Medienpädagogik: Theorieansätze - - - Forschungsperspektiven
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Handbuch Der Medienpädagogik: Theorieansätze - Traditionen - Praxisfelder - Forschungsperspektiven
~DE NWISBN: 9783322899323 bzw. 3322899322, vermutlich in Deutsch, Teubner, Leipzig, Deutschland, neu.
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Das Handbuch bietet eine breit angelegte, interdisziplinäreÜbersicht über die gegenwärtigen medienpädagogischen Theorieansätze und ihreUmsetzung in die Praxis. Pressestimmen: PAufgrund seiner systematisch-historischen, theoretisch-analytischenund empirisch-pragmatischen Aufbereitung des Evergreen Medienpädagogik kannman das Buch in der Tat empfehlen. Es erspart dem Newcomer in der Medienpädagogik aufgrund der komprimierten, differenzierten und strukturorientierten Darlegung im Diskurs sowohl Zeit und Mühen als auchKosten. Kurzum: An dem Buch wird man sicher nicht vorbeikommen...P AKF-Literaturdienst.
Das Handbuch bietet eine breit angelegte, interdisziplinäreÜbersicht über die gegenwärtigen medienpädagogischen Theorieansätze und ihreUmsetzung in die Praxis. Pressestimmen: PAufgrund seiner systematisch-historischen, theoretisch-analytischenund empirisch-pragmatischen Aufbereitung des Evergreen Medienpädagogik kannman das Buch in der Tat empfehlen. Es erspart dem Newcomer in der Medienpädagogik aufgrund der komprimierten, differenzierten und strukturorientierten Darlegung im Diskurs sowohl Zeit und Mühen als auchKosten. Kurzum: An dem Buch wird man sicher nicht vorbeikommen...P AKF-Literaturdienst.
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Symbolbild
Handbuch der Medienpädagogik (2013)
DE PB NWISBN: 9783322899323 bzw. 3322899322, in Deutsch, Teubner B.G. Gmbh Apr 2013, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - InhaltsangabeDas Handbuch bietet eine breit angelegte, interdisziplinäreÜbersicht über die gegenwärtigen medienpädagogischen Theorieansätze und ihreUmsetzung in die Praxis. Pressestimmen: Aufgrund seiner systematisch-historischen, theoretisch-analytischenund empirisch-pragmatischen Aufbereitung des Evergreen Medienpädagogik kannman das Buch in der Tat empfehlen. Es erspart dem Newcomer in der Medienpädagogik aufgrund der komprimierten, differenzierten und strukturorientierten Darlegung im Diskurs sowohl Zeit und Mühen als auchKosten. Kurzum: An dem Buch wird man sicher nicht vorbeikommen. AKF-Literaturdienst 471 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - InhaltsangabeDas Handbuch bietet eine breit angelegte, interdisziplinäreÜbersicht über die gegenwärtigen medienpädagogischen Theorieansätze und ihreUmsetzung in die Praxis. Pressestimmen: Aufgrund seiner systematisch-historischen, theoretisch-analytischenund empirisch-pragmatischen Aufbereitung des Evergreen Medienpädagogik kannman das Buch in der Tat empfehlen. Es erspart dem Newcomer in der Medienpädagogik aufgrund der komprimierten, differenzierten und strukturorientierten Darlegung im Diskurs sowohl Zeit und Mühen als auchKosten. Kurzum: An dem Buch wird man sicher nicht vorbeikommen. AKF-Literaturdienst 471 pp. Deutsch.
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Handbuch der Medienpädagogik: Theorieansätze Traditionen Praxisfelder Forschungsperspektiven (German Edition) (2012)
DE PB USISBN: 9783322899323 bzw. 3322899322, in Deutsch, 471 Seiten, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Symbolbild
Handbuch Der Medienpadagogik: Theorieansatze Traditionen Praxisfelder Forschungsperspektiven
DE PB NW RPISBN: 9783322899323 bzw. 3322899322, in Deutsch, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, THE SAINT BOOKSTORE [51194787], Southport, United Kingdom.
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