbeitstechniken unterstützen das Lernen; abwechslungsreich und handlungsorientiert: Anregungen zu Partner- und Gruppenarbeit, auch fachübergreifend oder in Projekten, ermöglichen schülergemäßen, methodisch vielfältigen Unterricht. Die Schülerbücher sind sachsystematisch aufgebaut und gliedern sich in fünf Lernbereiche: Zuhören - Sprechen - Schreiben , Mit Texten und Medien umgehen , Über Sprache nachdenken , Richtig schreiben und Arbeitstechniken nutzen . Die Schülerbücher 9 und 10 enthalten komplexe Aufgaben zur Vorbereitung auf Abschlussarbeiten. Die Arbeitshefte bieten Übungen zu den Bereichen Sprechen und Schreiben, Mit Texten und Medien umgehen, Über Sprache nachdenken, Richtig schreiben und Arbeitstechniken nutzen . Die neuen, jetzt vierfarbigen Arbeitshefte enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu diesen Bereichen, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests. Die Handreichungen für den Unterricht liefern Hinweise zur Stoffverteilung und zur methodischen Gestaltung des Unterrichts, Aufgabenlösungen sowie auch auf CD-ROM editierbare Kopiervorlagen. Gut eingespielt: Die Neubearbeitungen von Unsere Muttersprache und Unser Lesebuch sind ein Team, auf das man sich verlassen kann.

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Informationen zur Reihenausgabe: Unsere Muttersprache ist lebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an Kenntnisse und Erfahrungen der Schüler/innen an; reichhaltig: Das breite Themenangebot, differenzierte Aufgaben, Lösungshilfen und Arbeitstechniken unterstützen das Lernen; abwechslungsreich und handlungsorientiert: Anregungen zu Partner- und Gruppenarbeit, auch fachübergreifend oder in Projekten, ermöglichen schülergemäßen, methodisch vielfältigen Unterricht. Die Schülerbücher sind sachsystematisch aufgebaut und gliedern sich in fünf Lernbereiche: Zuhören - Sprechen - Schreiben , Mit Texten und Medien umgehen , Über Sprache nachdenken , Richtig schreiben und Arbeitstechniken nutzen . Die Schülerbücher 9 und 10 enthalten komplexe Aufgaben zur Vorbereitung auf Abschlussarbeiten. Die Arbeitshefte bieten Übungen zu den Bereichen Sprechen und Schreiben, Mit Texten und Medien umgehen, Über Sprache nachdenken, Richtig schreiben und Arbeitstechniken nutzen . Die neuen, jetzt vierfarbigen Arbeitshefte enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu diesen Bereichen, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests. Die Handreichungen für den Unterricht liefern Hinweise zur Stoffverteilung und zur methodischen Gestaltung des Unterrichts, Aufgabenlösungen sowie auch auf CD-ROM editierbare Kopiervorlagen. Gut eingespielt: Die Neubearbeitungen von Unsere Muttersprache und Unser Lesebuch sind ein Team, auf das man sich verlassen kann.

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Informationen zum Titel: Die vierfarbigen Arbeitshefteenthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen Sprechen und Schreiben, Mit Texten und Medien umgehen, Über Sprache nachdenken, Richtig schreibenund Arbeitstechniken nutzen, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests. Informationen zur Reihenausgabe: Unsere Muttersprache istlebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an Kenntnisse und Erfahrungen der Schüler/-innen an,reichhaltig: Das breite Themenangebot, differenzierte Aufgaben, Lösungshilfen und Arbeitstechniken unterstützen das Lernen,abwechslungsreich und handlungsorientiert: Anregungen zu Partner- und Gruppenarbeit, auch fachübergreifend oder in Projekten, ermöglichen schülergemäßen, methodisch vielfältigen Unterricht. Die Schülerbücher sind sachsystematisch aufgebaut und gliedern sich in fünf Lernbereiche: Zuhören - Sprechen - Schreiben, Mit Texten und Medien umgehen, Über Sprache nachdenken, Richtig schreiben und Arbeitstechniken nutzen. Die Schülerbücher 9 und 10 enthalten komplexe Aufgaben zur Vorbereitung auf Abschlussarbeiten.Die Arbeitsheftebieten Übungen zu den Bereichen Sprechen und Schreiben, Mit Texten und Medien umgehen, Über Sprache nachdenken, Richtig schreiben und Arbeitstechniken nutzen.Die vierfarbigen Arbeitshefteenthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu den fünf Lernbereichen Sprechen und Schreiben, Mit Texten und Medien umgehen, Über Sprache nachdenken, Richtig schreibenund Arbeitstechniken nutzen, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests.Die Handreichungen für den Unterrichtliefern Hinweise zur Stoffverteilung und zur methodischen Gestaltung des Unterrichts, Aufgabenlösungen sowie auch auf CD-ROM editierbare Kopiervorlagen.Gut eingespielt:Die Neubearbeitungen von Unsere Mutterspracheund Unser Lesebuchsind ein Team, auf das man sich verlassen kann.

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Unsere Muttersprache ist style="list-style: none" lebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an Kenntnisse und Erfahrungen der Schüler/innen an; style="list-style: none" reichhaltig: Das breite Themenangebot, differenzierte Aufgaben, Lösungshilfen und Arbeitstechniken unterstützen das Lernen; style="list-style: none" abwechslungsreich und handlungsorientiert: Anregungen zu Partner- und Gruppenarbeit, auch fachübergreifend oder in Projekten, ermöglichen schülergemäßen, methodisch vie..., Unsere Muttersprache ist style="list-style: none" lebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an Kenntnisse und Erfahrungen der Schüler/innen an; style="list-style: none" reichhaltig: Das breite Themenangebot, differenzierte Aufgaben, Lösungshilfen und Arbeitstechniken unterstützen das Lernen; style="list-style: none" abwechslungsreich und handlungsorientiert: Anregungen zu Partner- und Gruppenarbeit, auch fachübergreifend oder in Projekten, ermöglichen schülergemäßen, methodisch vielfältigen Unterricht. style="list-style: none" Die Schülerbücher sind sachsystematisch aufgebaut und gliedern sich in fünf Lernbereiche: Zuhören - Sprechen - Schreiben , Mit Texten und Medien umgehen , Über Sprache nachdenken , Richtig schreiben und Arbeitstechniken nutzen . Die Schülerbücher 9 und 10 enthalten komplexe Aufgaben zur Vorbereitung auf Abschlussarbeiten. Die Arbeitshefte bieten Übungen zu den Bereichen Sprechen und Schreiben, Mit Texten und Medien umgehen, Über Sprache nachdenken, Richtig schreiben und Arbeitstechniken nutzen . Die neuen, jetzt vierfarbigen Arbeitshefte enthalten ebenfalls vielfältige, kleinschrittigere Aufgaben zu diesen Bereichen, verstärkt Lerntipps und Lösungsbeispiele, übersichtliche Merkkästen, Musterlösungen und Tests. Die Handreichungen für den Unterricht liefern Hinweise zur Stoffverteilung und zur methodischen Gestaltung des Unterrichts, Aufgabenlösungen sowie auch auf CD-ROM editierbare Kopiervorlagen. Gut eingespielt: Die Neubearbeitungen von Unsere Muttersprache und Unser Lesebuch sind ein Team, auf das man sich verlassen kann.Taal: Duits;Afmetingen: 12x298x208 mm;Gewicht: 278,00 gram;Verschijningsdatum: november 2006;Druk: 1;ISBN10: 3060616442;ISBN13: 9783060616442; Duitstalig | Paperback | 2006.

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Letzte Aktualisierung am: 09.05.2019 08:27:10, Binding: Taschenbuch, Label: Volk und Wissen Verlag, Publisher: Volk und Wissen Verlag, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 88, publicationDate: 2006-11-01, authors: Cordula Hagedorn, Alexandra Herger, Ploog, Dr. Bianca, Tomaszek, Dr. Viola, Walther, Dr. Hannelore, languages: german, ISBN: 3060616442, M03060616442UsedGood.

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