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von. bis 3. Das neue Geschichtsbuch. Realschule. Baden-Wurttemberg: Bildungsstandards Geschichte Klssse 10
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Preise | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2020 |
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Schnitt | € 24,12 | € 27,93 | € 27,45 | € 34,13 | € 24,63 |
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Klasse 6
ISBN: 9783140249669 bzw. 3140249667, in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, neu.
von...bis-Lernkartei (3,4 MB)Dieses ist ein kostenloses Programm zum Downloaden und Speichern auf der Festplatte, mit dem man Stichwort- und Bild-Karteikarten erstellen, verwalten und ausdrucken kann. Nach dem Download das Programm "entzippen" (extrahieren) und starten über "Lernkartei.exe". Werkstruktur und BandaufbauDas Werk umfasst drei Bände (je einen für die Standardstufen 6, 8 und 10). Der den einzelnen Standardstufen zugeordnete Stoff ist in Kapitel gegliedert, die in ihrer Abfolge die Möglichkeit bieten, die chronologische Entwicklung von Geschichte nachzuvollziehen. Gleichzeitig ist die Zuordnung zu den in den Standards formulierten Themenbereichen klar ausgewiesen, sodass der längsschnittartige Ansatz verfolgt werden kann.Aufbau und Elemente der KapitelZentrales Strukturelement ist das Doppelseitenprinzip: Im Sinne einer klaren Lernstruktur behandeln immer zwei gegenüberliegende Seiten einen Themenbereich bzw. thematischen Aspekt gemäss den Arbeitsbegriffen und Leitperspektiven der Standards in einem geschlossenen Lernarrangement. Dies erleichtert die Orientierung und fördert die selbstständige Arbeit der Schülerinnen und Schüler.Die einzelnen Doppelseiten beinhalten als Lern- und Arbeitselemente* informierende Darstellungstexte, die dem Aufbau des nötigen Grund- bzw. Orientierungswissens dienen;* für die Altersstufe aufbereitete Quellentexte sowie erzählende Texte auf wissenschaftlich fundierter Basis als Arbeitsmaterialien;* Bilder, Karten und Grafiken, die i. d. R. nicht nur der Veranschaulichung dienen, sondern ebenfalls zentraler Bestandteil des Arbeitskonzepts sind;* Arbeitsfragen bzw. -aufgaben und Impulse, die bei der Erschliessung des vielfältigen Materialangebots helfen und die Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzen sollen, Geschichte auch in ihrer Bedeutung für sich selbst und für das Leben heute zu begreifen;* Fragen, Forschen, Begreifen, Lernen: Mit diesem Element wird in unregelmässigen Abständen bzw. jeweils im geeigneten Kontext eine Methode eingeführt und erläutert oder es werden Tipps zu bestimmten Arbeitsformen gegeben. Dieses Element ist nicht nur auf die Doppelseite bezogen, sondern vermittelt allgemeine Qualifikationen im Sinne eines gezielten Aufbaus von Methodenkompetenz, um die Schülerinnen und Schüler in die Lage zu versetzen, zunehmend selbstständig zu arbeiten.Als zusätzliches Orientierungselement gibt es unten auf jeder Seite eine Themen-, Zeit- bzw. Hinweisleiste: Auf den linken Seiten ist jeweils der Themenbereich der Standards ausgewiesen, dem diese Doppelseite bzw. das Kapitel zuzuordnen ist; auf den rechten Seiten erscheint, je nach Charakter der Doppelseite, entweder eine zeitliche Verortung (Jahreszahl, Zeitraum) oder ein Hinweis auf den besonderen Charakter der Seiten (z. B. Lernzirkel, Zusammenfassung).Den Abschluss der Kapitel bilden immer zwei Doppelseiten mit besonderen Elementen:* Die Doppelseite "Ausblicke, Einblicke ...Überblick": Unter der Überschrift "Ausblicke, Einblicke" gibt es auf der linken Seite jeweils einen im modernen Zeitungsstil gehaltenen journalistischen Text zu einem Thema, das in engem Zusammenhang mit dem Kapitel steht. Ziel dieser Seite ist es, einen Transfer zu leisten, ggf. einen Gegenwartsbezug herzustellen oder interessante Ereignisse, die durchaus historisch sein können, in einer modernen Zeitungssprache darzustellen, ggf. kritische Fragestellungen bzw. weiterführende Diskussionen anzuregen. Unter der Überschrift "Überblick" werden auf der rechten Seite die zentralen Inhalte in einem zusammenhängenden Text nochmals kurz und übersichtlich zusammengefasst; dabei spiegelt sich die Struktur des vorangegangenen Kapitels wider. Am Ende dieser Seite finden sich unter der Bezeichnung "... darüber hinaus" stets Hinweise auf nützliche Links im Internet. Die Webadressen sind so ausgewählt, dass sie nach Möglichkeit einen dauerhaften Zugriff auf die Webseiten gewährleisten und vielfach als besondere Seiten von Museen oder ähnlichen Einrichtungen für Jugendliche ausgewiesen sind. Dieses Element soll dazu anregen, den Umgang mit moderner Computertechnik und Recherche im Unterricht zu fördern und hilft interessierten Schülerinnen und Schülern, ergänzende Informationen zu erhalten (z.B. für ein Referat oder ein Projekt).* Lernzirkel: Auf dieser Doppelseite werden Arbeits- bzw. Übungselemente zur Verfügung gestellt, die besonders auf Wiederholung, Vertiefung und Sicherung der Lernergebnisse abzielen. Die Bearbeitung ist sowohl in Form des Lernzirkels möglich als auch über variablen Einsatz der einzelnen Elemente. Grundsätzlich wird jeder Lernzirkel mit einer Lernkartei eingeleitet, die einerseits auf Stichworten (zentrale Begriffe des jeweiligen Kapitels) basiert und in einem zweiten Teil als Bildmemory angelegt ist.
von. bis 3. Das neue Geschichtsbuch. Realschule. Baden-Württemberg (Gebundenes EAN 9783140249683)
ISBN: 9783140249683 bzw. 3140249683, in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.
von. bis 3. Das neue Geschichtsbuch. Realschule. Baden-Württemberg
ISBN: 9783140249683 bzw. 3140249683, in Deutsch, 421 Seiten, Westermann Schulbuch, Braunschweig, gebundenes Buch, gebraucht.
Von Privat, Ann-Sophie 79, [3658420].
Inhaltsübersicht: 19. Jahrhundert: Entwicklungen in Deutschland und Europa - 20. Jahrhundert: Deutschland und die Welt zwischen zwei Weltkriegen - 20. Jahrhundert: Deutschland und die Welt nach dem Zweiten Weltkrieg - Und heute: Geschichte geht immer weiter, Hardcover, wie neu, 240x218x22 mm, 969g, 421, Internationaler Versand, Banküberweisung.
von. bis 3. Das neue Geschichtsbuch. Realschule. Baden-Württemberg, Bildungsstandards Geschichte Klssse 10 (2006)
ISBN: 9783140249683 bzw. 3140249683, in Deutsch, Westermann Schulbuch, gebundenes Buch, neu.
bol.com.
Inhaltsübersicht: 19. Jahrhundert: Entwicklungen in Deutschland und Europa - 20. Jahrhundert: Deutschland und die Welt zwischen zwei Weltkriegen - 20. Jahrhundert: Deutschland und die Welt nach dem Zweiten Weltkrieg - Und heute: Geschichte geht immer weiterTaal: Duits;Afmetingen: 22x240x218 mm;Gewicht: 969,00 gram;Verschijningsdatum: oktober 2006;Druk: 1;ISBN10: 3140249683;ISBN13: 9783140249683; Duitstalig | Hardcover | 2006.
Von . bis. Geschichtswerk für die Realschule in Baden-Württemberg: von. bis 1. Das neue Geschichtsbuch. Realschule. Baden-Württemberg. Bildungsstandards Geschichte Klssse 6 (Lernmaterialien): BD 1 (2004)
ISBN: 9783140249669 bzw. 3140249667, in Deutsch, Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Smaller World Future ES.
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Von . bis. Geschichtswerk für die Realschule in Baden-Württemberg: von.bis - Geschichtsbuch für Realschulen in Baden-Württemberg: Band 1: Bildungsstandards Geschichte Klasse 6 (2004)
ISBN: 9783140249669 bzw. 3140249667, in Deutsch, Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, thebookcommunity_es.
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Von . bis. Geschichtswerk für die Realschule in Baden-Württemberg: von.bis - Geschichtsbuch für Realschulen in Baden-Württemberg: Band 3: Bildungsstandards Geschichte Klasse 10 (2006)
ISBN: 9783140249683 bzw. 3140249683, Band: 3, in Deutsch, 421 Seiten, Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, gebundenes Buch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Marlene 2019.
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von. bis 1. Das neue Geschichtsbuch. Realschule. Baden-Württemberg (2005)
ISBN: 9783140249669 bzw. 3140249667, in Deutsch, Westermann Schulbuch, gebundenes Buch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, rbmbooks.
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Von . bis. Geschichtswerk für die Realschule in Baden-Wü. | | gebraucht
ISBN: 9783140249669 bzw. 3140249667, in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, gebraucht.
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ISBN: 9783140249683 bzw. 3140249683, in Deutsch, Westermann Schulbuch, gebundenes Buch, gebraucht.
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Westermann Schulbuch, Hardcover, Produktgruppe: Book.