Kinderlieben: Studien zum Wissen des 19. Jahrhunderts und zum deutschsprachigen Realismus von Stifter, Keller, Storm und anderen (Studien Und Texte Zur Sozialgeschichte der Literatur)
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403 S. Vorstellungen davon, wie Liebe gelebt wird und werden soll, fallen zu unterschiedlichen Zeiten unterschiedlich aus. Im ‚bürgerlichen‘ 19. Jahrhundert kursiert der heute fremd gewordene Gedanke, es seien besonders solche Partnerschaften wünschenswert, die eine Basis in der Kindheit haben. Es existiert ein Idealbild, nach dem Freundschaften der Kindertage ***e Beziehungen und Ehen begründen sollten. Die vorliegenden Studien untersuchen, welche Konzepte von Liebe, ***ualität, aber auch von Leben, Gesellschaft und Heimat sich hinter diesem Bild verbergen und was aus ihm folgt. ISBN 9783110233650 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 731.

1859 weist Friedrich Spielhagen auf unterschiedliche Wege hin, die die Liebe in Frankreich und Deutschland nimmt. Frankreich ist für ihn das Land der Konvenienzehe, wo Jungen und Mädchen als Kinder aus ihrer Heimat entfernt und für arrangierte Verbindungen verfügbar gemacht werden. Deutschland erscheint dem gegenüber als Ort von Liebesheiraten, die ‚natürlich‘ aus einem Beisammensein entstehen, das die Zeit von der Kindheit bis zur Ehe umfasst. Spielhagen führt Formen der Partnerwahl vor, die sozialhistorisch belegt sind. Zugleich folgt er Nationalstereotypen, die französische Gefühlskälte mit deutscher Herzenswärme konfrontieren und die Windungen französischer Biographien dem geradlinigen deutschen Leben gegenüberstellen. Was Spielhagen theoretisch entwirft, tritt auch in der deutschsprachigen Literatur hervor. Zwischen 1840 und 1900 erscheint hier, was man als Erzählung der ‚Kinderliebe‘ bezeichnen kann. Die erwachsene Liebe wird aus Begegnungen und Freundschaften der Kindheit entwickelt. Die vorliegenden Studien untersuchen anhand eines breiten literarischen und außerliterarischen Korpus, welche Konzepte von Liebe, Sexualität, aber auch von Leben, Gesellschaft und Heimat sich hinter der Vorstellung der Kinderliebe verbergen und woraus diese Liebe ihre Kraft bezieht. 23.6 x 16.0 x 2.8 cm, Buch.

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Kinderlieben: Vorstellungen davon, wie Liebe gelebt wird und werden soll, fallen zu unterschiedlichen Zeiten unterschiedlich aus. Im `bürgerlichen` 19. Jahrhundert kursiert der heute fremd gewordene Gedanke, es seien besonders solche Partnerschaften wünschenswert, die eine Basis in der Kindheit haben. Es existiert ein Idealbild, nach dem Freundschaften der Kindertage erotische Beziehungen und Ehen begründen sollten. Die vorliegenden Studien untersuchen, welche Konzepte von Liebe, Sexualität, aber auch von Leben, Gesellschaft und Heimat sich hinter diesem Bild verbergen und was aus ihm folgt. Buch.

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1859 weist Friedrich Spielhagen auf unterschiedliche Wege hin, die die Liebe in Frankreich und Deutschland nimmt. Frankreich ist für ihn das Land der Konvenienzehe, wo Jungen und Mädchen als Kinder aus ihrer Heimat entfernt und für arrangierte Verbindungen verfügbar gemacht werden. Deutschland erscheint dem gegenüber als Ort von Liebesheiraten, die 'natürlich' aus einem Beisammensein entstehen, das die Zeit von der Kindheit bis zur Ehe umfasst. Spielhagen führt Formen der Partnerwahl vor, die sozialhistorisch belegt sind. Zugleich folgt er Nationalstereotypen, die französische Gefühlskälte mit deutscher Herzenswärme konfrontieren und die Windungen französischer Biographien dem geradlinigen deutschen Leben gegenüberstellen. Was Spielhagen theoretisch entwirft, tritt auch in der deutschsprachigen Literatur hervor. Zwischen 1840 und 1900 erscheint hier, was man als Erzählung der 'Kinderliebe' bezeichnen kann. Die erwachsene Liebe wird aus Begegnungen und Freundschaften der Kindheit entwickelt. Die vorliegenden Studien untersuchen anhand eines breiten literarischen und außerliterarischen Korpus, welche Konzepte von Liebe, Sexualität, aber auch von Leben, Gesellschaft und Heimat sich hinter der Vorstellung der Kinderliebe verbergen und woraus diese Liebe ihre Kraft bezieht. von Susteck, Sebastian, Neu.

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1859 weist Friedrich Spielhagen auf unterschiedliche Wege hin, die die Liebe in Frankreich und Deutschland nimmt. Frankreich ist f r ihn das Land der Konvenienzehe, wo Jungen und M dchen als Kinder aus ihrer Heimat entfernt und f r arrangierte Verbindungen verf gbar gemacht werden. Deutschland erscheint dem gegen ber als Ort von Liebesheiraten, die 'nat rlich' aus einem Beisammensein entstehen, das die Zeit von der Kindheit bis zur Ehe umfasst. Spielhagen f hrt Formen der Partnerwahl vor, die sozialhistorisch belegt sind. Zugleich folgt er Nationalstereotypen, die franz sische Gef hlsk lte mit deutscher Herzensw rme konfrontieren und die Windungen franz sischer Biographien dem geradlinigen deutschen Leben gegen berstellen. Was Spielhagen theoretisch entwirft, tritt auch in der deutschsprachigen Literatur hervor. Zwischen 1840 und 1900 erscheint hier, was man als Erz hlung der 'Kinderliebe' bezeichnen kann. Die erwachsene Liebe wird aus Begegnungen und Freundschaften der Kindheit entwickelt. Die vorliegenden Studien untersuchen anhand eines breiten literarischen und au erliterarischen Korpus, welche Konzepte von Liebe, Sexualit t, aber auch von Leben, Gesellschaft und Heimat sich hinter der Vorstellung der Kinderliebe verbergen und woraus diese Liebe ihre Kraft bezieht.

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Studien zum Wissen des 19. Jahrhunderts und zum deutschsprachigen Realismus von Stifter, Keller, Storm und anderen Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur, Studien zum Wissen des 19. Jahrhunderts und zum deutschsprachigen Realismus von Stifter, Keller, Storm und anderen Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur.

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Kinderlieben: Studien Zum Wissen Des 19. Jahrhunderts Und Zum Deutschsprachigen Realismus Von Stifter, Keller, Storm Und Anderen Susteck, Sebastian, Ideas of how love is lived and how it should be lived vary depending on the different periods. In the bourgeois 19th century an idea was popular which today has become quite alien that partnerships are especially desirable that have their basis in childhood. An ideal existed according to which friendships of childhood days should be the basis for *** relationships and marriages. These studies explore which concepts of love, ***uality, and also of life, society and homeland were behind this conception and what followed from this as a consequence.