Fruehe Forderung Entwicklungsauffalliger Kinder Und Jugendlicher: Frühe Kindheit, Schul- und Jugendalter
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Frühe Förderung entwicklungsauffälliger Kinder und Jugendlicher
DE PB NW
ISBN: 9783170200234 bzw. 3170200232, in Deutsch, Kohlhammer, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
In der Sonderpädagogik hat der Aspekt der "Prävention" in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen. Die Sonderpädagogik soll durch Maßnahmen frühzeitiger Diagnostik und gezielter individueller Förderung Behinderungen gleichsam verhindern. Damit ergibt sich die Frage nach wissenschaftlich begründeten und effizienten Konzepten, mit denen Kinder und Jugendliche durch präventive sonderpädagogische Interventionen so gefördert werden können, dass eine sich anbahnende Behinderung aufgefangen werden kann. Das Buch stellt für die Bereiche der sonderpädagogischen Frühförderung, der schulischen sowie der außerschulischen und nachschulischen Förderung die aktuellen und empirisch gesicherten Ansätze der Prävention vor.2008. 280 S.Sofort lieferbar, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
In der Sonderpädagogik hat der Aspekt der "Prävention" in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen. Die Sonderpädagogik soll durch Maßnahmen frühzeitiger Diagnostik und gezielter individueller Förderung Behinderungen gleichsam verhindern. Damit ergibt sich die Frage nach wissenschaftlich begründeten und effizienten Konzepten, mit denen Kinder und Jugendliche durch präventive sonderpädagogische Interventionen so gefördert werden können, dass eine sich anbahnende Behinderung aufgefangen werden kann. Das Buch stellt für die Bereiche der sonderpädagogischen Frühförderung, der schulischen sowie der außerschulischen und nachschulischen Förderung die aktuellen und empirisch gesicherten Ansätze der Prävention vor.2008. 280 S.Sofort lieferbar, Softcover.
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Frühe Förderung entwicklungsauffälliger Kinder und Jugendlicher
DE NW
ISBN: 9783170200234 bzw. 3170200232, in Deutsch, Kohlhammer, Stuttgart, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Österreich, zzgl. Versandkosten, sofort lieferbar.
Die Beiträge dieses Buches geben Einblick in den aktuellen Stand bereichsspezifischer Präventionsforschung und bieten eine Vielzahl an Hinweisen sowie eine Orientierung zur weiterführenden selbständigen Auseinandersetzung mit zentralen Fragestellungen (sonder-)pädagogischer Prävention. Ein zentrales Ziel ist es, mit wissenschaftlich begründeten und effizienten Konzepten Kindern und Jugendlichen durch präventive sonderpädagogische Interventionen so zu fördern, dass sich abzeichnende Entwicklungsauffälligkeiten angemessen aufgefangen werden können. Das Buch wendet sich so nicht nur an Studierende der Sozial- und insbesondere Sonderpädagogik, sondern auch an Lehrkräfte aus (sonder-)schulischen Einrichtungen, die in ihrem präventiv ausgerichteten Arbeitsfeld Unterstützung suchen.
Die Beiträge dieses Buches geben Einblick in den aktuellen Stand bereichsspezifischer Präventionsforschung und bieten eine Vielzahl an Hinweisen sowie eine Orientierung zur weiterführenden selbständigen Auseinandersetzung mit zentralen Fragestellungen (sonder-)pädagogischer Prävention. Ein zentrales Ziel ist es, mit wissenschaftlich begründeten und effizienten Konzepten Kindern und Jugendlichen durch präventive sonderpädagogische Interventionen so zu fördern, dass sich abzeichnende Entwicklungsauffälligkeiten angemessen aufgefangen werden können. Das Buch wendet sich so nicht nur an Studierende der Sozial- und insbesondere Sonderpädagogik, sondern auch an Lehrkräfte aus (sonder-)schulischen Einrichtungen, die in ihrem präventiv ausgerichteten Arbeitsfeld Unterstützung suchen.
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Fruhe Forderung Entwicklungsauffalliger Kinder Und Jugendlicher (Paperback) (2008)
DE PB NW
ISBN: 9783170200234 bzw. 3170200232, in Deutsch, Kohlhammer, Germany, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Slough, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Die Beitrage dieses Buches geben Einblick in den aktuellen Stand bereichsspezifischer Praventionsforschung und bieten eine Vielzahl an Hinweisen sowie eine Orientierung zur weiterfuhrenden selbstandigen Auseinandersetzung mit zentralen Fragestellungen (sonder-)padagogischer Pravention. Ein zentrales Ziel ist es, mit wissenschaftlich begrundeten und effizienten Konzepten Kindern und Jugendlichen durch praventive sonderpadagogische Interventionen so zu fordern, dass sich abzeichnende Entwicklungsauffalligkeiten angemessen aufgefangen werden konnen. Das Buch wendet sich so nicht nur an Studierende der Sozial- und insbesondere Sonderpadagogik, sondern auch an Lehrkrafte aus (sonder-)schulischen Einrichtungen, die in ihrem praventiv ausgerichteten Arbeitsfeld Unterstutzung suchen.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Slough, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Die Beitrage dieses Buches geben Einblick in den aktuellen Stand bereichsspezifischer Praventionsforschung und bieten eine Vielzahl an Hinweisen sowie eine Orientierung zur weiterfuhrenden selbstandigen Auseinandersetzung mit zentralen Fragestellungen (sonder-)padagogischer Pravention. Ein zentrales Ziel ist es, mit wissenschaftlich begrundeten und effizienten Konzepten Kindern und Jugendlichen durch praventive sonderpadagogische Interventionen so zu fordern, dass sich abzeichnende Entwicklungsauffalligkeiten angemessen aufgefangen werden konnen. Das Buch wendet sich so nicht nur an Studierende der Sozial- und insbesondere Sonderpadagogik, sondern auch an Lehrkrafte aus (sonder-)schulischen Einrichtungen, die in ihrem praventiv ausgerichteten Arbeitsfeld Unterstutzung suchen.
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Frühe Förderung entwicklungsauffälliger Kinder und Jugendlicher: Frühe Kindheit, Schul- und Jugendalter (2008)
DE PB NW
ISBN: 9783170200234 bzw. 3170200232, in Deutsch, 280 Seiten, Kohlhammer, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Fruhe Forderung Entwicklungsauffalliger Kinder Und Jugendlicher
DE PB NW
ISBN: 9783170200234 bzw. 3170200232, in Deutsch, Kohlhammer, Stuttgart, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Ship_Worldwide [59985361], Portland, OR, U.S.A.
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