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100%: Kirsten Meyer: Bildung (ISBN: 9783110250978) 2011, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
71%: Meyer, Kirsten: Bildung (Grundthemen Philosophie) (German Edition) (ISBN: 9783110250961) 2011, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
57%: Meyer, Eduard: Humanistische Und Geschichtliche Bildung (German Edition) (ISBN: 9781173278670) Nabu Press, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
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ISBN: 9783110250978
| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2019 |
|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 20,39 | € 20,68 | € 24,03 | € 26,05 |
| Nachfrage |
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Bildung
DE NW EB DLISBN: 9783110250978 bzw. 3110250977, in Deutsch, De Gruyter, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Bildung: Gegenwartig gibt es ein groes offentliches Interesse an Fragen der Erziehung und Bildung. In der zeitgenossischen Philosophie spielen diese Fragen dagegen nur eine marginale Rolle. Ziel dieses Buches ist es daher, den Raum fur eine systematische philosophische Diskussion zum Thema Bildung zu offnen.In diesem Buch wird die Frage nach dem Wert von Bildung gestellt. Die Antwort basiert auf einem eigenen werttheoretischen Ansatz. Dieser wird auf den Wert von Autonomie, den Wert des Wissens und weitere relevante Werte angewendet. Durch eine Kritik an objektivistischen Konzeptionen des guten Lebens wird dieser Ansatz profiliert. Dies ruckt Bildung als Thema der politischen Philosophie in den Blick. So geht die liberale Forderung nach staatlicher Neutralitat mit einer solchen Kritik einher. Dieses Buch zeigt jedoch, dass und inwiefern auch liberale Positionen auf eine Vorstellung vom guten Leben angewiesen sind. Ein Beispiel dafur ist die Forderung nach Chancengleichheit, die fur den Bildungsbereich von hoher Bedeutung ist.Fur die antike Philosophie ergab sich das Interesse an Erziehungsfragen aus der Leitfrage nach dem menschlichen Gluck und guten Leben. Durch eine Wiederbelebung dieser Verbindung wird Bildung hier erneut auf die philosophische Agenda gesetzt. Ebook.
Bildung: Gegenwartig gibt es ein groes offentliches Interesse an Fragen der Erziehung und Bildung. In der zeitgenossischen Philosophie spielen diese Fragen dagegen nur eine marginale Rolle. Ziel dieses Buches ist es daher, den Raum fur eine systematische philosophische Diskussion zum Thema Bildung zu offnen.In diesem Buch wird die Frage nach dem Wert von Bildung gestellt. Die Antwort basiert auf einem eigenen werttheoretischen Ansatz. Dieser wird auf den Wert von Autonomie, den Wert des Wissens und weitere relevante Werte angewendet. Durch eine Kritik an objektivistischen Konzeptionen des guten Lebens wird dieser Ansatz profiliert. Dies ruckt Bildung als Thema der politischen Philosophie in den Blick. So geht die liberale Forderung nach staatlicher Neutralitat mit einer solchen Kritik einher. Dieses Buch zeigt jedoch, dass und inwiefern auch liberale Positionen auf eine Vorstellung vom guten Leben angewiesen sind. Ein Beispiel dafur ist die Forderung nach Chancengleichheit, die fur den Bildungsbereich von hoher Bedeutung ist.Fur die antike Philosophie ergab sich das Interesse an Erziehungsfragen aus der Leitfrage nach dem menschlichen Gluck und guten Leben. Durch eine Wiederbelebung dieser Verbindung wird Bildung hier erneut auf die philosophische Agenda gesetzt. Ebook.
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Symbolbild
Bildung (2011)
DE PB NWISBN: 9783110250961 bzw. 3110250969, in Deutsch, Walter De Gmbh Gruyter Jul 2011, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Bildung, Wissen, Chancengleichheit, Autonomie und gutes Leben. Dies sind Schlüsselbegriffe, die die aktuelle gesellschaftliche Debatte prägen.Ist Bildung nur ein volkswirtschaftliches Programm oder hat Wissen einen Wert an sich Verspricht Bildung Autonomie und ein gutes Leben Welche Erziehungsziele soll der Staat setzen Was beinhaltet das Gebot der Chancengleichheit Für die antike Philosophie ergab sich das Interesse an Erziehungsfragen aus der Leitfrage nach dem menschlichen Glück und guten Leben. Durch eine Wiederbelebung dieser Verbindung wird Bildung hier erneut auf die philosophische Agenda gesetzt. 224 pp. Deutsch.
Neuware - Bildung, Wissen, Chancengleichheit, Autonomie und gutes Leben. Dies sind Schlüsselbegriffe, die die aktuelle gesellschaftliche Debatte prägen.Ist Bildung nur ein volkswirtschaftliches Programm oder hat Wissen einen Wert an sich Verspricht Bildung Autonomie und ein gutes Leben Welche Erziehungsziele soll der Staat setzen Was beinhaltet das Gebot der Chancengleichheit Für die antike Philosophie ergab sich das Interesse an Erziehungsfragen aus der Leitfrage nach dem menschlichen Glück und guten Leben. Durch eine Wiederbelebung dieser Verbindung wird Bildung hier erneut auf die philosophische Agenda gesetzt. 224 pp. Deutsch.
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Bildung (2011)
DE NW EBISBN: 9783110250978 bzw. 3110250977, in Deutsch, Walter de Gruyter GmbH & Co.KG, neu, E-Book.
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Bildung (2011)
DE NW EBISBN: 9783110250978 bzw. 3110250977, in Deutsch, Walter de Gruyter GmbH & Co.KG, neu, E-Book.
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Bildung (Grundthemen Philosophie) (2011)
DE PB USISBN: 9783110250961 bzw. 3110250969, in Deutsch, 232 Seiten, de Gruyter, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, ---SuperBookDeals---.
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Bildung (Grundthemen Philosophie) (2011)
DE PB NWISBN: 9783110250961 bzw. 3110250969, in Deutsch, 232 Seiten, de Gruyter, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 2 - 3 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, OOdalsDe.
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Bildung
DE USISBN: 9783110250961 bzw. 3110250969, in Deutsch, De Gruyter, Walter, Inc. De Gruyter, Walter, Inc. De Gruyter, Walter, Inc. gebraucht.
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