Entscheidung als Zielhorizont des Religionsunterrichts?: Religiöse Positionierungsprozesse aus der Perspektive junger Erwachsener (Praktische Theologie heute 174)
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Entscheidung als Zielhorizont des Religionsunterrichts?: Insbesondere in der deutschen Religionspädagogik wird häufig betont, dass Religionsunterricht die religiöse Entscheidungs- bzw. Positionierungsfähigkeit fördern soll. Demgegenüber lässt sich unter SchülerInnen eine Tendenz zur religiösen Unentschiedenheit feststellen. Lorenzen entwirft auf der Grundlage von Interviews mit jungen Erwachsenen eine Theorie religiöser Positionierungsprozesse. Diese dient einerseits zur kritischen Diskussion des religionspädagogischen Positionierungsdiskurses, andererseits als Analyseinstrument für prominente religionsdidaktische Entwürfe. In der Konsequenz wird der Begriff der `reflektierten Positionalität` als Orientierung für religiöse Lernprozesse eingeführt. Damit verbindet sich auch die Option, über eine Form des Religionsunterrichts nachzudenken, die zwischen dem religionskundlichen und dem `konfessionellen` Modell angesiedelt ist. Taschenbuch.

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Insbesondere in der deutschen Religionspädagogik wird häufig betont, dass Religionsunterricht die religiöse Entscheidungs- bzw. Positionierungsfähigkeit fördern soll. Demgegenüber lässt sich unter SchülerInnen eine Tendenz zur religiösen Unentschiedenheit feststellen. Um das Phänomen der Entscheidung empirisch präziser zu erfassen, entwirft Lorenzen auf der Grundlage von Interviews mit jungen Erwachsenen eine Theorie religiöser Positionierungsprozesse. Diese dient einerseits zur kritischen Diskussion des religionspädagogischen Entscheidungsdiskurses, andererseits als Analyseinstrument für prominente religionsdidaktische Entwürfe. Auf dieser Grundlage wird schließlich der Begriff der "reflektierten Positionalität" als möglicher Zielhorizont des Religionsunterrichts eingeführt. Damit verbinden sich neue Optionen religionsdidaktischen Handelns, die sowohl den "konfessionellen" Religionsunterricht als auch mögliche alternative Organisationsformen betreffen.

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Series Editor: Altmeyer, Stefan, Series Editor: Bauer, Christian, Series Editor: Fechtner, Kristian, Series Editor: Klie, Thomas, Series Editor: Kohler-Spiegel, Helga, Series Editor: Kranemann, Benedikt, Series Editor: Noth, Isabelle, Series Editor: Weyel, Birgit, W. Kohlhammer GmbH, Gebundene Ausgabe, Publiziert: 2020-06-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.

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