Gesellschaft / Gesellschaft - Ausgabe für Stadtteilschulen in Hamburg - Ausgabe für Stadtteilschulen in Hamburg / Schülerband 7 / 8
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Die neue dreiteilige Lehrbuchreihe ist auf die im Hamburger Bildungsplan formulierten Kompetenzen und Anforderungen genau abgestimmt. Konzipiert sind die drei Schülerbände jeweils als Arbeitsbuch. Auf den Erwerb von Methoden wird ein besonders Augenmerk gelegt. Die Arbeitsaufträge signalisieren durch die Verwendung von Operatoren genau, was von den Lernenden erwartet wird; sie geben vielfältige Anregungen für forschendes Lernen und fördern kooperative Lernformen. Anschauliche auf die Die neue dreiteilige Lehrbuchreihe ist auf die im Hamburger Bildungsplan formulierten Kompetenzen und Anforderungen genau abgestimmt. Konzipiert sind die drei Schülerbände jeweils als Arbeitsbuch. Auf den Erwerb von Methoden wird ein besonders Augenmerk gelegt. Die Arbeitsaufträge signalisieren durch die Verwendung von Operatoren genau, was von den Lernenden erwartet wird; sie geben vielfältige Anregungen für forschendes Lernen und fördern kooperative Lernformen. Anschauliche auf die Altersgruppen abgestimmte Materialien ermöglichen sachgerechtes, selbstständiges Arbeiten und erleichtern die im Unterricht anstrebte Binnendifferenzierung. Lieferzeit 1-2 Werktage.

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Die neue dreiteilige Lehrbuchreihe ist auf die im Hamburger Bildungsplan formulierten Kompetenzen und Anforderungen genau abgestimmt.Konzipiert sind die drei Schülerbände jeweils als Arbeitsbuch.Auf den Erwerb von Methoden wird ein besonderes Augenmerk gelegt. Die Arbeitsaufträge signalisieren durch die Verwendung von Operatoren genau, was von den Lernenden erwartet wird; sie geben vielfältige Anregungen für forschendes, Die neue dreiteilige Lehrbuchreihe ist auf die im Hamburger Bildungsplan formulierten Kompetenzen und Anforderungen genau abgestimmt.Konzipiert sind die drei Schülerbände jeweils als Arbeitsbuch.Auf den Erwerb von Methoden wird ein besonderes Augenmerk gelegt. Die Arbeitsaufträge signalisieren durch die Verwendung von Operatoren genau, was von den Lernenden erwartet wird; sie geben vielfältige Anregungen für forschendes Lernen und fördern kooperative Lernformen.Anschauliche auf die Altersgruppen abgestimmte Materialien ermöglichen sachgerechtes, selbstständiges Arbeiten und erleichtern die im Unterricht anstrebte Binnendifferenzierung.

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