Religionspädagogik als Mitte der Theologie? Theologische Disziplinen im Diskurs. (Hrsg.).
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Religionspädagogik als Mitte der Theologie? Theologische Disziplinen im Diskurs. Edgar Thaidigsmann (Hrsg.). (2005)
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ISBN: 9783170182240 bzw. 3170182242, in Deutsch, Stuttgart: Kohlhammer, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand GbR [53814954], Berlin, Germany.
269 Seiten. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit leichten Lagerspuren, ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - "Aus der Not des Pfarrers, Gottes Wort sagen zu sollen und doch nicht zu können, ist einst die Dialektische Theologie als neue Erschließung der Sache der Theologie entsprungen. Es ist zu fragen, ob nicht aus der Not des Religionslehrers, mit Kindern und Jugendlichen in einen Dialog über Gott und sein Eintreten für den Menschen zu kommen, ein neuer Zugang zur Sache der Theologie sich ergeben könnte, wenn man dieses 'Eintreten für' strikt ernst nimmt." Durch diese und neun weitere Thesen werden TheologInnen aus dem Bereich des Alten und Neuen Testaments, der Kirchengeschichte, der Systematischen Theologie und der Religionspädagogik herausgefordert, von ihrer Disziplin aus die religionspädagogische Aufgabe zu reflektieren. (Verlagsanzeige) Die AutorInnen: Stefan Alkier, Reiner Anselm, Christine Axt-Piscalar, Peter Biehl, Martin Bröking-Bortfeldt, Werner Brändle, Reinhard Feldmeier, Thomas Kaufmann, Dietrich Korsch, Joachim Kunstmann, Antje Roggenkamp, Martin Rothgangel, Gerhard Sauter, Bruno Schmid, Wolfgang Schoberth, Karin Schöpflin, Ulrike Schorn, Wolfgang Schürger, Friedrich Schweitzer, Edgar Thaidigsmann, Jörg Thierfelder, Florian Wilk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600 Kartoniert. Remissionsstempel. Auflage 2005. Books.
269 Seiten. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit leichten Lagerspuren, ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - "Aus der Not des Pfarrers, Gottes Wort sagen zu sollen und doch nicht zu können, ist einst die Dialektische Theologie als neue Erschließung der Sache der Theologie entsprungen. Es ist zu fragen, ob nicht aus der Not des Religionslehrers, mit Kindern und Jugendlichen in einen Dialog über Gott und sein Eintreten für den Menschen zu kommen, ein neuer Zugang zur Sache der Theologie sich ergeben könnte, wenn man dieses 'Eintreten für' strikt ernst nimmt." Durch diese und neun weitere Thesen werden TheologInnen aus dem Bereich des Alten und Neuen Testaments, der Kirchengeschichte, der Systematischen Theologie und der Religionspädagogik herausgefordert, von ihrer Disziplin aus die religionspädagogische Aufgabe zu reflektieren. (Verlagsanzeige) Die AutorInnen: Stefan Alkier, Reiner Anselm, Christine Axt-Piscalar, Peter Biehl, Martin Bröking-Bortfeldt, Werner Brändle, Reinhard Feldmeier, Thomas Kaufmann, Dietrich Korsch, Joachim Kunstmann, Antje Roggenkamp, Martin Rothgangel, Gerhard Sauter, Bruno Schmid, Wolfgang Schoberth, Karin Schöpflin, Ulrike Schorn, Wolfgang Schürger, Friedrich Schweitzer, Edgar Thaidigsmann, Jörg Thierfelder, Florian Wilk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600 Kartoniert. Remissionsstempel. Auflage 2005. Books.
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Religionspädagogik als Mitte der Theologie? Theologische Disziplinen im Diskurs., Edgar Thaidigsmann (Hrsg.). (2005)
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ISBN: 9783170182240 bzw. 3170182242, in Deutsch, Stuttgart: Kohlhammer, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand GbR [53814954], Berlin, Germany.
269 Seiten. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit leichten Lagerspuren, ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - "Aus der Not des Pfarrers, Gottes Wort sagen zu sollen und doch nicht zu können, ist einst die Dialektische Theologie als neue Erschließung der Sache der Theologie entsprungen. Es ist zu fragen, ob nicht aus der Not des Religionslehrers, mit Kindern und Jugendlichen in einen Dialog über Gott und sein Eintreten für den Menschen zu kommen, ein neuer Zugang zur Sache der Theologie sich ergeben könnte, wenn man dieses 'Eintreten für' strikt ernst nimmt." Durch diese und neun weitere Thesen werden TheologInnen aus dem Bereich des Alten und Neuen Testaments, der Kirchengeschichte, der Systematischen Theologie und der Religionspädagogik herausgefordert, von ihrer Disziplin aus die religionspädagogische Aufgabe zu reflektieren. (Verlagsanzeige) Die AutorInnen: Stefan Alkier, Reiner Anselm, Christine Axt-Piscalar, Peter Biehl, Martin Bröking-Bortfeldt, Werner Brändle, Reinhard Feldmeier, Thomas Kaufmann, Dietrich Korsch, Joachim Kunstmann, Antje Roggenkamp, Martin Rothgangel, Gerhard Sauter, Bruno Schmid, Wolfgang Schoberth, Karin Schöpflin, Ulrike Schorn, Wolfgang Schürger, Friedrich Schweitzer, Edgar Thaidigsmann, Jörg Thierfelder, Florian Wilk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600 Kartoniert. Remissionsstempel. Auflage 2005.
269 Seiten. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit leichten Lagerspuren, ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - "Aus der Not des Pfarrers, Gottes Wort sagen zu sollen und doch nicht zu können, ist einst die Dialektische Theologie als neue Erschließung der Sache der Theologie entsprungen. Es ist zu fragen, ob nicht aus der Not des Religionslehrers, mit Kindern und Jugendlichen in einen Dialog über Gott und sein Eintreten für den Menschen zu kommen, ein neuer Zugang zur Sache der Theologie sich ergeben könnte, wenn man dieses 'Eintreten für' strikt ernst nimmt." Durch diese und neun weitere Thesen werden TheologInnen aus dem Bereich des Alten und Neuen Testaments, der Kirchengeschichte, der Systematischen Theologie und der Religionspädagogik herausgefordert, von ihrer Disziplin aus die religionspädagogische Aufgabe zu reflektieren. (Verlagsanzeige) Die AutorInnen: Stefan Alkier, Reiner Anselm, Christine Axt-Piscalar, Peter Biehl, Martin Bröking-Bortfeldt, Werner Brändle, Reinhard Feldmeier, Thomas Kaufmann, Dietrich Korsch, Joachim Kunstmann, Antje Roggenkamp, Martin Rothgangel, Gerhard Sauter, Bruno Schmid, Wolfgang Schoberth, Karin Schöpflin, Ulrike Schorn, Wolfgang Schürger, Friedrich Schweitzer, Edgar Thaidigsmann, Jörg Thierfelder, Florian Wilk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600 Kartoniert. Remissionsstempel. Auflage 2005.
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Symbolbild
Religionspädagogik als Mitte der Theologie? Theologische Disziplinen im Diskurs. Edgar Thaidigsmann (Hrsg.). (2005)
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Religionspädagogik als Mitte der Theologie? Theologische Disziplinen im Diskurs (2005)
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Religionspädagogik als Mitte der Theologie? Theologische Disziplinen im Diskurs (2005)
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