Lehre im Fach Psychiatrie und Psychotherapie : ein Handbuch. Mit Beitr. von Silke Bachmann .
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Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand GbR [53814954], Berlin, D, Germany.
288 Seiten, Illustrierter Hardcoverband, Einband mit minimalen Lagerspuren, ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand, Remissionsstempel im Unterschnitt. - Dieses sehr praxisorientierte Werk behandelt alle Aspekte der medizinischen Ausbildung im Bereich der psychischen Erkrankungen, wie z. B. die didaktische Gestaltung von Vorlesungen, problemorientiertes Lernen, den Einsatz von Therapeut-Patient-Rollenspielen, das Erlernen kommunikativer Kompetenzen sowie die Durchführung von Prüfungen. Das Buch enthält eine Fülle von Materialien für den praktischen Unterricht sowie zahlreiche Abbildungen, Tabellen und Zusammenfassungen. (Verlagsanzeige) Sprache: de Gewicht in Gramm: 700 gebundene Ausgabe. Remissionsstempel.

Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß [8335842], Berlin, Germany.
287 S. : Ill., graph. Darst. ; 25 cm; fadengeh. Orig.-Pappband. Gutes Ex.; Einband stw. gering bestoßen. - Dieses praxisorientierte Werk behandelt alle Aspekte der medizinischen Ausbildung im Bereich der psychischen Erkrankungen, wie z. B. die didaktische Gestaltung von Vorlesungen, problemorientiertes Lernen, den Einsatz von Simulationspatienten, das Erlernen kommunikativer Kompetenzen und die Durchführung von Prüfungen. Das Buch enthält eine Fülle von Materialien für den praktischen Unterricht sowie zahlreiche Abbildungen, Tabellen und Zusammenfassungen. (Verlagstext) // INHALT : . Besonderheiten bei der Vermittlung der Lernziele zu Kinder- --- und Jugendpsychiatrie, -psychosomatik und -psychotherapie --- Andreas Richterich und Michael Schulte-Markwort --- Taxonomie der Lernziele und deren praktische Bedeutung --- Besondere kognitive Lernziele oder "Was ist anders bei Kindern --- und Jugendlichen?" --- Die Entwicklungsbezogenheit seelischer Störungen --- Triangulierung des Behandlungsauftrages --- Bedeutung eines Symptoms für abwendbar gefährliche Verläufe --- Affektive Lernziele oder "Welche Fertigkeiten brauche ich, um mit Kindern, --- Jugendlichen und deren Eltern konstruktiv arbeiten zu können?" --- Emotionen und Emotionsregulation --- Bedeutung wissenschaftstheoretischer Weltsichten für den konkreten --- Umgang mit Störungen aus dem psychosomatischen Bereich --- Die Anwendung eigener Wertesysteme --- Das Konzept der Idiosynkrasie --- Psychomotorische Lernziele --- Zeitlicher Mindestumfang für das Fach Psychiatrie und Psychotherapie nach der neuen Approbationsordnung für Ärzte --- Markus Weih und Ulrich Voderholzer --- Umsetzung --- Erster Studienabschnitt (früher: "Vorklinik") --- Zweiter Abschnitt: Unterricht am Krankenbett (Bedside-Teaching) --- Zweiter Abschnitt: Seminare, Wahlfach und Querschnittsbereiche --- Zweiter Abschnitt: Hauptvorlesung Psychiatrie und Psychotherapie --- Das Curriculum Psychiatrie und Psychotherapie --- Markus Weih und Ulrich Voderholzer --- Curriculumsanalyse --- Historische medizinische Curricula --- Das SPICES-Modell --- "Erkrankungen" des Curriculums --- Curriculumsentwicklung --- Faktoren einer erfolgreichen Curriculumsänderung --- Internationaler Vergleich --- Weiterbildungsmöglichkeiten --- (u.v.A.) ISBN 9783170194700 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 594, Books.

Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Dr. Götzhaber [2902446], Hadamar, ., Germany.
287 S. : Ill., graph. Darst. ; 25 cm Mängelexemplar, Zustand wie neu, ungelesen ISBN 9783170194700 Sprache: de Gewicht in Gramm: 600.

Antiquariat Dr. Goetzhaber, [3135945].
287 S. : Ill., graph. Darst. 25 cm gebundenMängelexemplar, Zustand wie neu, ungelesen ISBN 9783170194700.

Von Händler/Antiquariat, modernes antiquariat f. wiss. literatur [2966262], Frankfurt am Main, ., Germany.
287 S. geb. gut erhalten, textsauber.

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Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
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